20xx秋人教版小學數(shù)學一年級上冊第二單元位置(已修改)
2024-12-25 14:33 本頁面
【正文】 第二單元 位置 第一課時 上、下 學習目標 使學生在具體的場景中體會上、下的位置關系，初步培養(yǎng)學生的空間觀念。 能確定物體上下的位置與順序，并能用自己的語言表達。 經歷上下空間位置關系的形成過程，初步體 會認識物體空間位置的方法。 在熟悉的情境中感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，學習發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學問題的能力，從中獲得成功的體驗樹立起學習數(shù)學的信心。 學習重難點 重點： 使學生會用上、下描述物體的相對位置。 難點： 會辨認和區(qū)分上、下的基本含義初步感受它們的相對性。 學習流程 一、激情導入 同學們我們的鼻子下面是什么？嘴巴上面有什么？ 同這們說得真好！今天，我們就一起來學習上、下。 二、閱讀質疑、自主探究 出示課本第 9 頁圖畫。 這是一個城市的跨江大橋，你們看多宏偉呀，觀察這幅圖，同桌互相說一說你看到了什么？ 三、多元互動、合作探究 汽車的下面有（ ），輪船的上面有（ ）。 卡車在火車的（ ），火車在卡車的（ ）。 你能像老師這樣提出問題嗎？ 同桌先相互說一說，然后各組
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