小學(xué)一年級(jí)語文拼音教案范文(已修改)
2024-12-07 03:26 本頁面
【正文】 小學(xué)一年級(jí)語文拼音教案范文 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語文拼音教案范文 一、概述 本課是人教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教科書第一冊中的《gkh》?！ ”菊n所需課時(shí)三課時(shí)，120分鐘。 本課包括五部分內(nèi)容，第一部分是三個(gè)聲母g、k、h，配有一幅圖，圖上的和平鴿、蝌蚪和兩個(gè)小孩喝飲料分別提示了g、k、h的音和形。第二部分是g、k、h與單韻母的拼音練習(xí)。第三部分是g、k、h的書寫格式和筆順。第四部分是三拼音節(jié)。第五部分是認(rèn)字，配有圖畫和一首兒歌。通過以上五部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生自主編聲母的順口溜來記憶字形和讀音?！ ≡诒竟?jié)課中，教師充分利用信息技術(shù)整合各種資源，在進(jìn)行拼音教學(xué)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的能力，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。還鼓勵(lì)學(xué)生在此基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作表達(dá)，自主編寫順口溜和兒歌，促使學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力的提高，提高教學(xué)效率?！ 《?、教學(xué)目標(biāo)分析 學(xué)會(huì)g、k、h三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫?！ ∽x準(zhǔn)g、k、h與單韻母相拼的音節(jié)。 初步掌握三拼連讀的拼音方法?！ ≌J(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)讀兒歌?！ ∧軌蜃灾骶庬樋诹锖蛢焊?，并在留言版進(jìn)行打?qū)憽！ ∪?、學(xué)習(xí)者特征分析 學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)三個(gè)星期的學(xué)生，對于課堂常規(guī)還需要進(jìn)一步訓(xùn)練。 學(xué)生掌握了基本的pc機(jī)操作，但還不熟練，對于在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽資料還不熟悉，在留言版中打字的速度也很慢?！ W(xué)生對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的拼音學(xué)習(xí)、生字學(xué)習(xí)和兒歌學(xué)習(xí)很感興趣?！ W(xué)生初步知道了編寫順口溜和兒歌的方法。 四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì) 本課綜合運(yùn)用講授式、啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)等各種策略，提供大量的學(xué)習(xí)資源，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。利用開火車、編順口溜和兒歌等方法，發(fā)展學(xué)生的想象力和發(fā)散思維，通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析綜合和指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維?！ ∥?、資源 本節(jié)課是在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中完成的?！ ⌒W(xué)一年級(jí)語文教材?！ ｉT為本課制作的多媒體課件
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