【正文】 第一篇：人教版八年級(jí)上冊(cè)歷史模擬試卷 2017年秋期期末素質(zhì)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬卷(一)八年級(jí)歷史本試卷分為 10．清朝后期，外國(guó)資本主義的侵略，中國(guó)人民的反侵略的愛國(guó)主義思潮，促使一些先進(jìn)知識(shí)分子有了改變現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)西方、抵御外侮的要求，提出了一些愛國(guó)的政治主張。這些知識(shí)分子中不包括A．林則徐 B．魏源 C．嚴(yán)復(fù) D．聶耳 11．1917年后，新文化運(yùn)動(dòng)后期，中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子看到的“新世紀(jì)曙光”是指A．十月革命 B．辛亥革命 C．戊戌變法 D．一次大戰(zhàn) 12．中國(guó)同盟會(huì)創(chuàng)辦的機(jī)關(guān)刊物是A．《中外紀(jì)聞》 B．《萬國(guó)公報(bào)》 C．《人民日?qǐng)?bào)》 D．《民報(bào)》 13．“廢兩千年帝制，首義歸功先行者；積四十載經(jīng)驗(yàn)，遺言啟迪后來人”一聯(lián)敬挽的是 A．林則徐 B．左宗棠 C．鄧世昌 D．孫中山14．1919年，上海各界人士積極參加愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，上海“大世界”娛樂場(chǎng)中的跑馬生意也隨之蕭條了，有人在其大門上貼了一副對(duì)聯(lián)：“正應(yīng)籌策補(bǔ)亡羊，哪有心思看跑馬。”人們的“心思”都去關(guān)注下列哪一事件A．北洋水師黃海激戰(zhàn) B．八國(guó)聯(lián)軍入侵北京 C．巴黎和會(huì)外交失敗 D．中共一大上海召開 15．“打倒列強(qiáng)，打倒列強(qiáng)，除軍閥，除軍閥！努力國(guó)民革命，努力國(guó)民革命，齊奮斗，齊奮斗！”這首戰(zhàn)歌風(fēng)行大江南北的時(shí)期是A．辛亥革命 B．戊戌變法 C．五四運(yùn)動(dòng) D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 16．打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的（3）感悟長(zhǎng)征，你認(rèn)為長(zhǎng)征精神是什么？（2分）四、簡(jiǎn)答題：（本大題共2小題，共20分）32．材料一 ：“無論日本軍隊(duì)此后如何在東北尋釁，我方應(yīng)予不抵抗，力避沖突?！辈牧隙?：“命令前線官兵堅(jiān)決抵抗，盧溝橋即爾等之墳?zāi)?，?yīng)與橋共存亡，不得后退?！辈牧先?關(guān)于南京大屠殺，日本新編歷史教科書的表述發(fā)生了變化，修改前，都提到了“屠殺”，談及屠殺的數(shù)字，少的說有“十幾萬人”，多的說“30萬人以上”。但在修改稿中，用“大量、許多”等詞語模糊其辭，有的還公然寫著“沒有定論”（1）結(jié)合材料一、二回答，中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前后堅(jiān)持了十四年，經(jīng)歷了“局部抗戰(zhàn)”和“全面抗戰(zhàn)”兩個(gè)階段。中國(guó)“局部抗戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么？中國(guó)“全面抗戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么？（4分）（2）中國(guó)近代史上，日本曾經(jīng)發(fā)動(dòng)了哪兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)？（4分）（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)分析日本新編歷史教科書發(fā)生變化的實(shí)質(zhì)什么?（2分）33．材料一，下列圖片反映的是關(guān)系到中華民族命運(yùn)的兩個(gè)歷史事件。圖一中的新聞標(biāo)題是：爭(zhēng)取中華民族生存——張楊昨發(fā)動(dòng)對(duì)蔣兵諫；圖二中毛澤東與蔣介石會(huì)面的主要目的是共商國(guó)內(nèi)和平問題。圖一圖二材料二、2009年4月21日，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊載了周克玉上將60年前的一首詩：“千帆競(jìng)渡斷浪飛，萬炮齊放敵壘摧。揚(yáng)子江頭雷霆夜，鐵軍雄師顯神威??”。（1）材料一兩幅圖所反映的歷史事件各是什么？（4分）(2)材料二描寫的戰(zhàn)役解放的哪座著名城市？它的解放標(biāo)志著什么？（4分）（3）請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅嗣窠夥艖?zhàn)爭(zhēng)迅速取得勝利給我們的重要啟示是什么？（2分）期末模擬題（八年級(jí)歷史）第二篇：歷史人教八年級(jí)上冊(cè)《辛亥革命》教案03辛亥革命教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：了解孫中山先生的主要革命事跡，學(xué)習(xí)制作大事年表。