20xx秋人民版道德與法治八上52我有隱私權(quán)word表格式(已修改)
2024-12-25 14:05 本頁面
【正文】 第 2 課時 《 我有隱私權(quán)》 教學(xué)分析 教材分析 《我 有 隱私權(quán)》是思想品德課八 年級上冊第二 單元第五課的第三框。教材安排本框內(nèi)容，意在幫助青少年，知道隱私權(quán)是法律賦予公民的權(quán)利，學(xué)會運用適當(dāng)?shù)姆绞桨ǚ煞椒▉肀Ｗo自己的隱私權(quán)，能夠尊重他人的隱私。從教學(xué)內(nèi)容來看，本框題的目標(biāo)是使學(xué)生懂得隱私權(quán)是法律賦予公民的權(quán)利，學(xué)會運用適當(dāng)?shù)姆绞奖Ｗo自己的隱私權(quán)，能夠尊重他人的隱私。 教學(xué)目標(biāo) ，形成尊重他人隱私的意識和習(xí)慣。 ，要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。 教學(xué)重 點 掌握保護個人隱私的技巧和法律方式，形成尊重他人隱私的意識和習(xí)慣。 教學(xué)難點 如何協(xié)調(diào)父母的監(jiān)護權(quán)和孩子的隱私權(quán)之間的矛盾。 教學(xué)方法 案例分析法 討論法 情景教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備 教具學(xué)具 補充材料 教師的準(zhǔn)備：收集有關(guān)案例充 實教材內(nèi)容； 設(shè)計適當(dāng)?shù)幕顒?；制作有關(guān)課件。 學(xué)生的準(zhǔn)備：分組按要求完成調(diào)查和資料收集任務(wù)： ⑴ 一組調(diào)查本班多少同學(xué)的隱私遭到過侵犯？被誰侵犯？ ⑵ 二組調(diào)查個人隱私被侵犯的主要表現(xiàn)形式。 ⑶ 三組收集有關(guān)隱私的資料。 ⑷ 收集保護隱私權(quán)的法律法規(guī)。 教學(xué)活動設(shè)計 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué) 內(nèi)容 導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 觀看視頻《李黎的日記》思
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