20xx人教版高中化學選修5第1章第4節(jié)研究有機化合物的一般步驟和方法(已修改)
2025-12-20 15:08 本頁面
【正文】 研究 有機化合物的一般步驟和方法 一、教材分析 《 研究有機化合物的一般步驟和方法 》是人教版高中化學選修五《有機化學基礎》第 1章第 4 節(jié)的教學內(nèi)容，主要學習 研究有機化合物的一般步驟 和實現(xiàn)這些步驟的方法有哪些，通過這些方法討論有機物的分子組成與結構，這部分知識放在學習各類有機物之前，目的是為進一步研究有機物打下一個良好的基礎。 二、教學目標 1．知識目標： 1． 了解研究有機化合物的一般步驟 ； 2．掌握 有機物的分離與提純方法（蒸餾法、重結晶法、萃取法等）； 3． 了解測定有機化合物元素含量、相對分子質(zhì)量的一般方 法； 4．掌握 確定有機化合物的分子式； 5．理解 理解鑒定有機化合物結構的一般過程和方法。 2．能力目標： 學會確定有機物的分子組成與結構 3．情感、態(tài)度和價值觀目標： (1)通過對“分離和提純”實驗的操作，培養(yǎng)學生勇于實踐的科學精神和科學態(tài)度。 (2)通過聯(lián)系知識與科學研究方法的關系，激發(fā)學生對化學學科的興趣熱愛，認識有機物結構的重要性。 三、教學重點難點 重點：有機物分子組成與結構的確定。 難點：有機物分離與提純。 四、學情分析 我們的學生屬于平行分班，學生已有的知識和實驗水平有差距。分離實驗學生 有一定的基礎，但有些學生還是不清楚，所以講解時需要詳細。對于用高科技方法確定有機物結構式首次接觸，需要教師指導并
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