過程與方法：了解武昌起義和中華民國(guó)成立的情況，探討辛亥革命的歷史意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過了解孫中山的主要革命活動(dòng)和辛亥革命的歷史意義，學(xué)習(xí)一代偉人“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”的革命精神；繼承他“喚起民眾”、“振興中華”的偉業(yè)，使自己具有胸懷祖國(guó)、為實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興而奮斗的歷史責(zé)任感和使命感。教學(xué)內(nèi)容分析：中華民族在20世紀(jì)走過了一條漫長(zhǎng)而又曲折的道路，經(jīng)歷了三次歷史性巨變。辛亥革命是20世紀(jì)中國(guó)的第一次歷史巨變，是中國(guó)近代化艱難起步進(jìn)程中的重要環(huán)節(jié)。它推翻了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的封建專制制度，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，為中國(guó)進(jìn)步打開了閘門。從這個(gè)意義上說，也可以把中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義革命的勝利，看作是辛亥革命的繼續(xù)和發(fā)展，看作是它最終結(jié)出的碩果。孫中山是20世紀(jì)中國(guó)走在時(shí)代前列的第一個(gè)偉人，他一次又一次革命的努力，最終促成了辛亥革命的爆發(fā)，推翻了滿清王朝，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)——中華民國(guó)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：辛亥革命。教學(xué)難點(diǎn)：辛亥革命的歷史意義。教學(xué)設(shè)計(jì)理念：初中生在知識(shí)的積累和對(duì)歷史事件的客觀評(píng)價(jià)方面還不夠完善，因此需要施教者運(yùn)用精彩、直觀的多媒體手段和生動(dòng)、全面的授課來形成學(xué)生的歷史觀。本課正是基于培養(yǎng)學(xué)生的歷史能力而運(yùn)用豐富的多媒體素材來開展教學(xué)。教學(xué)對(duì)象分析：八年級(jí)學(xué)生對(duì)于辛亥革命了解比較少，可通過影視作品展示，使學(xué)生對(duì)孫中山先生有一定的認(rèn)識(shí)。因此本節(jié)課以此為切入點(diǎn)，以孫中山的早期活動(dòng)為主線，介紹辛亥革命的過程及意義，以加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)。教學(xué)媒體：運(yùn)用多媒體教學(xué)，放映孫中山早期革命活動(dòng)的視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。播放孫中山革命活動(dòng)大事年表，了解他進(jìn)行的主要革命活動(dòng)。教學(xué)策略：運(yùn)用討論法、歸納列表法等來了解辛亥革命的歷史功績(jī)，探討辛亥革命的歷史意義，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和知識(shí)遷移能力。教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入新課：掀起維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的是哪一事件？領(lǐng)導(dǎo)者是誰？（“公車上書”；康有為、梁?jiǎn)⒊┱l在宣傳維新運(yùn)動(dòng)的過程中起到重要作用？他的譯著是？（嚴(yán)復(fù)；《天演論》）宣布實(shí)行變法的清朝皇帝是？（光緒帝）戊戌變法為什么會(huì)失??？（因?yàn)樽兎ㄓ|犯了以慈禧太后為首的封建頑固派的利益，遭到了他們的極力反對(duì)，而當(dāng)時(shí)的整個(gè)國(guó)家大權(quán)正是掌握在他們手中。）導(dǎo)入：孫中山是20世紀(jì)中國(guó)走在時(shí)代前列的第一個(gè)偉人，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，革命黨愈挫愈奮、一次又一次的武裝起義，最終推動(dòng)了武昌起義的爆發(fā)，這些武裝起義基本上是革命黨人在同盟會(huì)的綱領(lǐng)和旗幟下進(jìn)行的，也正是由于武昌起義的成功，中華民國(guó)才得以于1912年元旦成立。（二）、講授新課： 孫中山早期的革命活動(dòng)：同盟會(huì)創(chuàng)立背景——?jiǎng)?chuàng)立興中會(huì)：首先，讓學(xué)生利用課前查找的資料簡(jiǎn)單介紹一下孫中山，從而對(duì)他有一個(gè)最初的認(rèn)識(shí)。孫中山，偉大的民主主義革命先行者、資產(chǎn)階級(jí)革命家。字逸仙，廣東香山（今中山）人，學(xué)醫(yī)。一生致力于資產(chǎn)階級(jí)革命，先后創(chuàng)立興中會(huì)、同盟會(huì)；領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)革命起義；出任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)；改組國(guó)民黨；領(lǐng)導(dǎo)了“二次革命”、護(hù)法運(yùn)動(dòng)等。然后，講述孫中山創(chuàng)立“興中會(huì)”的過程、口號(hào)，并強(qiáng)調(diào)“興中會(huì)”是中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體。