【總結】1、對老師外貌特征的判斷;2、對老師情感的表述;3、想象表現你心中理想的老師。我的老師……
2024-12-11 03:47
【總結】第14課我喜歡的繪本設計、制作:曹建林彩筆娃邀你一起來到“繪本的王國”!你最喜歡看哪些繪本?這些書為什么叫繪本?翻翻自己帶來的繪本,想一想:繪本一般由哪幾個不同的部分組成?封面扉頁環(huán)襯內頁彩筆娃邀你一起來到“繪本的王國”,去尋找‥‥‥請同學之間交換繪本,從繪本的封面、環(huán)襯、扉頁和內頁等方面入
2024-12-11 05:10
【總結】手繪校園招貼招貼是廣告的一種形式,常繪制在紙張上,張貼在公共場所,用來說明、展示商品或活動的信息。POP是“購買點的招貼”的縮寫。手繪招貼特點:方便、迅捷、成本低廉。一張手繪校園招貼的構成要素:編排、文字、插圖、裝飾等?!局R點1】【知識點2】手繪校園招貼的幾種編排方法:
2024-11-17 13:50
【總結】謎語“一朵芙蓉頂上開身穿盔甲不用栽雖然不是英雄將叫得千門萬戶開”公雞的雞冠大、尾巴長,會打鳴。母雞的雞冠小,尾巴短,會下蛋。區(qū)別?____頭——————身體尾巴—————————爪子你最喜歡哪只大公雞
【總結】第5課剪紙人物抓髻娃娃(剪紙)現代祈秀梅甘肅剪紙過端午(剪紙)1970白鳳蓮陜西剪紙女紅(剪紙)1970曹佃祥陜西剪紙扭秧歌(剪紙)1970曹佃祥陜西剪紙平黃糧(剪
【總結】門票設計欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票例如:例如:例如:例如:異形門票課外拓展課外拓展簡易版門票包裝課外拓展課外拓展精裝限量版
2024-12-11 03:46
【總結】收集生活中的各種絲巾,準備水彩或水粉顏料、宣紙或其他吸水性強的紙。課前準備說一說:欣賞想一想:這些絲巾都是怎么做出來的呢?怎么才能染出不同花樣的絲巾呢?
2024-12-11 04:03
【總結】閃閃的星星一張對折的紙,一邊畫上星星,一邊畫上光芒。交流制作方法用雙面膠將棍子固定在中間。(如果沒有棍子,可用鉛筆代替。)交流制作方法快速轉動這個玩具,就出現了“閃閃的星星”。交流制作方法你會制作了嗎?5怎樣使正面和反面的內容相互呼應?你有什么好辦
【總結】第11課摹印紋理摹印紋理設計、制作:李建廣第一課時想一想:在硬幣上為什么能摹印出紋理?猜一猜:這些紋理是從哪里摹印下來的?猜一猜:這些紋理是從哪里摹印下來的?猜一猜:這些紋理是從哪里摹印下來的?猜一猜:這些紋理是從哪里摹印下來的?想一想:生活中還有哪些物品可以摹印出漂亮的紋理?
2024-11-17 20:35
【總結】第10課漂亮的拉花你在哪兒看到過這些美麗的拉花裝飾?你知道這是怎么剪出來的嗎?折畫剪展你知道這是怎么剪出來的嗎?你知道這是怎么剪出來的嗎?還有這么多的折剪方法呢!想
2024-11-17 10:00
【總結】小小變色龍,膚色變不停。綠葉紅花中,變色藏行蹤。想一想:變色龍為什么要變化膚色呢?看一看:不同環(huán)境中變色龍的膚色有什么變化?綠葉上樹干上綠色褐色找一找:這幅圖中的變色龍在哪里?它是什么顏色的?動物對同類色和鄰近色作的應用。隱藏在浮萍中的青蛙普
2024-12-11 04:00
【總結】中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件折東南西北的要求?方形方正?中心點準確?邊與折痕印對齊?角要尖中小學課件?思考:?東南西北要怎樣才能變成大嘴巴的基本形??
【總結】會飛的翅膀(對稱形、折、粘、剪、畫)影片中你看到了那些動物?它們在做什么?它們是靠身體的哪個部分在空中自由的飛翔?多種多樣?翅膀的形狀:?翅膀的用處:?翅膀的特征:飛行、平衡身體對稱制作步驟:1、先將紙左右對折,然后在折痕處
2024-12-12 16:44
【總結】小樹快快長,可以用什么材料做?我們怎樣讓小樹站起來?怎樣讓小樹變得漂亮呢?怎樣變成一片小樹林呢?小朋友趕緊動手做吧!比一比誰做的小樹最漂亮!
【總結】難忘的夏天謝謝欣賞
2024-11-17 09:06