有關0的加減法的送教上門教案2[★](已修改)
2024-11-11 12:49 本頁面
【正文】 第一篇：《有關0的加減法》的送教上門教案2清塘鎮(zhèn)中心小學2016年秋季學期 小學一年級數(shù)學送教上門教案《有關0的加減法》時間2016年9月21日周三一、教學目的：要求學生能夠看懂圖意，并說出圖意會計算有關0的加、減法。滲透空集的概念。二、教學重難點：理解0的含義和0的加減法不借助圖口算0的加法、減法。三、教具：筆記本電腦四、教學過程電腦出示小鳥圖，讓學生認真觀察（1）你從圖中看到了什么？（有三只小鳥正在鳥窩里聊天）（2）點擊出現(xiàn)動畫：三只小鳥從鳥窩里飛走了。問：你又看到了什么？這時鳥窩里還剩下幾只小鳥？ 飛走的3只小鳥是從幾只小鳥里面飛走的？（3）你能夠把這個圖的意思完整的說給大家聽嗎？（4）要還剩下幾只小鳥有誰能列出算式？ 板書：3－3＝0（5）誰知道：算式里面的每個數(shù)字表示什么意思？電腦出示青蛙圖，學生認真觀察（1）你從圖中看到了什么？（有4只小青蛙正在荷葉上休息）（2）點擊出現(xiàn)第二張荷葉問：這張荷葉上有幾只青蛙？ 可以用數(shù)字幾表示？（3）你能夠把這個圖的意思完整的說給大家聽嗎？（4）這兩張荷葉上一共有幾只青蛙？誰能列出算式？板書：4＋0＝4（5）誰知道：算式里面的每個數(shù)字表示什么意思？觀察上面的兩個算式：3－3＝0 4＋0＝4五、歸納得出：相同的兩個數(shù)相減等于零，任何數(shù)與零相加或相減等于任何數(shù)第二篇：《有關0的加減》的送教上門教案《有關0的加》減法送教上門教案執(zhí)教者：趙希一、教學目的：要求學生能夠看懂圖意，并說出圖意會計算有關0的加、減法。滲透空集的概念。二、教學重難點：理解0的含義和0的加減法不借助圖口算0的加法、減法。三、教具：筆記本電腦四、教學過程電腦出示小鳥圖，讓學生認真觀察（1）你從圖中看到了什么？（有三只小鳥正在鳥窩里聊天）（2）點擊出現(xiàn)動畫：三只小鳥從鳥窩里飛走了。問：你又看到了什么？這時鳥窩里還剩下幾只小鳥？ 飛走的3只小鳥是從幾只小鳥里面飛走的？（3）你能夠把這個圖的意思完整的說給大家聽嗎？（4）要還剩下幾只小鳥有誰能列出算式？ 板書：3－3＝0（5）誰知道：算式里面的每個數(shù)字表示什么意思？電腦出示青蛙圖，學生認真觀察（1）你從圖中看到了什么？（有4只小青蛙正在荷葉上休息）（2）點擊出現(xiàn)第二張荷葉問：這張荷葉上有幾只青蛙？ 可以用數(shù)字幾表示？（3）你能夠把這個圖的意思完整的說給大家聽嗎？（4）這兩張荷葉上一共有幾只青蛙？誰能列出算式？ 板書：4＋0＝4（5）誰知道：算式里面的每個數(shù)字表示什么意思？觀察上面的兩個算式：3－3＝0 4＋0＝4 歸納得出：相同的兩個數(shù)相減等于零，任何數(shù)與零相加或相減等于任何數(shù)第三篇：送教上門音樂活動教案2送教上門音樂活動：小星星一、活動目標 1． 喜歡參加音樂活動，具有初步音樂節(jié)奏感，能在活動中大膽表現(xiàn)自己。2． 感受樂曲的優(yōu)美，熟悉 4/4 節(jié)奏型。愿意在音樂伴奏下感受音樂、表現(xiàn)節(jié)奏。二、重點和難點 這是一段非常優(yōu)美動聽的旋律，樂曲所要表現(xiàn)的是黑夜里滿天星星閃爍、此起彼伏的美景。讓孩子熟悉 4/4 節(jié)奏是本教材的重點； 而根據(jù)不同的音樂形象鼓勵孩子大膽在音樂伴奏下表 現(xiàn)音無法、表現(xiàn)節(jié)奏是本教材的難點。三、環(huán)境創(chuàng)設及材料 1．錄音磁帶“小星星”。（三種樂器演奏的
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1