【正文】 第一篇：八年級英語語法學習是把知識、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。語法是學號英語的關(guān)鍵。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。八年級英語上冊語法歸納感嘆句的類型：⑴ What a∕an+adj+可數(shù)名詞單數(shù)(+主語+謂語)!What +adj+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)∕不可數(shù)名詞(+主語+謂語)!What a fine day(it is)!多么好的天啊!(day為可數(shù)名詞單數(shù))What an interesting book it is!多么有趣的一本書啊!(book為可數(shù)名詞單數(shù))What beautiful flowers they are!多么漂亮的花啊!(flowers為可數(shù)名詞復(fù)數(shù))What bad weather it is!多么糟糕的天氣啊!(weather為不可數(shù)名詞)⑵ How +adj +主語+(謂語中的)系動詞!How +adv +主語+(謂語中的)實義動詞!How happy I am!我多麼高興啊!(happy為adj,am為系動詞)How hard they are working!他們工作多么努力啊!(hard為adv,work為實義動詞)點撥：陳述句改為感嘆句，可以采用“一判、二定、三移”。一判：是判斷出陳述句謂語動詞后的中心詞的詞性(adj∕adv∕n)。二定：是根據(jù)判斷出來的結(jié)果來確定引導(dǎo)詞(中心詞為名詞用What。中心詞為形容詞或副詞用How。)三移：就是把主語和謂語移到后面。注意：在感嘆句中，不得出現(xiàn)so,very，very much等表示程度的單詞。例如：①Our school is ：beautiful為形容詞。二定：beautiful為形容詞，用How 來引導(dǎo)。三移：把Our school is移到Howbeautiful后面，即為感嘆句How beautiful our school is!②He is a clever ：boy為名詞。二定：boy為名詞，用What來引導(dǎo)。三移：把He is移到What a clever boy 后面，即為感嘆句What aclever boy he is!③He studies English ：well為副詞。二定：well為副詞，用How 來引導(dǎo)。三移：把He studies移到How well后面，即為感嘆句How well hestudies!練習：將下列句子變?yōu)楦袊@句。①The room is very bright.② We live a happy life today.③It is a nice present.④This is difficult problem.⑤She played the piano (best)way to do sth:做某事的()方法 for+名詞V?ing:為什么而感謝 a trip參加郊游，at the end of this month在本月底 back to+地點：回到某地 He will go back to Beijing in 2 。 a surprise party for sb為某人舉辦一個驚喜的晚會+名詞代詞 V?ing：沒有… He can39。t finish the work without ourhelp.(help為名詞)He went to school without having 。(have為動詞) forward to +：期待，盼望 from = receive a letter from opening of… ：開幕/開業(yè)、下午、晚上用on,比較：in the morning在早晨 on Sunday morning在星期天的早晨 sb to +地點:邀請某人去某地(inviteinvitation)invite sb to do sth邀請某人做某事 to sth / sb：回答某事/回答某人 go shopping 購物，do homework做家庭作業(yè)學習一般將來時will do sth。一般將來時由“助動詞will / shall +動詞原型”構(gòu)成，表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與表示將來的時間狀語如tomorrow、next week，in 2days(2天之后)等連用。(Shall用于第一人稱，will可以用于各種人稱。)(will not= won39。t)一般疑問句：把肯定句中的will 提到句首即可。以上兩句的一般疑問句為：Will you visit the old man next week? Yes,we , we won39。：把肯定句中的will 變?yōu)閣on39。t即可。以上兩句的否定句為：We won39。t visit the old man next won39。t finish the work in ：(1)左邊的some、any、every、no與右邊的body、one、thing構(gòu)成不定代詞，some、any、every、no與右邊的疑問副詞where構(gòu)成不定副詞。(2)一般情況下以some開頭的不定代詞和不定副詞用于肯定句，以any開頭的不定代詞和不定副詞用于否定句、疑問句。以no開頭的不定代詞和不定副詞表示否定含義(noone為兩個單詞)。(3)不定代詞或不定副詞和形容詞連用時，形容詞放在后面。He has something important 。(肯定句用something，形容詞important放后)Did you buy anything special?(一般疑問句用anything，形容詞special放后)Did you go anywhere interesting last month?上個月你去令人感興趣的地方了嗎?(一般疑問句用不定副詞anywhere，形容詞interesting放后)(4)不定代詞和不定副詞做主語時，后面的動詞用單數(shù)形式。Everone is here 。八年級上冊英語語法歸納 與 which 都是疑問代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來詢問職業(yè)。如：What is your father? 你父親是干什么的?該句相當于：What does your father do?What is your father39。s job?Which 指代的是特定范圍內(nèi)的某一個人。如：Which is Peter? 哪個是皮特?The boy behind 。...?是泛指，所指的事物沒有范圍的限制。而 Which...?是特指，所指的事物有范圍的限制。如：What color do you like best?(所有顏色)你最喜愛什么顏色?Which color do you like best, blue, green or yellow?(有特定的范圍)你最喜愛哪一種顏色? 