口語交際：我們與環(huán)境教案(已修改)
2025-11-09 12:02 本頁面
【正文】 口語交際：我們與環(huán)境【教學目標】1．引導學生認識哪些是破壞環(huán)境的做法，同時學會在與他人意見分歧時，正確與人溝通，鍛煉口語表達能力。2．讓學生學會關(guān)注生活，能充分意識到環(huán)保不是一句空話，每一個人都應(yīng)從身邊做起，從我做起，做環(huán)保衛(wèi)士?！窘虒W重點】引導學生克服勸說時的焦躁心理，以文明的舉止、誠懇的態(tài)度打動對方。【教學難點】讓他們在自設(shè)情境中自我檢點、規(guī)勸別人，從而遷移到生活中?！窘虒W課時】1課時一課時【課時目標】1．引導學生發(fā)現(xiàn)人類的一些破壞環(huán)境的做法，同時學會在與他人意見分歧時，正確與人溝通，鍛煉口語表達能力。（重點）2．讓學生學會關(guān)注生活，能充分意識到環(huán)保不是一句空話，每一個人都應(yīng)從身邊做起，從我做起，做環(huán)保衛(wèi)士。（重點），以文明的舉止、誠懇的態(tài)度打動對方。（重點）、規(guī)勸別人，從而遷移到生活中。（難點）【教具準備】榮德基小學課件資源【教學過程】內(nèi)容榮德基課件頁碼一、導入新課導入類型：圖片導入。教師口述：同學們,我們觀山，看海，聽雨，賞花……和大自然親密接觸，讓我們心曠神怡。每個人都希望生活在這樣美好的環(huán)境里?？墒?，只要大家稍稍留心，就不
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