小學(xué)一年級語文拼音教學(xué)設(shè)計[人教版](已修改)
2024-11-12 01:38 本頁面
【正文】 第一篇：小學(xué)一年級語文拼音教學(xué)設(shè)計[人教版]i u 252。 教學(xué)目的：，要求讀準音，認清形，正確書寫。，要求準確熟練地讀帶調(diào)韻母。教學(xué)重點：、形，能正確書寫。教學(xué)難點：i在標調(diào)時頭上去點，252。在標調(diào)時頭上有點。教學(xué)準備：課件、拼音卡片 教學(xué)時間： 2課時 教學(xué)過程： 第一課時一、復(fù)習(xí)aoe三個單韻母和它們的四聲二、導(dǎo)入今天我們接著來學(xué)習(xí)新的字母iu252。（教師在黑板上板書iu252。，并用清晰、洪亮的聲調(diào)讀出字母的音。）三、學(xué)習(xí)字母出示圖1學(xué)習(xí)字母的音圖上畫的什么？（借衣的音學(xué)習(xí)i）衣服的“衣”的發(fā)音與字母i相同。發(fā)音時，把嘴輕輕地張開一點，嘴唇不圓。教師范讀i、學(xué)生學(xué)讀i四、觀察掛圖學(xué)習(xí)字母的形字母i與圖上的什么地方很相像？教兒歌：一豎占中格，一點在上邊。五、指導(dǎo)書寫六、學(xué)習(xí)字母u252。，方法同i七、鞏固練習(xí) 第二課時一、復(fù)習(xí)、談話導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)iu252。的四聲 注意：i在標調(diào)的時候要去掉頭上的小點。252。在標調(diào)的時候不能去掉點，因為252。去掉點就和u一樣，所以不能去點。練習(xí)讀：按順序讀iu252。的四聲。給合日常生活的一些音和字進行練習(xí)。請學(xué)生當小老師領(lǐng)讀。學(xué)習(xí)聲母和整體認讀音節(jié)yiwuyu 合編順口溜記住讀音三、指導(dǎo)iu252。yw的寫法和整體認讀音節(jié)yiwuyu的寫法四、課中休息聽故事五、看圖讀拼音說話看插圖上的音節(jié)讀一讀根據(jù)圖的意思，用這些音節(jié)分別說一句話。六、鞏固練習(xí)第二篇：淺談小學(xué)一年級語文的拼音教學(xué)淺談小學(xué)一年級語文的拼音教學(xué)從漢語拼音本身的特點和低年級學(xué)生的年齡特點考慮，我采取了以下措施進行教學(xué)，實踐證明還是比較有效的。一、創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)漢語拼音1．在聽故事、講故事中學(xué)習(xí)拼音。比如在學(xué)習(xí)韻母“a、o、e”時，我就以書中的情境圖為材料引導(dǎo)學(xué)生編故事：早晨，太陽公公出來了，小朋友、小動物們都起床了。新的一天開始了，大家多開心??！瞧，小姑娘來到河邊的草地上練起了嗓子，a－－a－－在黑板上出示a（我們小朋友也來唱一唱，就在這個環(huán)節(jié)中滲透a的讀音，練讀a）。大公雞也在草地上練起了嗓子，聽！o－－o－－大白鵝在水里快活地游著，看著自己在水里的美麗倒影，不由得也唱起了歌，e－－e－－，我的身子多么白，我的嘴巴多么紅，我是快樂的大白鵝（出示e，教學(xué)e）。小河的清晨好熱鬧??！學(xué)生在聽聽、學(xué)學(xué)、練練的過程中掌握了aoe的讀法。2．設(shè)計一個生活情境來學(xué)習(xí)拼音。在教學(xué)翹舌音zh、ch、sh、r時，考慮到這四個聲母的讀音是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點，我特意安排了一個“招待客人”的情境。今天啊，有四位客人來我們這里做客，依次出示四位“客人“，即頭戴zh、ch、sh、r頭飾的四個學(xué)生客人來了，我們要打招呼啊，今天這幾位客人的名字很特別，叫的時候要把舌翹起來（引導(dǎo)學(xué)生跟著老師讀zh、ch、sh、r，當學(xué)生會讀之后，就請客人（學(xué)生戴頭飾）進門，請進門的過程中又鞏固了zh、ch、sh、r的認讀）。學(xué)生在招待客人的過程中既訓(xùn)練了口語交際能力，又加強了zh ch sh r的認讀。二、在豐富多彩的游戲活動中學(xué)習(xí)以多種形式的游戲和有趣的活動來組織漢語拼音的學(xué)習(xí)，如“猜一猜（看口形猜韻母，根據(jù)音節(jié)猜圖畫等）、玩一玩（出卡片，一生出聲母一生出韻母，拼成音節(jié)讀出來，誰讀得快又準，易混淆的字母寫在黑板上，兩組小朋友分立兩邊讀卡片，讀對的卡片貼在該組繩上，哪邊多哪組就贏）、考一考（拿卡片去考別人）
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