【總結(jié)】萬有引力與航天物理單元檢測(cè)(一)一、選擇題1、關(guān)于開普勒第三定律中的公式kTR?23,下列說法中正確的是()A.適用于所有天體B.適用于圍繞地球運(yùn)行的所有衛(wèi)星C.適用于圍繞太陽運(yùn)行的所有行星D.以上說法均錯(cuò)誤2、已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,
2024-12-03 09:58
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天班級(jí):姓名:第六章萬有引力與航天課型:復(fù)習(xí)課一、開普勒三定律:(1).開普勒第一定律:
2024-11-18 20:49
【總結(jié)】第四節(jié)萬有引力理論的成就復(fù)習(xí):萬有引力定律?內(nèi)容:自然界中任何兩個(gè)物體都相互吸引,引力的方向在它們的連線上,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比,與它們之間距離r的二次方成反比.公式:F=rmm221G式中:m1和m2為兩物體的質(zhì)量r為兩物體間的距離
2025-08-05 01:31
【總結(jié)】萬有引力理論的成就設(shè)計(jì)人:葉大奎學(xué)校:沙坪壩實(shí)驗(yàn)中學(xué)【本節(jié)教材分析】1、課標(biāo)要求:知道萬有引力定律。認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的重要意義,體會(huì)科學(xué)定律對(duì)人類探索未知世界的作用。2、學(xué)習(xí)對(duì)象分析(1)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)高一的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,他們的觀察不只停留在一些表面現(xiàn)象,具有更深層次的探究愿望。在思維方式上由初中形象思維為主向高中抽象思維為主過
2025-06-07 13:46
【總結(jié)】4萬有引力理論的成就回顧所學(xué)內(nèi)容(1)物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力公式是什么?分別寫出向心力與線速度、角速度以及周期的關(guān)系式。(2)萬有引力定律的內(nèi)容是什么?如何用公式表示?(3)重力和萬有引力的關(guān)系?重力是萬有引力的一個(gè)分力,當(dāng)忽略了地球的自轉(zhuǎn)時(shí),可認(rèn)為重力在數(shù)值上就等于萬有引力大小。引FG?那我們又是怎么知
2025-08-05 00:57
【總結(jié)】第四章曲線運(yùn)動(dòng)萬有引力與航天物理菜單主干知識(shí)整合高頻考點(diǎn)突破知能達(dá)標(biāo)訓(xùn)練第四節(jié)萬有引力與航天第四章曲線運(yùn)動(dòng)萬有引力與航天物理菜單主干知識(shí)整合高頻考
2025-08-04 22:46
【總結(jié)】第六章《萬有引力與航天》單元測(cè)試題(時(shí)間:70分鐘,滿分:100分)班級(jí):姓名:一、單項(xiàng)選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分.)1.甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的萬有引力大小為F,若甲物體的質(zhì)量不變,乙物體的質(zhì)量增加到原來的2倍,同時(shí),它們之間的距離減為原來的1/2,則甲、乙兩物體間的萬有引力大小將變?yōu)? )A.F B
2025-08-05 11:03
【總結(jié)】§【自主學(xué)習(xí)】1、機(jī)械能包括能和能,重力做功能和能可以轉(zhuǎn)化,彈力做功能和能可以轉(zhuǎn)化。2、機(jī)械能守恒定律:
2024-12-09 10:01
【總結(jié)】物理必修2人教新課標(biāo)萬有引力的成就教案課題§萬有引力的成就課型新授課(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)了解地球表面物體的萬有引力兩個(gè)分力的大小關(guān)系,計(jì)算地球質(zhì)量;(2)行星繞恒星運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn):萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,會(huì)用
【總結(jié)】張雙成物理學(xué)專業(yè)第四節(jié)萬有引力理論的成就5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.應(yīng)用萬有引力定律可以計(jì)算天體的質(zhì)量,其原理是:根據(jù)行星(或衛(wèi)星)的運(yùn)動(dòng)學(xué)物理量,表示出行星(或衛(wèi)星)的向心力,而向心力是由________來提供的,根據(jù)向心力公式和________列方程,即可求出________(或行星)的質(zhì)量.答案:萬有引力牛頓第二定律太陽2
2025-03-24 04:38
【總結(jié)】第三章第三節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了萬有引力定律的基礎(chǔ)上,應(yīng)用萬有引力定律求解天體的質(zhì)量和發(fā)現(xiàn)新的天體等,讓學(xué)生感受萬有引力定律經(jīng)受了實(shí)踐的檢驗(yàn)及其取得的巨大成功,進(jìn)而理解萬有引力理論的巨大作用和價(jià)值。教材分析:本節(jié)內(nèi)容是這一章的重點(diǎn),是萬有引力定律在實(shí)際中的具體應(yīng)用,利用萬有引力定律除了可求出中心天體的質(zhì)量外,還可發(fā)現(xiàn)未知天體。本節(jié)
2025-05-09 22:02
【總結(jié)】《萬有引力理論的成就》教學(xué)反思 《萬有引力理論的成就》教學(xué)反思篇1 對(duì)于萬有引力理論的成就這節(jié)課,在課堂上,學(xué)生在問題的引領(lǐng)下自主學(xué)習(xí)課本內(nèi)容,大約用例12分鐘;學(xué)生上講臺(tái)完成三道例題大約...
2024-12-03 00:24
【總結(jié)】重力勢(shì)能知識(shí)與技能1.理解重力勢(shì)能的概念,會(huì)用重力勢(shì)能的定義進(jìn)行計(jì)算.2.理解重力勢(shì)能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無關(guān).3.知道重力勢(shì)能的相對(duì)性.過程與方法:用所學(xué)功的概念推導(dǎo)重力做功與路徑的關(guān)系,親身感受知識(shí)的建立過程.情感、態(tài)度與價(jià)值觀滲透從對(duì)生活中有關(guān)物理現(xiàn)象的觀察,得到物理結(jié)論的方法
2024-11-18 17:19
【總結(jié)】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§萬有引力的成就課型新授課(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)了解地球表面物體的萬有引力兩個(gè)分力的大小關(guān)系,計(jì)算地球質(zhì)量;(2)行星繞恒星運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn):萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,會(huì)用
【總結(jié)】萬有引力與航天(復(fù)習(xí)學(xué)案)課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.掌握萬有引力定律的內(nèi)容2.理解宇宙速度的概念3.會(huì)用萬有引力定律和牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決天體的運(yùn)動(dòng)問題本講重點(diǎn):1.宇宙速度2.用萬有引力定律和牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決天體的運(yùn)動(dòng)問題本講難點(diǎn):宇宙速度、人造衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)點(diǎn)撥:1.測(cè)天體的質(zhì)量及密度2.行星表面重力加速度、軌道重力加速度問題3.人造衛(wèi)星、宇宙速
2025-06-07 13:45