20xx秋北師大版六年級語上冊語文教學(xué)計劃(已修改)
2024-12-25 13:59 本頁面
【正文】 六年級 語文 上冊 教學(xué)計劃 城關(guān)鎮(zhèn)馬家莊小學(xué) 彭江紅 一、學(xué)生基本情況分析 本班有學(xué)生 15 人， 男 8 名，女 7 名。其中有 3 名同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)中預(yù)習(xí)到位，獨學(xué)能力較強。另有一名學(xué)生 基礎(chǔ)較差，就連最起碼的拼音的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，其學(xué)習(xí)習(xí)慣也不夠好。 其余學(xué)生在詞匯的運用、口頭表達(dá)、與人交往合作、自學(xué)及習(xí)作方面還有一定的欠缺 ,有待進一步提高。 二、教材分析 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容， 主要內(nèi)容包括 “ 高尚 ” “ 美與丑 ” “ 母親河 ”“ 體育 ” “ 往事 ” “戰(zhàn) 爭” “地球家庭” “歲寒三友”，每單元由三篇主體課文、兩篇拓展閱讀課文和 一個“語文天地”構(gòu)成，語文天地包括“日積月累” “綜合活動” “金鑰匙” 和“單元小結(jié)”等欄目，主題課文后有生字表、思考題，旁邊富有“小資料”“我的視角”“日積月累”等欄目。拓展閱讀后有“提示與建議”。 三、教學(xué)目標(biāo) （一）識字與寫字 有較強的獨立識字能力。獨立掌握本冊生字 145 個，會寫相關(guān)的詞語。繼續(xù)練習(xí)對 對子。錯別字率小于 1%。 硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。 能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的美感。繼續(xù)練習(xí)常用書法的連筆寫法。 （二）閱讀： 自測閱讀質(zhì)量。每個單元要做， 每課要做。 寫好自讀筆記。要求學(xué)生根據(jù)課文和自己的習(xí)慣選擇合適的自讀筆記樣式。 把作品放在社會背景中理解，通過閱讀認(rèn)識社會。學(xué)習(xí)記敘的順序，學(xué)習(xí)幾種人稱。 培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的能力。 在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表
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