【正文】 第一篇：二年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀試題二年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀試題班級(jí) 姓名 得分一、選擇正確的答案，把序號(hào)填入括號(hào)里。（20分）《笨笨豬》的作者是（）。A楊紅櫻 B孫幼軍 C葉圣陶《丑小鴨》中丑小鴨最后變成了一只美麗的（）。①.白天鵝 ②.黑天鵝 ③.灰天鵝《白雪公主》中有（）個(gè)小矮人。①.5 ②.6 ③.7《小紅帽》中，是一位（）救了小紅帽和老祖母。①.獵人 ②.樵夫 ③野人《灰姑娘》中通人性，會(huì)送信的是（）①．鴿子 ②.斑鳩 ③.小鳥(niǎo)《白雪公主》中的皇后有一面（）。①.魔鏡 ②.玉如意 ③.魔杖《青蛙王子》中巫婆把王子變成了一只（）①.癩蛤蟆 ②.青蛙 ③.鳥(niǎo)安徒生寫(xiě)了（）等很多童話故事。①.《屎殼郎》、《小紅帽》、《丑小鴨》。②.《牧鵝姑娘》、《當(dāng)音樂(lè)家去》、《丑小鴨》③.《蝸牛和玫瑰樹(shù)》、《創(chuàng)造》、《織補(bǔ)針》青蛙王子的忠心仆人是（）①.亨利 ②.法達(dá)拉 ③.柯德金在《茶壺》中，茶壺經(jīng)歷的嚴(yán)重創(chuàng)傷是指（）①.它的蓋子是修補(bǔ)過(guò)的 ②.被人在里面裝了泥土③.被女主人給打破了二、判斷題：（20分）國(guó)王的大兒子為了找到生命之水不顧個(gè)人安危，終于博得國(guó)王的厚愛(ài)。（）“牧鵝姑娘”其實(shí)是公主。（）青蛙來(lái)到王宮，想和小公主一起玩、吃飯和睡覺(jué)。小公主不愿意和它睡覺(jué)，把它扔在角落里。青蛙就變成了王子。（）《老鼠、小鳥(niǎo)和香腸》這個(gè)故事講了老鼠、小鳥(niǎo)和香腸分工合理，過(guò)著幸福美滿的生活。（）小伙子第二次放出玻璃瓶里的妖怪是想冒一次險(xiǎn)，給自己一次獲得財(cái)富的機(jī)會(huì)。（）《當(dāng)音樂(lè)家去》這個(gè)童話中說(shuō)到的“音樂(lè)家”有驢子、狗、貓、公雞。（）皇帝的寵馬得到了金掌，屎殼郎也得到了金掌。（）錢(qián)豬因?yàn)槎亲永镅b滿了錢(qián)而高傲極了，學(xué)步車(chē)等都得照他的意思辦事。（）茶壺經(jīng)歷了嚴(yán)重創(chuàng)傷后，感到自己以前太驕傲了。（）《皇帝的新裝》中的皇帝是聰明的。（）三、連線題：（30分）下列人或事物出現(xiàn)在哪個(gè)童話故事中，用線連起來(lái)。（10分）一個(gè)叫丘比特的孩子 《白雪公主》一匹叫法蘭達(dá)的馬 《萬(wàn)事通大夫》七個(gè)小矮人 《頑皮的孩子》一個(gè)叫螃蟹的農(nóng)夫 《灰姑娘》一雙金舞鞋 《牧鵝姑娘》下面的話你覺(jué)得對(duì)誰(shuí)說(shuō)合適，用線連起來(lái)。（10分）和壞人相處要學(xué)會(huì)保護(hù)自己 屎殼郎沒(méi)有真正的本事是不能過(guò)上好日子的 爛布片對(duì)待像狼一樣的人要堤防他 萬(wàn)事通大夫高傲、看不起別人的人是交不到好朋友的 小紅帽廢物合理利用起來(lái)也是有價(jià)值的 主下列童話故事出自哪本書(shū)中，用線連起來(lái)（10分）當(dāng)音樂(lè)家去織補(bǔ)針 格林童話生命之水玻璃瓶中的妖怪 安徒生童話丑小鴨四、填空題。（10分）野火燒不盡，（）。好雨知時(shí)節(jié)，（）。夜來(lái)風(fēng)雨聲，（）。春色滿園關(guān)不住，（）。遲日江山麗，（）。五、問(wèn)答題。（20分）白雪公 小朋友們，在本學(xué)期你肯定已經(jīng)認(rèn)真地閱讀了《安徒生童話》和《格林童話》這兩本書(shū)，有了不少的收獲，請(qǐng)你認(rèn)真回答以下問(wèn)題。在這些精彩的童話故事中，哪個(gè)故事最吸引你？讀了這個(gè)故事，你知道了一個(gè)什么道理？把它寫(xiě)下來(lái)，可能會(huì)是一個(gè)大人都想不到的大道理哦！第二篇：二年級(jí)語(yǔ)文課外積累擂臺(tái)賽二年級(jí)語(yǔ)文課外積累擂臺(tái)賽古詩(shī)部分：一、春回大地（在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上帶“春”字的詞語(yǔ)）。竹外桃花三兩枝，（）水暖鴨先知。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉（）。