【正文】 第一篇：?jiǎn)T工活動(dòng)需求調(diào)查分析報(bào)告員工活動(dòng)需求調(diào)查分析報(bào)告根據(jù)公司舉行的員工活動(dòng)需求調(diào)查回收結(jié)果顯示，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分析匯報(bào)如下：一、接受調(diào)查群體的個(gè)人基本信息分析：從圖分析來(lái)看，單位員工年齡在3個(gè)月以下群體占43％，1年以上群體占23%，%，說(shuō)明公司員工流動(dòng)性較強(qiáng)，新員工數(shù)量多于老員工數(shù)量。公司應(yīng)根據(jù)具體情況，經(jīng)常組織員工活動(dòng)，提高員工工作積極性和對(duì)公司的認(rèn)同感，留住員工，團(tuán)結(jié)人才。二、員工活動(dòng)需求情況根據(jù)問(wèn)卷結(jié)果顯示，超過(guò)45%的員工的興趣愛(ài)好在于戶外春游，29%傾向于體育活動(dòng)，因此多于40%的員工喜歡戶外活動(dòng)。其中36%喜歡戶外春游，14%樂(lè)于運(yùn)動(dòng)會(huì)，13%喜歡聯(lián)歡會(huì)的形式。關(guān)于活動(dòng)費(fèi)用承擔(dān)方面，47%的員工不愿意承擔(dān)費(fèi)用，而有32%的員工認(rèn)為自己可以承擔(dān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)10%的費(fèi)用。在員工的活動(dòng)意見(jiàn)中，聚餐、戶外旅游是最受歡迎的活動(dòng)方式。比起室內(nèi)活動(dòng)，員工更傾向于戶外，認(rèn)為既可以鍛煉身體，又可以提高員工積極性和同事之間交流。另外，還有員工提議針對(duì)保潔人員的活動(dòng)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。關(guān)于活動(dòng)時(shí)間，多數(shù)人認(rèn)為應(yīng)盡量不占用休息時(shí)間。根據(jù)以上情況，公司應(yīng)在今后的工作中，多開(kāi)展戶外活動(dòng)，適當(dāng)組織健身運(yùn)動(dòng)，提高員工積極性。第二篇：?jiǎn)T工培訓(xùn)需求調(diào)查分析報(bào)告員工培訓(xùn)需求調(diào)查分析報(bào)告根據(jù)公司內(nèi)部舉行的“員工培訓(xùn)需求調(diào)查” 回收結(jié)果統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分析匯總?cè)缦拢阂?、部門負(fù)責(zé)人意見(jiàn)反饋分析部門負(fù)責(zé)人考慮員工參加培訓(xùn)原因，主要集中于當(dāng)部門業(yè)績(jī)不佳時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)（26%）。其次當(dāng)部門凝聚力較差時(shí)25%會(huì)選擇組織培訓(xùn)。各負(fù)責(zé)人對(duì)員工培訓(xùn)時(shí)候的顧慮有40%集中于培訓(xùn)效果是否符合預(yù)期，其次37%的顧慮是在何時(shí)進(jìn)行比較恰當(dāng)。關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容，%的負(fù)責(zé)人要求員工學(xué)習(xí)規(guī)范化管理，其次傾向于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人際關(guān)系及有效溝通，%%。除此之外，超過(guò)50%的負(fù)責(zé)人認(rèn)為，不論是何種培訓(xùn),必然有利于員工素質(zhì)的全面提高。二、員工意見(jiàn)反饋信息分析根據(jù)問(wèn)卷顯示，員工最樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)方式是參加公司舉辦的培訓(xùn)，但是多數(shù)人表示當(dāng)前公司培訓(xùn)的講課方式枯燥無(wú)味。根據(jù)調(diào)查顯示，超過(guò)的員工傾向于案例討論法、操作示范、討論法、視聽(tīng)法、跟崗培訓(xùn)等互動(dòng)形式的授課方式。另外值得注意的是，48%的員工認(rèn)為培訓(xùn)不能吸引自己，因?yàn)闊o(wú)法滿足自己的實(shí)際培訓(xùn)需求，%的員工更愿意在工作中學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際提高能力。調(diào)查結(jié)果顯示，在關(guān)于培訓(xùn)時(shí)間的安排上，各部門負(fù)責(zé)人與員工意見(jiàn)一致，都主張培訓(xùn)隨機(jī)進(jìn)行,但要盡可能少地占用員工休息時(shí)間。最后，從員工反應(yīng)的意見(jiàn)來(lái)看，集中體現(xiàn)在三個(gè)方面，匯總?cè)缦拢?培訓(xùn)內(nèi)容。多數(shù)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的要求集中在專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)上。