20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1410一次函數(shù)與二元一次方程word課堂教學(xué)實(shí)錄(已修改)
2024-12-25 14:16 本頁(yè)面
【正文】 一次函數(shù)與二元一次方程（組） 課堂實(shí)錄 【 情境導(dǎo)入 】 師：生活中我們時(shí)常遇到“收費(fèi)”問(wèn)題，請(qǐng)看大屏幕．（多媒體播放上網(wǎng)收費(fèi)生活實(shí)例） 師：請(qǐng)思考，你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎？ （生思考后舉手） 生：我們可抓住題中“兩種收費(fèi)方式計(jì)算都是一樣多”為等量關(guān)系，設(shè)上網(wǎng)時(shí)間為 x分鐘，構(gòu)造方程解決本題． 師：思路很好，謝謝！請(qǐng)坐！老師請(qǐng)?jiān)僖晃煌瑢W(xué)講得更具體一些． （一生舉手，發(fā)表不同意見(jiàn)） 生：我們?cè)O(shè)上網(wǎng)時(shí)間為 x分鐘，則方式 A計(jì)費(fèi)為： 方式 B計(jì)費(fèi)為： +20“兩者相等”可列方程： =+20解方程即可 （師板演過(guò)程） 師：請(qǐng)坐?。◣熒恼萍?lì)） 師：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們一起解完，注意應(yīng)用題的基本步驟，別忘了“答”！ （全體靜心演算?） （一生突然舉手） 生：老師，還可以用方程組解決本題！ （生議論紛紛） 師：請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明！ 生：設(shè)上網(wǎng)時(shí)間為 x分鐘，月上網(wǎng)費(fèi)用為 y元． 則 A方式： y= B方式： y=+20 y= 可列方程組 解方程組易得 y=+20 師：對(duì) 嗎？同學(xué)們！ 生：（齊聲回答）完全正確！ （鼓掌） 師：請(qǐng)大家觀(guān)察 y= ， y=+20有何發(fā)現(xiàn)？ （生交流） 生： y= y=+20均為一次函數(shù) 生：老師，我覺(jué)得就是兩個(gè)二元一次方程而已，好像與函數(shù)沒(méi)什么關(guān)系！ （生嘰嘰喳喳爭(zhēng)論） 師：同學(xué)們！那么一次函數(shù)與二元一次方程組之間有沒(méi)關(guān)系呢？如果有關(guān)系到底有什么樣的聯(lián)系呢？讓我們一起研究！ （揭示課題：一次函數(shù)與二元一次方程組） 〖評(píng)析〗 建構(gòu)主義認(rèn)為，在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣．因此，用“上網(wǎng)收費(fèi)”這一 生活實(shí)際創(chuàng)設(shè) 情境 ，并用問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生去思、鼓勵(lì)學(xué)生去探、激勵(lì)學(xué)生
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