【正文】 第一篇：小學(xué)英語沙龍活動(dòng)教案江店中心小學(xué)英語沙龍教案張娜第二周英語沙龍教案（一）地點(diǎn)：多媒體教室 內(nèi)容：口語交際一、學(xué)習(xí)表達(dá)Hi，Hello，及Nice to meet you!打招呼二、學(xué)習(xí)表達(dá)與陌生人之間該怎樣打招呼：How do you do!三、學(xué)習(xí)表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際：How are you? Fine(I’m fine),Thank you!And you? I’m fine,、學(xué)習(xí)詢問別人的名字以及當(dāng)別人問自己的名字時(shí)該怎樣回答：What’s your(her,his)name? My(her,his)name is 五、學(xué)習(xí)詢問別人的年齡以及回答自己有多大： ①相互詢問：How old are you？ I’m 數(shù)字 ② 詢問第三個(gè)人的年齡： How old is he/she? He/She is 數(shù)字六、根據(jù)上面所學(xué)內(nèi)容自編短劇進(jìn)行對(duì)話交際。英語沙龍教案（二）地點(diǎn)：多媒體教室 培訓(xùn)內(nèi)容：口語交際一、學(xué)習(xí)表達(dá)Good morning/Good ：二、學(xué)習(xí)詢問別人居住在哪里，并能回答：Where do you live？①對(duì)大地方進(jìn)行回答：I live in(地點(diǎn))②對(duì)小地方進(jìn)行回答： I live(地點(diǎn)).三、學(xué)習(xí)詢問別人來自于哪里，并回答：①Where are you from? I’m from.②Where do you e from? I e 、結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際。五、繞口令比賽第三周英語沙龍教案（三）地點(diǎn)：多媒體教室內(nèi)容：學(xué)唱英文歌曲“ Colours” ：Red and yellow and pink and and orange and can sing a rainbow, sing a rainbow, sing a rainbow ：通過學(xué)唱英文歌曲，不僅復(fù)習(xí)剛剛所學(xué)表示顏色的詞，而且進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)其節(jié)奏感、語感，同時(shí) 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、學(xué)會(huì)感受、學(xué)會(huì)聆聽、熱愛生活的正確生活觀。教學(xué)過程：1.、齊唱ABC song，活躍整個(gè)氣氛。由各種彩色的ABC字母引出本次社團(tuán)活動(dòng)要學(xué)唱的歌曲主題“ Colours”。欣賞、聆聽歌曲；整體感知歌曲。讀一讀歌詞，特別是其中陌生的單詞，了解整首歌歌詞的意思。學(xué)習(xí)了歌詞后逐句學(xué)唱歌曲。歌曲展示：全體合唱、男女分句唱、各小組比拼。英語沙龍教案（四）地點(diǎn)：多媒體教室內(nèi)容：數(shù)字的表達(dá)一、學(xué)習(xí)1——100數(shù)字表達(dá)。二、歸納總結(jié)其數(shù)字表達(dá)規(guī)律。三 學(xué)習(xí)能用到數(shù)字的相關(guān)知識(shí)的一些句型，以及它們的問答： 四 學(xué)習(xí)What’s your number?句型及其回答：My number is(數(shù)字)，進(jìn)行口語交際操練。第四周英語沙龍教案（五）地點(diǎn)：多媒體教室一．活動(dòng)內(nèi)容：了解一些講英語國家的分布，知道大概有哪些國家是用英語這種語言交流的二．活動(dòng)目的：為了讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語，并對(duì)英語產(chǎn)生一種濃厚的興趣，所以讓學(xué)生了解一些講英語的國家有哪些，學(xué)習(xí)英語對(duì)我們有什么意義和作用。三．教學(xué)過程：出示一張地圖，讓學(xué)生說說你知道哪些國家是講英語的在地圖上圈出一些國家：英國、美國、加拿大、愛爾蘭，澳大利亞??