教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)課件5-資料下載頁

【總結(jié)】————杠桿的科學(xué)重300千克“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。”——阿基米德像撬棒這樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。這兩個(gè)杠桿有什么共同特點(diǎn)重點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)在杠桿上用力

2024-11-30 03:06

教科版科學(xué)六上拱形的力量課件4-資料下載頁

【總結(jié)】這些建筑在形狀上有什么共同之處呢？臨江二小六年級科學(xué)把紙先卷一卷再松開，做成一個(gè)拱形，用鐵墊圈測試一下它能承受多大壓力，多次實(shí)驗(yàn)紙拱是怎樣變形的？用兩本書分別抵住兩邊拱腳，保持拱形，用鐵墊圈測試它能承受多大壓力，多次實(shí)驗(yàn)拱足橋墩橋墩

2024-11-15 01:21

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上冊科學(xué)授課教師陳小燕杠桿一根硬棒，在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就叫杠桿。杠桿定義支點(diǎn)支點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)三個(gè)重要位置：鉤碼掛的格數(shù)就是阻力點(diǎn)

2024-11-30 00:38

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)課件7-資料下載頁

【總結(jié)】康樂鎮(zhèn)黃村小學(xué)田榮“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?！薄⒒椎陆o我一個(gè)支點(diǎn)，我也可以撬動(dòng)地球我要把小羊撬回我家。杠桿尺的特點(diǎn)：1、橫杠能圍繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。2、橫杠處于平衡狀態(tài)。3、橫杠左右兩邊有小格，距離相等?！枇c(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)認(rèn)識(shí)杠桿：⊙

2024-11-30 00:38

20xx秋教科版科學(xué)五上24光的反射4-資料下載頁

【總結(jié)】活動(dòng)一：光是怎樣照亮?xí)?？在圖中畫出光的傳播路線?；顒?dòng)二：怎樣讓手電筒的光照射到書本上？畫出我們采用的方法和光的傳播路線。活動(dòng)三：照亮陰影里的玩具。畫出我們的方法和光的路線圖。光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，也叫反光。反射光

2024-12-11 05:02

20xx春教科版科學(xué)六上44種類繁多的動(dòng)物-資料下載頁

【總結(jié)】250萬種生物地球上的生物種類繁多，形態(tài)各異。根據(jù)生物學(xué)家統(tǒng)計(jì)，生物圈中已被記錄在冊的生物有250萬種，其中動(dòng)物約150萬種，植物約34萬種，微生物約已發(fā)現(xiàn)34萬種已發(fā)現(xiàn)150萬種植物動(dòng)物除了校園里的動(dòng)物，我們還認(rèn)識(shí)那些動(dòng)物？微生物已發(fā)現(xiàn)蝸牛帶魚蝴

2024-12-13 15:47

教科版科學(xué)六上做框架課件4-資料下載頁

【總結(jié)】陽明小學(xué)邱曉教科版小學(xué)六年級上冊1887年1月26日動(dòng)工，1889年5月15日開放,距今100多年;塔高，是當(dāng)時(shí)最高建筑，保持了世界記錄40多年；除了四個(gè)腳是用鋼筋水泥之外，整個(gè)鐵塔是用用7000噸鋼鐵、12021個(gè)金屬部件、250萬個(gè)鉚釘連接?？蚣苁浇Y(jié)構(gòu)石油鉆井架房屋

2024-11-30 00:59

教科版科學(xué)六上找拱形課件4-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)4、找拱形這些建筑有什么共同特點(diǎn)？它們都有拱形結(jié)構(gòu)它的拱形在哪里？趙州橋它的拱形在哪里？它的拱形在哪里？它的拱形在哪里？它的拱形在哪里？這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢？圓頂形與拱形有聯(lián)系嗎？圓頂形是由拱形組合的