孫中山畢業(yè)于香港西醫(yī)書院。1894年上書李鴻章要求改良，未被采納，于是在檀香山成立興中會(huì)，立志推翻清朝。最后，讓學(xué)生讀書后回答：①孫中山為什么要成立同盟會(huì)？②同盟會(huì)由哪些團(tuán)體組成？為了積聚革命力量；聯(lián)合興中會(huì)、華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等團(tuán)體組成了同盟會(huì)。同盟會(huì)成立：提出問題以此指導(dǎo)學(xué)生讀書：同盟會(huì)成立的時(shí)間、地點(diǎn)及其性質(zhì)。同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)、目標(biāo)和旗幟：根據(jù)課本中的同盟會(huì)政治綱領(lǐng)、目標(biāo)和旗幟的相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生說一說：如何理解孫中山提出的綱領(lǐng)和三民主義？ 武昌起義：武昌起義的背景：簡(jiǎn)單介紹革命黨人領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義。并指出：起義雖然失敗了，但擴(kuò)大了影響，推動(dòng)了革命高潮的到來。同時(shí)讓學(xué)生知道：這次起義的主要力量是向革命的新軍。湖北革命黨人在新軍中占十分之四，贊成革命者達(dá)四分之三以上，這樣為起義成功準(zhǔn)備了條件。武昌起義的經(jīng)過：（播放，《武昌起義》電影片段）詳細(xì)介紹起義的經(jīng)過，起義勝利以后，革命黨人立即建立革命政權(quán)，組成了湖北軍政府，推黎元洪為都督，頒布軍政府告示。廣大革命群眾踴躍參加革命軍，武昌起義震動(dòng)全國(guó)。武昌起義的影響：到11月9日，全國(guó)有10多個(gè)省宣布脫離清政府，清朝統(tǒng)治土崩瓦解，危在旦夕。指導(dǎo)學(xué)生看地圖：武昌—武漢三鎮(zhèn)—湖北軍政府—全國(guó)一半以上省份。中華民國(guó)的成立：中華民國(guó)的成立：提問：中華民國(guó)何時(shí)成立?成立地點(diǎn)? 1912年3月，孫中山頒布了《臨時(shí)約法》其性質(zhì)如何?辛亥革命的歷史意義：提問：1912年為民國(guó)元年，那么1949年為民國(guó)多少年? 歸納：民國(guó)成立，1912年2月12日，宣統(tǒng)帝被迫下詔退位，清朝統(tǒng)治結(jié)束。統(tǒng)治中國(guó)二千多年的封建君主制度從此廢除。（教師要特別強(qiáng)調(diào)廢除的是君主專制，而不是所有封建制度。）（三）、課堂小結(jié)：辛亥革命已經(jīng)有了九十多年的歷史，辛亥革命的先輩們?yōu)橹畩^斗、為之獻(xiàn)身的理想，今天已經(jīng)成為光輝的現(xiàn)實(shí)。辛亥革命的先輩們開創(chuàng)的偉大事業(yè)，正是由中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民繼續(xù)推向前進(jìn)，以此加強(qiáng)學(xué)生情感方面的教育。課后反思：本節(jié)課教學(xué)能夠把握三維目標(biāo)，圍繞教學(xué)重點(diǎn)，力爭(zhēng)突破難點(diǎn)，結(jié)合多媒體課件的引用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，課堂效果自我感受良好。不足的是，沒有將本單元的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生自我探究的過程還是有些少。今后在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性方法應(yīng)加大改進(jìn)力度。第三篇：人教新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)人教新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元 第一課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 林則徐虎門銷煙、根本原因：英國(guó)為了擴(kuò)大國(guó)外市場(chǎng)，推銷工業(yè)品，掠奪原料，把中國(guó)作為主要侵略目標(biāo)。：，威脅到清朝的財(cái)政，也加重了人民的負(fù)擔(dān)。，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱。：虎門銷煙——導(dǎo)火線 ：是中國(guó)禁言運(yùn)動(dòng)的重大勝利。它打擊了外國(guó)侵略者的氣焰，表明了中國(guó)人民維護(hù)民族尊嚴(yán)的決心和反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。5.（課中）林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng)，為什么能取得勝利？ 答： ，維護(hù)了我國(guó)人民的根本利益，因而理所當(dāng)然成為中華民族的民族英雄。英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) ：保護(hù)通商，英國(guó)艦隊(duì)封鎖珠江口，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)