20xx粵教版高中物理必修一11認識運動(已修改)
2024-12-25 13:30 本頁面
【正文】 1． 1 認識運動 一、三維目標 1．知識與技能： （ 1）理解質(zhì)點的概念，知道它是一種科學的抽象，知道科學抽象是一種普遍的研究方法。 （ 2）理解參考系的選取在物理中的作用，會根據(jù)實際情況選定參考系。 （ 3）會用坐標系描述物體的位置和位置的變化。 2．過程與方法： （ 1）體會物理模型在探索自然規(guī)律中的作用，讓學生將生活實際與物理概念相聯(lián)系，通過幾個具體的例子讓學生自主討論，在討論與交流中，自主升華為物理概念。 （ 2）通過參考系的學習，知道從不同角度研究問題的方法，讓學生從熟悉的常見現(xiàn)象和已有經(jīng)驗出發(fā)，體驗不同參 考系中運動的相對性，提示參考系在確定物體運動時客觀存在的必要性和合理性，促使學生形成勤于觀察、勤于思考的習慣，提高學生自主獲取知識的能力。 3．情感態(tài)度與價值觀： 熱愛自然，關心科技，正確方法，科學態(tài)度。 二、重點、難點 重點：質(zhì)點概念的理解，如何選取參考系。 難點：什么情況下可以把物體看成質(zhì)點。 三、教具 液晶投影機、筆記本電腦、三角尺。 四、教學過程 （一）引入 1．觀看一段反映物體運動的動畫，然后思考問題。 雄鷹在空中翱翔，足球在綠茵場上飛滾，連靜靜的山川也在“坐地日行八萬里”??，宇宙中的一切物體都 在不停地運動，運動是宇宙間永恒的主題，也是日常生活中常見的現(xiàn)象，詩人可以用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，來描繪氣勢磅礴的瀑布，畫家也可以用美麗的畫筆描繪出動感十足的情景，那么作為我們未來的科學家，我們怎樣描繪物體的機械運動呢？ （二）參考系 關于機械運動，同學們肯定有許多的看法，下面我們一起來圍繞幾個常見的場景進行討
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