【總結(jié)】數(shù)軸教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生進(jìn)一步理解有理數(shù)與數(shù)軸上的點的對應(yīng)關(guān)系。2.鞏固在數(shù)軸上由數(shù)找點、由點讀數(shù)的方法。3.會借用數(shù)軸直觀的進(jìn)行有理數(shù)的大小比較,體會數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點和難點:重點:會比較有理數(shù)的大小。難點:如何比較兩個負(fù)數(shù)(尤其是兩個負(fù)分?jǐn)?shù))的大小。教學(xué)工具和方法:工具:應(yīng)用投影儀,投影片。
2024-12-09 14:30
【總結(jié)】角學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握角的度量單位度、分、秒;2.會進(jìn)行有關(guān)角的度、分、秒的換算,培養(yǎng)運(yùn)算能力;了解角的單位制的概念。學(xué)習(xí)過程:活動一1.自學(xué)課本P137頁,思考下列問題:(1)我們常用的角的度量單位有哪些?(2)把一個周角360等分,每一份就是______的角,記作______;把1度的角60等分,每
2024-12-09 14:27
【總結(jié)】乘方教學(xué)目標(biāo)知識與技能能按照有理數(shù)的運(yùn)算順序正確、熟練地進(jìn)行加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算。過程與方法經(jīng)歷探索混合運(yùn)算的過程,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的思維習(xí)慣和解題習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、確定運(yùn)算順序,計算按步驟進(jìn)行,最后要驗算的好習(xí)慣。2.敢于面對數(shù)學(xué)活動中的困難,獲得運(yùn)
2024-12-09 14:29
【總結(jié)】1春教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)文寫作思路,理解文中描繪的幾幅畫面。、優(yōu)美的語言。(重點)能力目標(biāo)學(xué)習(xí)本文細(xì)致觀察,抓住景物的主要特征進(jìn)行生動描寫的方法,理解情景交融的寫作特點。(難點)情感目標(biāo)體會作者對春天的熱愛和對未來的憧憬之情。第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體
2024-11-28 08:13
【總結(jié)】《櫻花》教案教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在欣賞過程中獲得美的感受。2、引導(dǎo)學(xué)生以各種方式來表現(xiàn)櫻花的美或表達(dá)自己的感受。教學(xué)方法:1、運(yùn)用現(xiàn)代化電教手段,做到聲像結(jié)合,視聽相輔。2、引導(dǎo)學(xué)生用多種形式創(chuàng)造性地參與體驗音樂,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力和豐富的想象力。教具準(zhǔn)備:多媒體電腦、鋼琴、投影儀、黑板等。教學(xué)過程:一、
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】多項式除以單項式一、課本鞏固練習(xí)1、(1)????xyxyyxxy223222???(2)????ababbaba33129223?????[(3)??babababa234232??????????
2024-11-29 12:41
【總結(jié)】平移導(dǎo)學(xué)過程:一、自主學(xué)習(xí);(相信自己,我能行?。┗A(chǔ)知識掃描(1)現(xiàn)實生活中存在大量的平移現(xiàn)象,下列現(xiàn)象屬于平移變換的是()A、行進(jìn)中自行車車輪的運(yùn)動B、急剎車后汽車在路面上的滑動C、人與鏡子中的像D、臺球在桌面
2024-12-09 12:29
【總結(jié)】第2課原始農(nóng)耕生活01知識管理知識點1半坡居民的生活半坡遺址距今約6000年,是我國________流域原始農(nóng)耕的典型。房屋________式圓形房屋生產(chǎn)工具磨制________,制造骨器、角器種植作物主要種植________生活生活用具主要是陶器,最具特色的是________
2024-11-19 03:52
【總結(jié)】垂線(2)并會度量點到直線的距離。導(dǎo)學(xué)重難點:重點:垂線的定義及性質(zhì)難點:垂線的畫法一、知識鏈接:1.上學(xué)期我們學(xué)習(xí)過“什么什么最短”的幾何知識,還記得嗎?。P5圖:要把河中的水引到農(nóng)田P處,如何挖渠能使渠
2024-12-09 12:30
【總結(jié)】正數(shù)與負(fù)數(shù)班級:__________姓名:__________學(xué)號:__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。、負(fù)數(shù)表示相反意義的量。、分?jǐn)?shù)的分類。二、【學(xué)習(xí)重難點】正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念和零的意義的理解。三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P12到P13,完成后面的練一練和習(xí)題。2、
2024-12-09 13:24
【總結(jié)】去括號教學(xué)目標(biāo)知識與技能能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納出去括號法則,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生主動探究、合作交流的意識,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度.
2024-12-09 14:28
【總結(jié)】完全平方公式(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡便運(yùn)算二、學(xué)習(xí)重點:運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡便運(yùn)算三、學(xué)習(xí)難點:靈活運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行整式的簡便運(yùn)算四、學(xué)習(xí)設(shè)計(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書p26-27(2)思考:如何更簡單迅捷地進(jìn)行各種乘法公式的運(yùn)算?(3)預(yù)
2024-11-27 22:05
【總結(jié)】第二章整式的加減整式(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.、單項式的次數(shù)、系數(shù)等概念,會指出單項式的次數(shù)和系數(shù).【學(xué)習(xí)重點、難點】:單項式的有關(guān)概念.:負(fù)系數(shù)的確定以及準(zhǔn)確確定一個單項式的次數(shù).【知識鏈接】(約1分)我們來看本章引言中的問題(1).青藏鐵路線上,如果列車在凍土地段的行駛速度是100千米/時,那么列車2小時能行駛
2025-06-09 21:31
【總結(jié)】2濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)在閱讀中積累文中優(yōu)秀語句、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確生動的語言描寫。能力目標(biāo)、由里到外、由山到水的寫景順序;、區(qū)分、并學(xué)會使用比喻、擬人等修辭手法。情感目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美景。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】第二章整式的加減章節(jié)測試卷(B)一、選擇題(每題2分,計20分)1.下列式子中不是整式的是()A.-23xB.a(chǎn)-2b=3C.12x+5yD.02.與a-b互為相反數(shù)的是()A.a(chǎn)+bB.a(chǎn)—bC.—b—aD.b—a3.下列各式中:(1)3x2y
2024-11-29 01:46