【總結(jié)】Lesson2Wemustn'tcrossthestreetnow.我們現(xiàn)在不能過(guò)這個(gè)街。1、Icanreadandunderstandthetext.(準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。)2、Icantalkaboutsomethingwith“Light”
2025-07-26 02:03
【總結(jié)】第三節(jié)?第一章第四單元導(dǎo)入新課第三節(jié)果實(shí)和種子的形成導(dǎo)入新課探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中的體積變化在發(fā)育的過(guò)程中,果實(shí)每天膨大的體積是相同的嗎?請(qǐng)你對(duì)此作出假設(shè),并以小組為單位,制定出探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中體積變化的實(shí)驗(yàn)方案。果實(shí)和種子的發(fā)育新課學(xué)習(xí),對(duì)此你能得出什么結(jié)論?,應(yīng)該注意哪些問(wèn)題??若不同,
2025-06-12 07:08
【總結(jié)】......16橋(第二課時(shí)教學(xué))學(xué)情分析:五年級(jí)學(xué)生已具備一定的朗讀能力和語(yǔ)言感悟能力。對(duì)于本課扣人心弦的故事,學(xué)生閱讀的主動(dòng)性應(yīng)該很高,但對(duì)共產(chǎn)黨員面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),把生的希望留給百姓,把死的
2025-04-17 04:28
【總結(jié)】第三節(jié)果實(shí)和種子的形成傳粉和受精子房慢慢膨大起來(lái)結(jié)合課本上探究計(jì)劃的制定請(qǐng)同學(xué)們討論以下幾個(gè)問(wèn)題1、測(cè)量幼果的體積采用()方法,小組合作完成具體的操作過(guò)程?(提示:注意方法要簡(jiǎn)便,準(zhǔn)確性高)2、想一想,采用()方法記錄觀(guān)察的結(jié)果。為了遵循變量唯一性原則
2025-06-13 05:53
2025-06-13 06:23
【總結(jié)】第一篇:《我的母親》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 遼寧省桓仁縣東山中學(xué)四維學(xué)案遼寧省桓仁縣東山中學(xué)四維學(xué)案 八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我的母親》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 課型:展示反饋課執(zhí)筆:于貴平審核:東山八年語(yǔ)文備課組時(shí)間:...
2024-11-16 02:01
【總結(jié)】第一篇:濟(jì)南的冬天第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 趙場(chǎng)初級(jí)中學(xué)校導(dǎo)學(xué)案課題: 12、濟(jì)南的冬天導(dǎo)學(xué)案(第2課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)生姓名: 1、體會(huì)比喻、擬人等修辭方法在寫(xiě)景中的作用。 2、理解分析文中描繪濟(jì)南...
2024-10-13 20:28
【總結(jié)】第一篇:第二章第一節(jié)+地勢(shì)和地形(第二課時(shí))(人教版八年級(jí)上冊(cè)) 新課標(biāo)第一網(wǎng)()--中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺(tái) 地勢(shì)和地形(第二課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、了解我國(guó)五種地形的比例,知道我國(guó)地形的...
2024-11-09 22:38
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課《滹沱河和我》教師教案 內(nèi)容預(yù)覽: 滹沱河和我 牛漢 第一課時(shí) 1.品味作者敘事、寫(xiě)人、繪景的語(yǔ)言,進(jìn)一步提高對(duì)詞句的質(zhì)疑...
2025-04-05 13:14
【總結(jié)】第三節(jié)空中飛行的動(dòng)物(二)——昆蟲(chóng)蝗蟲(chóng)的翅直翅目昆蟲(chóng)蝗蟲(chóng)蟋蟀蜻蜓的翅蜻蛉目昆蟲(chóng)蜻蜓豆娘金龜子的翅鞘翅目昆蟲(chóng)金龜子叩頭蟲(chóng)蝴蝶的翅鱗翅目昆蟲(chóng)蝴蝶蠅的翅雙翅目昆蟲(chóng)蠅思考1?鳥(niǎo)的翼與昆蟲(chóng)的翅有什么異同??翅對(duì)昆蟲(chóng)的生活和分布有
2025-01-06 14:35
【總結(jié)】第一篇:《白楊禮贊》導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí) 笠山初中“崗位練兵、高效課堂”學(xué)案 班級(jí)::文科組姓名:王宏祖日期:2014年3月13日課題:白楊禮贊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解白楊樹(shù)的象征意義。分析結(jié)尾與楠木對(duì)...
2024-11-15 00:45
【總結(jié)】第三課閑話(huà)“家”常姓名的背后姓是家族的標(biāo)志,源于母系社會(huì),同一個(gè)姓表示同一個(gè)母系的血緣關(guān)系,主要起“明血緣”“別婚姻”的作用。中國(guó)最早的姓,大都從“女”旁,如:姜,姚,嬴等,表示這是一些不同的老祖母?jìng)飨碌氖献迦巳?。氏起源于父系氏族,男子稱(chēng)“氏”,后來(lái)合稱(chēng)姓氏。中國(guó)單姓3730個(gè),復(fù)姓2498個(gè),三字姓127個(gè),四字姓
2025-06-14 15:42
【總結(jié)】第一篇:直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段第二課時(shí)學(xué)案 直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段第二課時(shí)學(xué)案 主備:祝向奎 課型:新授 【教學(xué)目標(biāo)】 1、結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)線(xiàn)段間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)比較線(xiàn)段的大??; 2、利用豐富的活動(dòng)情景,...
2024-10-25 01:03
【總結(jié)】第一篇:細(xì)柳營(yíng)第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能根據(jù)課文內(nèi)容分析人物形象; 2、理解對(duì)比寫(xiě)法; 3、了解本文現(xiàn)實(shí)意義。重點(diǎn):人物形象分析。難點(diǎn):對(duì)比在文中的作用。 學(xué)法指導(dǎo):討論法;朗讀法;...
2024-10-28 14:29
【總結(jié)】第三節(jié)果實(shí)和種子的形成第一課時(shí)果實(shí)和種子的發(fā)育一二一、實(shí)驗(yàn):探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中體積的變化1.選擇的植物幼果,如農(nóng)田栽培的瓜果蔬菜或家庭栽種的觀(guān)賞植物幼果。2.要明確測(cè)量的是膨大的子房——,測(cè)量時(shí)不能將計(jì)算在內(nèi)。3.要提醒學(xué)生注意每天在進(jìn)行測(cè)量,保證
2025-06-16 17:41