六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)多種多樣的植物教案教科版(已修改)
2025-11-06 20:25 本頁面
【正文】 第一篇：六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 多種多樣的植物教案 教科版多種多樣的植物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念。、苔蘚和藻類植物等。過程與方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道分類是研究生物的基本方法。能用自己確定的標(biāo)準(zhǔn)給植物分類。【教學(xué)難點(diǎn)】理解植物是多種多樣的?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教學(xué)用幻燈片：不同種類的植物圖片。【教學(xué)過程】一、引入：除了校園里的植物種類，我們還知道哪些常見的植物？生長(zhǎng)在哪里？（學(xué)生自由發(fā)言，在公園，花卉市場(chǎng)等）二、自主探究：，你們認(rèn)識(shí)嗎？說說它們長(zhǎng)在哪？有什么特點(diǎn)？幻燈片放映書中11種植物（意圖：讓學(xué)生知道根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以將植物分開花植物和不開花植物，常綠植物和落葉植物，水生植物和陸生植物，木本植物和草本植物等不同的類別，在這一類別中再確定新的標(biāo)準(zhǔn)還可以繼續(xù)往下分，培養(yǎng)學(xué)生的分類能力。）用心愛心專心 1：通過共同探究，可把植物分為草本植物和木本植物，開花植物和不開花植物，水生植物和陸生植物，落葉植物和常綠植物等：說說它們的身體是由哪幾部分組成的？（預(yù)設(shè)：開花植物身體分為：根、莖、葉、花、果、種子），說說不開花植物有哪些（預(yù)設(shè)：不開花植物有蕨類、藻類、苔蘚類、菌類）三、拓展活動(dòng)比一比哪一組認(rèn)識(shí)的植物多，樣式奇特。教師可以以組為單位組織競(jìng)賽活動(dòng)：各組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出知道的植物名稱，比一比，看哪一組寫的多？（意在滲透植物的多樣性教育）四、課外延伸：找一找校園里常見植物中哪些是常綠植物，哪些是草本植物，哪些是開花植物，哪些是水生植物，哪些是不開花植物？用心愛心專心 2第二篇：教科版六年級(jí)科學(xué)第一學(xué)期《多種多樣的植物》教案設(shè)計(jì)教科版六年級(jí)科學(xué)第一學(xué)期《多種多樣的植物》教案設(shè)計(jì)多種多樣的植物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：植物可以分為開花植物和不開花植物。不開花植物包括蕨類、苔蘚和藻類植物等。過程與方法：知道分類是研究生物的基本方法。用自己確定的標(biāo)準(zhǔn)給植物分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到植物是多種多樣的。能夠欣賞并感受大自然因植物的多樣而美麗?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】知道分類是研究生物的基本方法。能用自己確定的標(biāo)準(zhǔn)給植物分類?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教學(xué)用幻燈片：不同種類的植物圖片?！窘虒W(xué)過程】一、引入：除了校園里的植物種類，我們還知道哪些常見的植物？生長(zhǎng)在哪里？二、自主探究：、下面這些植物，你們認(rèn)識(shí)嗎？說說它們長(zhǎng)在哪？有什么特點(diǎn)？出示書中11種植物。讓我們自己確定標(biāo)準(zhǔn)給以上這些植物分一分類總結(jié)：通過共同探究，可把植物分為草本植物和木本植物，開花植物和不開花植物，水生植物和陸生植物，落葉植物和常綠植物等觀察開花植物：說說它們的身體是由哪幾部分組成的？看書P76頁，說說不開花植物有哪些？
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1