因此公司可針對(duì)各自部門的特點(diǎn)，多一些專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)從實(shí)際出發(fā)為實(shí)際工作提供幫助。 講課形式。多數(shù)員工對(duì)公司現(xiàn)行培訓(xùn)方式表示不滿意，要求改變傳統(tǒng)的PPT授課形式，建議以案例討論為主，運(yùn)用討論法、視聽(tīng)法、操作示范法、跟崗培訓(xùn)等多種有趣的方式相結(jié)合，提高員工興趣和培訓(xùn)質(zhì)量。 根據(jù)員工水平不同分級(jí)分類別分系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)員工層次級(jí)別不同，設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)，入職、在崗、升職等培訓(xùn)連續(xù)、遞進(jìn)進(jìn)行。另外可適當(dāng)增加貼近基層員工的培訓(xùn)課程。第三篇：2015培訓(xùn)需求調(diào)查分析報(bào)告2015培訓(xùn)需求調(diào)查分析報(bào)告第一章 培訓(xùn)需求調(diào)查概況 第二章 培訓(xùn)認(rèn)知、培訓(xùn)需求調(diào)查及分析 第三章 2015培訓(xùn)計(jì)劃 2015培訓(xùn)待改善事項(xiàng) 2015培訓(xùn)總計(jì)劃工 作 介 紹為了對(duì)現(xiàn)有培訓(xùn)工作進(jìn)行較為全面的評(píng)估，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題，了解員工培訓(xùn)需求，對(duì)后續(xù)培訓(xùn)工作的開(kāi)展提供方向性指導(dǎo)，幫助員工提高綜合素質(zhì)，更好的體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為公司各中心、部門經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的達(dá)成提供針對(duì)性培訓(xùn)支持。2015年3月底，行政人事部在公司范圍內(nèi)進(jìn)行了2015培訓(xùn)需求調(diào)查。該培訓(xùn)需求調(diào)查主要通過(guò)《培訓(xùn)需求調(diào)查表》問(wèn)卷調(diào)查方式進(jìn)行?，F(xiàn)將相關(guān)培訓(xùn)調(diào)查結(jié)果分析報(bào)告匯報(bào)如下：第一章 培訓(xùn)需求調(diào)查概況 調(diào)查問(wèn)卷及調(diào)查對(duì)象（1）為了有效的提高調(diào)查的針對(duì)性，本次《培訓(xùn)需求調(diào)查表》從多方向設(shè)置調(diào)查問(wèn)題（共計(jì) 題）；（2）公司員工中不同年齡階段、教育背景人員均有參與本次調(diào)查，經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)整理分析，基本能反應(yīng)客觀事實(shí)和大部分同事對(duì)培訓(xùn)工作的評(píng)價(jià)和期望。（如下圖所示）調(diào)查問(wèn)卷結(jié)構(gòu)分為三個(gè)部分，第一部分為培訓(xùn)認(rèn)知度，在于了解調(diào)查對(duì)象的培訓(xùn)意愿；第二部分為培訓(xùn)組織和安排；第三部分為培訓(xùn)需求信息，該部分為本次調(diào)查的重點(diǎn)。針對(duì)在職員工，行政人事部共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷X份，回收X份，回收率X%，基本能代表大部分同事的需求及建議。第二章 培訓(xùn)認(rèn)知、培訓(xùn)需求調(diào)查及分析 問(wèn)卷調(diào)查中針對(duì)培訓(xùn)認(rèn)知度調(diào)查共設(shè)置了8個(gè)調(diào)查現(xiàn)，具體調(diào)查結(jié)果分析如下：培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查第一小項(xiàng)是關(guān)于公司對(duì)于培訓(xùn)工作重視度的傾向選擇，如上左圖顯示：%的被調(diào)查者選擇“非常重視”、20%的被調(diào)查者認(rèn)為“比較重視”，說(shuō)明絕大多數(shù)員工對(duì)公司管理層對(duì)于培訓(xùn)工作的重視度是持肯定態(tài)度的。2015年公司依舊會(huì)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的重視度，強(qiáng)化培訓(xùn)工作的開(kāi)展，將員工素質(zhì)的提升繼續(xù)作為人力資源工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作開(kāi)展。培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查第二小項(xiàng)是關(guān)于培訓(xùn)意愿傾向選擇，如上右圖顯示：40%的被調(diào)查者認(rèn)為培訓(xùn)工作對(duì)自身“有較大幫助，樂(lè)意參加”、%的被調(diào)查者認(rèn)為“非常有幫助，希望多組織各種培訓(xùn)”，%的被調(diào)查者“會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)”，因此，綜合