20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊21認(rèn)識千克word說課稿(已修改)
2024-12-25 13:49 本頁面
【正文】 《千克的認(rèn)識》 說課 稿 一、說教材 教學(xué)內(nèi)容： “千克的認(rèn)識”是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級（上冊）第 2830頁上的內(nèi)容。 教材分析： “千克的認(rèn)識” 是本單元第一課，是在學(xué)生一年級認(rèn)識輕重、初步感知物體輕重的基礎(chǔ)上教學(xué)的。教材注重從實際操作中建立千克的質(zhì)量觀念，充分聯(lián)系生活實際，不斷深化對千克的認(rèn)識，注重估測能力的培養(yǎng)?！罢J(rèn)識千克”是繼續(xù)認(rèn)識質(zhì)量單位“克”和“噸”的基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo)： 知識 與技能目標(biāo)：在具體生活情境中了解用秤稱物體質(zhì)量的方法，通過看一看、稱一稱、掂一掂、數(shù)一數(shù)、說一說等活動，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克，初步建立千克的質(zhì)量觀念。在實踐活動中，逐步提高學(xué)生估測能力。 情感與態(tài)度目標(biāo)：使學(xué)生在實踐活動中，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；學(xué)會與他人合作交流，獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。 過程與方法目標(biāo)：以學(xué)生為主體，在實踐操作的過程中逐步加深對 1千克的感知，使學(xué)生能夠自行獲取知識，主動參與實踐活動。 教
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