與 which 后都可以接單、復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。如： Which pictures are from China?哪些圖片來自中國?4)頻度副詞的位置：always(總是，一直)usually(通常)often(常常，經(jīng)常)sometimes(有時候)never(從不)：、助動詞或情態(tài)動詞后面。如：David is often arrives late for 。如：We usually go to school at 7:10 every ：10去上學。，用來表示強調(diào)。如：Sometimes I walk home, sometime I rides a ，有時我騎自行車。，主語、謂語動詞要倒裝。如：Never have I been )every day 與 everyday day 作狀語，譯為“每一天”。如：We go to school at 7:10 every ：10去上學。I decide to read English every 。 作定語，譯為“日常的”。She watches everyday English on TV after 。What39。s your everyday activity?你的日?；顒邮鞘裁?6)什么是助動詞(Auxiliary Verb)。被協(xié)助的動?a href=39。//39。 target=39。_blank39。食譜髦饕?Main Verb)。助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用，例如：He doesn39。t like 。(doesn39。t是助動詞，無詞義。like是主要動詞，有詞義)，可以用來：，例如：He is 。He has got 。，例如：He was sent to 。，例如：Do you like college life? 你喜歡大學生活嗎?Did you study English before you came here?你來這兒之前學過英語嗎?，構(gòu)成否定句，例如：I don39。t like 。，例如：Do e to the party tomorrow 。He did know 。：be, have, do, shall, will, should, would7)forget doing/to do與remember doing/to do to do 忘記要去做某事。(未做)forget doing 忘記做過某事。(已做)The light in the office is still forgot to turn it ，它忘記關(guān)了。(沒有做關(guān)燈的動作)He forgot turning the light 。(已做過關(guān)燈的動作)Don39。t forget to e 。(to e動作未做)，即可用“he, she, it”代替的。如： he, she, itmy friend, his teacher, our classroom, Tom, Mary39。s uncle。如：man(單數(shù))men(復(fù)數(shù))banana(單數(shù))bananas(復(fù)數(shù))，第三人稱單數(shù)形式，ing分詞，過去式，過去分詞。如： gogoesgoingwentgoneworkworksworkingworkedworkedwatchwatcheswatchingwatchedwatched當主語為第三人稱單數(shù)的時候，謂語動詞必須用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式。如：The boy wants to be a sales English teacher is from the daughter makes her breakfast all by ，即可用“he, she, it”代替的。如： he, she, itmy friend, his teacher, our classroom, Tom, Mary39。s uncle。如：man(單數(shù))men(復(fù)數(shù))banana(單數(shù))bananas(復(fù)數(shù))，第三人稱單數(shù)形式，ing分詞，過去式，過去分詞。如： gogoesgoingwentgoneworkworksworkingworkedworkedwatchwatcheswatchingwatchedwatched當主語為第三人稱單數(shù)的時候，謂語動詞必須用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式。如：The boy wants to be a sales English teacher is from the daughter makes her breakfast all by )leave的用法1.“l(fā)eave+地點”表示“離開某地”。例如：When did you leave Shanghai?你什么時候離開上海的?2.“l(fā)eave for+地點”表示“動身去某地”。例如：Next Friday, Alice is leaving for ，愛麗斯要去倫敦了。3.“l(fā)eave+地點+for+地點”表示“離開某地去某地”。例如：Why are you leaving Shanghai for Beijing?你為什么要離開上海去北京?2)情態(tài)動詞should“應(yīng)該”學會使用should作為情態(tài)動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有“竟會”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道?Why should you be so late today? 你今天為什么來得這么晚?should有時表示應(yīng)當做或發(fā)生的事，例如：We should help each 。我們在使用時要注意以下幾點：“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”的概念。此時常指長輩教導(dǎo)或責備晚輩。例如：You should be here with clean 。例如：You should go to the doctor if you feel ，你去看醫(yī)生。should的這一用法是考試中常常出現(xiàn)的考點之一。例如：We should arrive by supper 。She should be here any 。第二篇：八年級下冊 英語語法總結(jié)八年級下冊 英語語法總結(jié)（全書）初二語法復(fù)習+謂語+主語：…:be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語+謂語:的確如此, yourself/yurselves to．．．請隨便吃點．．． : find sb doing sth don’t really really don’t ．．或者．．．either…or…..就近原則既不．．也不．．neither…nor….就近原則