【總結(jié)】認識幾分之一教學(xué)目標1.能根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗,進一步認識分數(shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)表示。能用分數(shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象,能通過實際操作表示相應(yīng)的分數(shù)。2.在積極參與具體的數(shù)學(xué)活動的過程中,體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,經(jīng)歷與他人共同探索解決問題的過程,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。教學(xué)過程一、喚醒經(jīng)驗,
2024-11-24 19:40
【總結(jié)】認識幾分之一蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊中小學(xué)課件網(wǎng)A學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過實際操作表示相應(yīng)的分數(shù)。觀察討論,探究新知。1、認識12—把一個餅平均分成兩塊,每塊是它的(
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】第一篇:蘇教版三下認識幾分之一教案 認識幾分之一教學(xué)目標 ,進一步認識分數(shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)表示。能用分數(shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象,能通過實際操作表示相...
2024-11-05 02:18
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊幾分之一學(xué)習(xí)目標1.借助等分活動,知道數(shù)的發(fā)展源于生活的需要。借助實物、圖形,直觀認識幾分之一,并會說出它的含義,能正確讀寫幾分之一。2.能根據(jù)圖形的涂色部分寫出分數(shù)。會根據(jù)分數(shù)涂出相應(yīng)的部分。6只香蕉平均分成2份,每人分到()只38只蘋果平均分成2份,每人分到()只4
2024-12-12 22:00
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊幾分之一學(xué)習(xí)目標1.借助等分活動,初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)的實際需要。2.通過同學(xué)們操作、觀察等活動,認識幾分之一,會讀、寫幾分之一的分數(shù),初步建立分數(shù)概念。今天是小胖的十歲生日,小丁丁到小胖家去做客,小胖熱情地招待小丁丁。今天是小胖的十歲生日,小丁丁到小胖家去做客
2024-12-11 11:11
【總結(jié)】教學(xué)目標,經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認識分數(shù)的過程。,理解平均分的含義,初步認識幾分之一,會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一盤桃平均分給4只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?41如果平均分給2只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?21平均分成2份,每份是這堆蘋果的
2024-11-29 05:24
【總結(jié)】周長與面積學(xué)習(xí)目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程,體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。求下列圖形的周長和面積?2m6m小結(jié):求長方形的周長和面積,必須知道它的長和寬;求正方形的周長和面積,必須知道它的邊長。
2024-11-17 09:08
【總結(jié)】怎么分蛋糕呢?如果把看做一個整體,那么就是它的部分。平均分,一人一半!一半可以用表示。12讀作:二分之一。小巧和小亞也來了。蛋糕被分成了同樣大小的份,每一份都是蛋糕的,記作,
2025-07-25 01:02
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊幾分之一學(xué)習(xí)目標,知道數(shù)的發(fā)展源于生活的需要。、圖形,直觀認識幾分之一,并會說出它的含義,會正確讀寫幾分之一。1212把一塊月餅平均分成兩塊,每塊是這塊月餅的一半,就是它的二分之一,寫作12你能用手中長方形、正方形或圓形折出一個嗎?12
【總結(jié)】幾分之一8個蘋果,兩人對半平分,每人可以分()個蘋果?6個蘋果,兩人對半平分,每人可以分()個蘋果?4個蘋果,兩人平均分,每人可以分()個蘋果?1個蘋果,兩人平均分,每人可以分()個蘋果?432半個小胖生日,爸爸媽媽給小胖買了一個蛋糕。怎么分呢?一
2024-12-13 11:34
【總結(jié)】自己看課本第87頁上的內(nèi)容,想一想:(1)半個蛋糕怎么來?可以用哪個分數(shù)來表示?這個分數(shù)怎么讀?怎么寫?(2)中間的(—)叫什么?橫線下面的2和橫線上面的1呢?結(jié)合分蛋糕的過程想一想它們分別表示什么意思?212121
2024-11-24 14:31
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)學(xué)習(xí)目標1.鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并能正確熟練地進行計算。2.在復(fù)習(xí)過程中,使同學(xué)們體驗分類總結(jié)、歸納整理的方法,進一步提高計算能力??谒悖?3×30=47×20=42×19≈58×41≈6909408002400
2024-12-11 04:05
【總結(jié)】2—12—1活動要求:1、請同學(xué)們自學(xué)課本98頁中間的部分。2、弄清楚分數(shù)各部分的名稱是什么。如果我們的蛋糕是這樣分的,其中的一份能用21表示嘛?為什么??活動要求:拿一張長方形紙,先折一折,把它的用陰影表示,再在小組里交流。21折一
2024-11-29 13:04
2024-12-11 07:34
【總結(jié)】永修縣外國語學(xué)校盧東峰小學(xué)數(shù)學(xué)九年義務(wù)教材人教版第五冊(上)小朋友們?nèi)ゴ河危蠹叶紟Ш芏嗍称?,到目的地后大家把各自的食品拿出來一起分配。小明和小華兩人也有許多好吃的:六個桔子、四瓶飲料、兩個月餅和一個蘋果等等。一個蘋果要平均分成兩份,每份是多少,用什么表示呢?動物王國情境導(dǎo)入認識二分之一動手操作
2024-11-22 00:20