2024-11-30 00:43

教科版科學(xué)六上建高塔課件4-資料下載頁

【總結(jié)】圓頂形承載壓力的特點(diǎn)。圓頂形可以看著是拱形的組合。圓頂形它有拱形承載壓力大的特點(diǎn)，而且不產(chǎn)生向外推的力。球形物體承受壓力時(shí)的特點(diǎn)。答：球形在各個(gè)方向上都可以看成拱形。球形的任何一個(gè)地方受力，力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅(jiān)固。復(fù)習(xí)：1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造

2024-11-30 00:44

20xx秋教科版科學(xué)三上25螞蟻4-資料下載頁

【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊謎語：遠(yuǎn)看芝麻撒滿地，近看黑驢在運(yùn)米，不怕山高道路陡，只怕跌進(jìn)熱鍋里。螞蟻答案:怎么辦？1.怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻，又能不傷害螞蟻，又不讓螞蟻亂爬？2.選擇好你要使用的工具。蝸?；认x螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察，盡可能準(zhǔn)確地把它畫出

2024-12-11 05:09

20xx春教科版科學(xué)六上16滑輪組-資料下載頁

【總結(jié)】要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)到樓上通常會(huì)怎樣做呢？想一想問題：利用一只滑輪來提升物體，你有幾種方法？你所使用時(shí)有什么特點(diǎn)？定滑輪：不能省力，但可改變了力的方向。動(dòng)滑輪：能省力，但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來，使它們即省力又方便呢？把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就

2024-12-13 15:47

20xx教科版科學(xué)一上13觀察葉-資料下載頁

【總結(jié)】觀察葉教科版一年級上冊第一單元第3課觀察葉觀察不同植物的葉小游戲看圖猜名觀察不同植物的葉（1）楊樹葉yángshùyè觀察不同植物的葉（2）櫟樹葉lìshùyè觀察不同植物的葉（3）

2024-12-13 10:01

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《杠桿的科學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析《杠桿的科學(xué)》是教育科學(xué)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《科學(xué)》六年級上冊第一單元《工具和機(jī)械》中的第二課時(shí)。本課專門引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)杠桿，是認(rèn)識(shí)杠桿、輪軸、滑輪及斜面等幾類簡單機(jī)械中的一部分。它分為兩部分：1、認(rèn)識(shí)杠桿；2、研究杠桿的秘密。其中第二個(gè)活動(dòng)是重點(diǎn)，活動(dòng)選擇了杠桿尺作為研究材料，采用實(shí)驗(yàn)的

2024-11-23 01:09

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】清水九年制學(xué)?！?36”教學(xué)模式科學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級六年級課題第二課杠桿的科學(xué)合作學(xué)習(xí)(互動(dòng)交流、小組展示、質(zhì)疑探究)小組合作討論：1、在什么情況下杠桿省力？2、在什么情況下杠桿費(fèi)力？3、在什么情況下杠桿既不省力也不費(fèi)力？歸納總結(jié)：二次備課主備人

2024-11-20 03:21

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】杠桿的科學(xué)教科書說明：在三年級的的科學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)對等臂條件下的平衡有了初步認(rèn)識(shí)，相信學(xué)生對杠桿類工具并不太陌生。另外，絕大多數(shù)學(xué)生都有玩“蹺蹺板”的經(jīng)驗(yàn)。所以，在本課探究杠桿原理及其應(yīng)用時(shí)，學(xué)生會(huì)相對比較輕松。本課以學(xué)生熟悉的“蹺蹺板”為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)杠桿并深入探究其中所蘊(yùn)含的科學(xué)規(guī)律及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行深層次科學(xué)探究的興趣。教

2024-11-20 03:21

20xx春教科版科學(xué)六上13杠桿類工具的研究4(更新版)

20xx春教科版科學(xué)六上13杠桿類工具的研究4(專業(yè)版)

20xx春教科版科學(xué)六上13杠桿類工具的研究4(留存版)

20xx春教科版科學(xué)六上13杠桿類工具的研究4-文庫吧