集裝箱優(yōu)化設(shè)計(jì)的質(zhì)量策劃書(已修改)
2025-08-13 17:55 本頁(yè)面
【正文】 武漢工程大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 課題 設(shè)計(jì) 報(bào)告 設(shè)計(jì)名稱： 集裝箱優(yōu)化設(shè)計(jì)的質(zhì)量策劃書 學(xué)生學(xué)號(hào)： 專業(yè)班級(jí)： 學(xué)生姓名： 學(xué)生成績(jī)： 指導(dǎo)教師 （職稱） ： 王慶春 課題工作時(shí)間 ： 20xx1023 至 20xx1107 說明： 報(bào)告中的第 一、二、三項(xiàng)由指導(dǎo)教師在 綜合 設(shè)計(jì)開始前填寫并 發(fā) 給 每個(gè)學(xué)生 ；四、五兩項(xiàng) （中英文摘要） 由學(xué)生在 完成 綜合 設(shè)計(jì)后填寫。 學(xué)生成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)情況給出各項(xiàng)分值及總評(píng)成績(jī) 。 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)一欄由指導(dǎo)教師就學(xué)生在整個(gè)設(shè)計(jì)期間的平時(shí)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)完成情況、報(bào)告的質(zhì)量及答辯情況，給出客觀、全面的評(píng)價(jià)。 所有學(xué)生必須參加綜合設(shè)計(jì)的答辯環(huán)節(jié)，凡不參加答辯者，其成績(jī)一律按不及格處理。答辯小組成員應(yīng)由 2 人及以上教師組成。 報(bào)告 正文 字?jǐn)?shù) 一般應(yīng) 不少于 5000 字，也 可 由指導(dǎo)教師根據(jù)本門綜合設(shè)計(jì)的情況 另行規(guī)定 。 平時(shí)表現(xiàn) 成績(jī) 低于 6 分的學(xué)生， 取消答辯資格， 其 本項(xiàng) 綜合設(shè)計(jì)成績(jī)按不及格處理。 此表格式為武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院提供的基本格式（適用于學(xué)院各類綜合設(shè)計(jì)），各教研室可根據(jù)本門綜合設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并上報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)。 成績(jī)?cè)u(píng)定 表 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)： 類別 合 計(jì) 分值 各項(xiàng)分值 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)際得分 合 計(jì)得分 備注 平時(shí)表現(xiàn) 10 10 按時(shí)參加 綜合設(shè)計(jì) ，無(wú)曠課、遲到、早退 、違反實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律 等 情況。 由設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人給出 完成情況 30 20 按設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求完成了 全部任務(wù)， 能完整演示其設(shè)計(jì)內(nèi)容 ，符合要求。 10 能對(duì)其設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)、完整的介紹，并能就指導(dǎo)教師提出的問題進(jìn)行正確的回答。 報(bào)告質(zhì)量 35 10 報(bào)告文字通順，內(nèi)容翔實(shí)，論述充分、完整，立論正確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)合理； 報(bào)告字?jǐn)?shù)符合相關(guān)要求，工整規(guī)范，整齊劃一。 5 課題背景介紹清 楚，綜述分析充分。 5 設(shè)計(jì)方案合理、可行，論證嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性 強(qiáng) ，具有說服力。 5 符號(hào)統(tǒng)一；圖表完備 、符合規(guī)范 要求 。 5 能對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)過程進(jìn)行全面的總結(jié) ，得出有價(jià)值的結(jié)論 或 結(jié)果。 5 參考文獻(xiàn) 數(shù)量在 3 篇以上 ， 格式 符合要求 ，在正文中正確引用。 答辯情況 25 10 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能就 所設(shè)計(jì) 的內(nèi)容進(jìn)行闡述， 言簡(jiǎn)意明，重點(diǎn)突出 ，論點(diǎn)正確，條理清晰 。 15 在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 能準(zhǔn)確、完整 、流利地回答教師所提出的問題。 總評(píng)成績(jī)： 分 補(bǔ)充 說明： 指導(dǎo)教師： （簽字） 日 期： 年 月 日 答辯記錄 表 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)： 答辯 地點(diǎn) ： 答辯 內(nèi)容 記錄： 答辯成績(jī) 合 計(jì) 分值 各項(xiàng)分值 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)際得分 合 計(jì)得分 備注 25 10 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能就 所設(shè)計(jì) 的內(nèi)容進(jìn)行闡述， 言簡(jiǎn)意明，重點(diǎn)突出 ，論點(diǎn)正確，條理清晰。 15 在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 能準(zhǔn)確、完整 、流利 地回答教師所提出的問題。 答辯小組成員（簽字）： 年 月 日 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 指導(dǎo)教師： （簽字） 日 期： 年 月 日 1 目錄 ..........................................................1 系統(tǒng)開發(fā)背景 ............................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 項(xiàng)目開發(fā)目的 ............................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 ....................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 ......................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 ......................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 ........... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 ......................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 ..................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 ......................................... 錯(cuò)誤 !未定義書
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