體質健康檢測總結(已修改)
2024-11-10 02:19 本頁面
【正文】 第一篇：體質健康檢測總結學生體質健康測試工作總結為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的開展，我校十分重視《學生體質健康標準》實施和測試工作，在2012年10月對全校學生進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結如下：一、積極宣傳，加強培訓，提高工作質量開學初，體育教師明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，學校還把《標準》工作方案復印給各班，讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。二、組織測試，保障安全在測試前，對學生進行身體健康情況的摸底調查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調試、場地、設施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級的必測項目，其他年級測試項目為：一、二、三、四年級測試坐位體前屈和立定跳遠，五、六年級為坐位體前屈、肺活量、50*8米、跳繩、實心球、立定跳遠。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。三、數(shù)據(jù)整理上報在測試全部結束后，利用計算機教師的空余時間對數(shù)據(jù)進行錄入、錄入之后體育教師對數(shù)據(jù)進行了分析并上傳，實事求是地向學生反饋測試結果。四、通過數(shù)據(jù)分析問題。全校4086人參加了《標準》活動，結果表明，學生的體質健康的現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)如下幾個方面：學生體能素質下降。學生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質均出現(xiàn)全面下降。除反映速度素質的 50*8米跑成績下降幅度較小外。其余各方面素質下降幅度較為明顯。肥胖學生增多，特別是低年級肥胖增長更快。從坐位體前屈及格人數(shù)看，學生身體的協(xié)調性還有待于提高。反映肺功能的肺活量有下降趨勢。學生體質健康方面存在的問題其原因是多方面的，但造成學生身體下降。特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學生體育鍛煉不足，包括鍛煉時間和強度均不夠，尤其是學校組織的課外體育活動少。所帶學校體育活動興趣隊學生不能得到保障，存在重重智育輕體育的嚴重現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多，飲食結構和習慣也不合理。也是導致學生肥胖，身體素質下降的主要原因之一。在實施過程中個別教師態(tài)度不端正，《標準》操作方法和計算機操作不夠嫻熟。對上報數(shù)據(jù)業(yè)務還需要指導和培訓。第二篇：2014學生體質健康標準檢測總結寶塔區(qū)第四中學三中校區(qū)2014 《國家學生體質健康標準》測試工作總結《國家學生體質健康標準》的發(fā)布與實施是教育部、國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關于深化教育改革全面進行素質教育的決定》和國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措，是學校樹立“健康了第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進學生體質健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，也是學生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《國家學生體質健康標準》的
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