20xx-20xx學(xué)年人教版必修2教案：第七章機械能守恒定律第5節(jié)探究彈性勢能的表達(dá)式2(已修改)
2024-12-25 15:44 本頁面
【正文】 探究彈性勢能的表達(dá)式 [教學(xué)目標(biāo) ] （ 1）知識與技能： ① 理解彈性勢能的概念，會分析決定彈性勢能的相關(guān)因素。 ② 理解彈力做功與彈簧彈性勢能變化的關(guān)系。 ③ 知道探究彈性勢能表達(dá)式的方法，了解計算變力做功的基本方法和思想。 ④ 進(jìn)一步掌握功和能的關(guān)系：即，功是能轉(zhuǎn)化的量度。 （ 2）過程與方法： ① 利用控制變量法定性確定彈簧彈性勢能的相關(guān)的因素。 ② 采用邏輯推理和類比的方法探究彈簧彈性勢能表達(dá)式。 ③ 通過探究彈性勢能表達(dá)式的過程，讓學(xué)生體會微分思想和積分思想在物理學(xué)中的應(yīng)用。 （ 3）情感態(tài)度與價值觀： ① 培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的好奇心與求知欲。 ② 通過討論與交流等活動，培養(yǎng)學(xué)生有將自己的見解與他人交流的愿望，敢于堅持正確觀點，勇于修正錯誤，發(fā)揚與他人合作的精神，分享探究成功后的喜悅。 ③ 體會彈性勢能在生活中的意義，提高物理知識在生活中的應(yīng)用意識，做到理論聯(lián)系實際。 [教學(xué)重點 ] ① 探究彈性勢能表達(dá)式的過程與方法。 ② 、體會微分思想和積分思想在物理學(xué)中的應(yīng)用。 [教學(xué)難點 ] ① 如何合理的推理與類比。 ② 結(jié)合圖像體會如何用微分和積分思想研究變力做功。 [課時分配 ] 1課時 [課型 ] 理論探究課 [教學(xué)流程 ]（結(jié)合課件） 一、 知識儲備 1． 是能量轉(zhuǎn)化的量度。 老師：前面我們研究了彈簧彈力與形變的關(guān)系，請同學(xué)們回憶一下，并討論能不能用圖象來反映彈力 F和形變量 X的關(guān)系？（ F— X圖象在后面的探究過程要用到） 學(xué)生：根據(jù)胡克定律 F=kx，可得圖 1。 圖 1 老師：（用多媒體
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