【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件回憶上節(jié)課,說(shuō)說(shuō)拱形結(jié)構(gòu)承載重力有什么特點(diǎn)?拱形能把受到的重力向外向下擠壓出去,所以能承受更大的力。你知道哪些拱形建筑?拱橋、城門、門窗、中小學(xué)課件這些建筑有什么共同特點(diǎn)?它們都有拱形結(jié)構(gòu)中小學(xué)課件它的拱形在哪里?趙州橋中小學(xué)課件它的拱形在
2024-12-13 15:47
【總結(jié)】杠桿的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、杠桿有三個(gè)點(diǎn):用力點(diǎn)、支點(diǎn)和阻力點(diǎn)。2、用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)省力;用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)不省力也不費(fèi)力;用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)費(fèi)力。3、杠桿原理在生活中廣泛使用,給人們的生活帶來(lái)更多省力和方便。過(guò)程與方法:1、科
2024-11-30 15:02
【總結(jié)】《杠桿的科學(xué)》說(shuō)課稿金礪實(shí)小陳舟各位尊敬的專家、評(píng)委、老師們:大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是我為學(xué)校六年級(jí)的新生班設(shè)計(jì)的一堂課——《杠桿的科學(xué)》。下面我將從教材、教學(xué)程序和教學(xué)效果的預(yù)測(cè)三大方面進(jìn)行說(shuō)課。說(shuō)教材一、教材簡(jiǎn)析:“杠桿的科學(xué)”一課是新教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元“工具和機(jī)械”的第2課
2024-12-02 11:03
【總結(jié)】————杠桿的科學(xué)重300千克“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?!薄⒒椎孪袂税暨@樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。這兩個(gè)杠桿有什么共同特點(diǎn)重點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)在杠桿上用力
2024-11-30 03:06
【總結(jié)】這些建筑在形狀上有什么共同之處呢?臨江二小六年級(jí)科學(xué)把紙先卷一卷再松開(kāi),做成一個(gè)拱形,用鐵墊圈測(cè)試一下它能承受多大壓力,多次實(shí)驗(yàn)紙拱是怎樣變形的?用兩本書(shū)分別抵住兩邊拱腳,保持拱形,用鐵墊圈測(cè)試它能承受多大壓力,多次實(shí)驗(yàn)拱足橋墩橋墩
2024-11-15 01:21
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)授課教師陳小燕杠桿一根硬棒,在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒就叫杠桿。杠桿定義支點(diǎn)支點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)三個(gè)重要位置:鉤碼掛的格數(shù)就是阻力點(diǎn)
2024-11-30 00:38
【總結(jié)】康樂(lè)鎮(zhèn)黃村小學(xué)田榮“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?!薄⒒椎陆o我一個(gè)支點(diǎn),我也可以撬動(dòng)地球我要把小羊撬回我家。杠桿尺的特點(diǎn):1、橫杠能圍繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。2、橫杠處于平衡狀態(tài)。3、橫杠左右兩邊有小格,距離相等?!枇c(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)認(rèn)識(shí)杠桿:⊙
【總結(jié)】活動(dòng)一:光是怎樣照亮?xí)??在圖中畫(huà)出光的傳播路線?;顒?dòng)二:怎樣讓手電筒的光照射到書(shū)本上?畫(huà)出我們采用的方法和光的傳播路線。活動(dòng)三:照亮陰影里的玩具。畫(huà)出我們的方法和光的路線圖。光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,也叫反光。反射光
2024-12-11 05:02
【總結(jié)】250萬(wàn)種生物地球上的生物種類繁多,形態(tài)各異。根據(jù)生物學(xué)家統(tǒng)計(jì),生物圈中已被記錄在冊(cè)的生物有250萬(wàn)種,其中動(dòng)物約150萬(wàn)種,植物約34萬(wàn)種,微生物約已發(fā)現(xiàn)34萬(wàn)種已發(fā)現(xiàn)150萬(wàn)種植物動(dòng)物除了校園里的動(dòng)物,我們還認(rèn)識(shí)那些動(dòng)物?微生物已發(fā)現(xiàn)蝸牛帶魚(yú)蝴
【總結(jié)】陽(yáng)明小學(xué)邱曉教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1887年1月26日動(dòng)工,1889年5月15日開(kāi)放,距今100多年;塔高,是當(dāng)時(shí)最高建筑,保持了世界記錄40多年;除了四個(gè)腳是用鋼筋水泥之外,整個(gè)鐵塔是用用7000噸鋼鐵、12021個(gè)金屬部件、250萬(wàn)個(gè)鉚釘連接。框架式結(jié)構(gòu)石油鉆井架房屋
2024-11-30 00:59
【總結(jié)】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)4、找拱形這些建筑有什么共同特點(diǎn)?它們都有拱形結(jié)構(gòu)它的拱形在哪里?趙州橋它的拱形在哪里?它的拱形在哪里?它的拱形在哪里?它的拱形在哪里?這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢?圓頂形與拱形有聯(lián)系嗎?圓頂形是由拱形組合的
2024-11-30 00:43
【總結(jié)】圓頂形承載壓力的特點(diǎn)。圓頂形可以看著是拱形的組合。圓頂形它有拱形承載壓力大的特點(diǎn),而且不產(chǎn)生向外推的力。球形物體承受壓力時(shí)的特點(diǎn)。答:球形在各個(gè)方向上都可以看成拱形。球形的任何一個(gè)地方受力,力都可以向四周均勻地分散開(kāi)來(lái),所以球形比任何形狀都更堅(jiān)固。復(fù)習(xí):1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造
2024-11-30 00:44
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)謎語(yǔ):遠(yuǎn)看芝麻撒滿地,近看黑驢在運(yùn)米,不怕山高道路陡,只怕跌進(jìn)熱鍋里。螞蟻答案:怎么辦?1.怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻,又能不傷害螞蟻,又不讓螞蟻亂爬?2.選擇好你要使用的工具。蝸?;认x(chóng)螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察,盡可能準(zhǔn)確地把它畫(huà)出
2024-12-11 05:09
【總結(jié)】要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)到樓上通常會(huì)怎樣做呢?想一想問(wèn)題:利用一只滑輪來(lái)提升物體,你有幾種方法?你所使用時(shí)有什么特點(diǎn)?定滑輪:不能省力,但可改變了力的方向。動(dòng)滑輪:能省力,但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來(lái),使它們即省力又方便呢?把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用,就
【總結(jié)】觀察葉教科版一年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課觀察葉觀察不同植物的葉小游戲看圖猜名觀察不同植物的葉(1)楊樹(shù)葉yángshùyè觀察不同植物的葉(2)櫟樹(shù)葉lìshùyè觀察不同植物的葉(3)
2024-12-13 10:01