，說明這些國家是講英語的。具體了解這些以英語為母語的國家包括：地理位置、氣候、歷史、餐桌禮儀、社會(huì)文化背景等等出示一些國旗，讓學(xué)生猜猜分別是哪些國家的，連一連。四．活動(dòng)總結(jié) 第六周英語沙龍教案（六）地點(diǎn)：多媒體教室 活動(dòng)內(nèi)容：了解一些外國的食物特色學(xué)習(xí)西方的一些簡單的餐桌禮儀活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解一些外國的食物特色以及學(xué)習(xí)西方的一些簡單的餐桌禮儀，使學(xué)生們對(duì)英語產(chǎn)生更加濃厚的興趣，促進(jìn)對(duì)英語的學(xué)習(xí)。三．教學(xué)過程：PPT出示一些西方食物：漢堡、熱狗、沙拉、面包、三明治、披薩、意面??學(xué)習(xí)這些食物的英文名稱。進(jìn)入肯德基、麥當(dāng)勞和的菜單食物配圖，說說有哪些食物，（復(fù)習(xí)剛學(xué)習(xí)過的一些稀飯食物名稱）比較中西方食物差異，請(qǐng)學(xué)生說一說，然后教師總結(jié)出示刀叉，講解最基本的西方就餐禮儀。請(qǐng)學(xué)生說一說中國就餐禮儀跟外國有什么不同。四．活動(dòng)總結(jié)第七周英語沙龍教案（七）地點(diǎn)：多媒體教室 活動(dòng)內(nèi)容：了解像一些講英語國家的建筑、動(dòng)物、植物花卉等活動(dòng)目的：通過了解像澳大利亞、美國、英國等一些英語國家建筑、動(dòng)物、植物花卉的介紹，使學(xué)生全方位的了解講英語的國家。使學(xué)生們對(duì)英語有話題可聊。三．教學(xué)過程：PPT出示一些國家：英國、美國、澳大利亞、加拿大的著名城市說說這些國家城市的特色建筑，并出示圖片說說這些國家的特有動(dòng)物，并出示圖片，請(qǐng)學(xué)生說一說還有哪些動(dòng)物他們所知道的出示一些花卉植物，讓學(xué)生們猜一猜分別是哪些國家的。連線題：把花卉植物與國旗連線對(duì)比說說中國的著名城市、特色建筑、國寶等 四．活動(dòng)總結(jié)第八周英語沙龍教案（八）地點(diǎn)：多媒體教室 活動(dòng)內(nèi)容：了解一些外國的有名城市、地方同時(shí)感受這些地方的一些人文特色活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解一些外國的城市，使學(xué)生們拓展見識(shí)，更好地了解這些國家的人文特色等等，對(duì)英語產(chǎn)生更加濃厚的興趣，促進(jìn)對(duì)英語的學(xué)習(xí)。三．教學(xué)過程：第一站：法國展示圖片并做簡介：埃菲爾鐵塔、普羅旺斯（薰衣草）、盧浮宮第二站：澳大利亞展示圖片并做簡介：悉尼大劇院（造型獨(dú)特）、考拉熊、大堡礁、十二使巖徒、黃金海岸第三站：英國展示圖片并做簡介：摩天輪、大本鐘、白金漢宮、倫敦塔第四站：日本展示圖片并做簡介：富士山、北海道、第五站：馬來西亞展示圖片并做簡介：雙子塔、云頂、浪中島、四．活動(dòng)總結(jié)第九周英語沙龍教案（九）地點(diǎn)：多媒體教室 活動(dòng)內(nèi)容： classroom的手抄報(bào)活動(dòng)目的：通過舉辦校園英語活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣和愛好，提高學(xué) 生創(chuàng)作能力與合作學(xué)習(xí)能力，豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)大學(xué)生的英語 文化知識(shí)，讓學(xué)生通過收集資料，動(dòng)手設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)，發(fā)揮自己的 想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)英語、用英語的快樂。三．教學(xué)過程：準(zhǔn)備階段。主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。具體包括：擬定本期手抄報(bào)的報(bào)名；準(zhǔn)備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開