20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元走進(jìn)新農(nóng)村——位置與變換單元分析(已修改)
2024-12-25 13:36 本頁(yè)面
【正文】 《走進(jìn)新農(nóng)村 —— 位置與變換》單元分析 一、教學(xué)目標(biāo) 1．結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)生活中和平面圖上的“東北、西北、東南、西南”四個(gè)方向；在東、西、南、北、東北、西北、東南、西南八個(gè)方向中，能根據(jù)給定的一個(gè)方向（東、西、南或北），辨認(rèn)其余七個(gè)不同的方向；并能運(yùn)用準(zhǔn)確的方位名詞描述物體所在的方向。 2．結(jié)合實(shí)例，感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，讓學(xué)生能準(zhǔn)確判斷哪種現(xiàn)象是平移，哪種現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)。 3．在解決問(wèn)題的過(guò)程中，發(fā)展觀察、推理、判斷能力，形成初步的空間觀念和方位感。 4．初步感受方向在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，了解平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象在生活 中的應(yīng)用，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 二、教學(xué)內(nèi)容 本單元共設(shè)兩個(gè)信息窗。第一個(gè)信息窗通過(guò)孩子們?nèi)⒂^新農(nóng)村的情境，借助問(wèn)題“風(fēng)景區(qū)在牡丹亭的什么方向上？”引入
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1