（）滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。（）又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？二、數(shù)字天地（在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上數(shù)字）。（）岸青山相對(duì)出，孤帆（）片日邊來(lái)。死去元知（）事空，但悲不見(jiàn)（）州同。春種（）粒粟，秋收（）顆子。南朝（）寺，多少樓臺(tái)煙雨中。三、五彩繽紛（在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上表示顏色的詞）。日照香爐生（）煙，遙看瀑布掛前川。天門(mén)中斷楚江開(kāi)，（）水東流至此回。梅子（）杏子肥，麥花（）菜花稀。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一（）螺。四、把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）、《別董大》高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。_________________ ____________________________。，《鹿柴》王維空山___________，但聞_______________。返景入深林，復(fù)照青苔上?！端驮拱参鳌吠蹙S渭城朝雨邑清晨，客舍青青柳色新。________________________，___________________?！队巫右鳌访辖即饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。____________________，_________________。五、閱讀下面幾首詩(shī)，完成練習(xí)。《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，_______________。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，__________________?！边@首詩(shī)的作者是___________。在這首詩(shī)中，作者贊美了___________，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)_________ 的無(wú)限熱愛(ài)?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》“獨(dú)在____________，______________。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首詩(shī)中的九月九日就是農(nóng)歷九月九日，即__________ 節(jié)。詩(shī)中表達(dá)了作者思念________的感情。六、把詩(shī)人與相對(duì)應(yīng)的詩(shī)題、詩(shī)句連線表示。李白《古朗月行》鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰 王之渙《涼州詞》曲項(xiàng)向天歌駱賓王《詠鵝》飛在青云端 賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》一片孤城萬(wàn)仞山 王昌齡《出塞》不教胡馬度陰山 北朝民歌《敕勒歌》遠(yuǎn)芳侵古道 杜甫《賦得古原草送別》千朵萬(wàn)朵壓枝低 白居易《江畔獨(dú)步尋花》風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊 熟語(yǔ)部分：一、巧填成語(yǔ)填上動(dòng)物名盲人摸（）混水摸（）（）急跳墻（）飛蛋打填人體部位出人（）地另（）相看焦（）爛額掩（）盜鈴三頭六（）眉清（）秀 ３、猜成語(yǔ)泵（）二、諺語(yǔ)填空１、讀書(shū)破萬(wàn)卷，__________________。２、三個(gè)臭皮匠，___________________。３、八仙過(guò)海，______________________。４、路遙知馬力，____________________。５、三百六十行，_____________________。６、打是疼，________________________。膽小如（）笨（）先飛揚(yáng)（）吐氣一（）遮天三、連一連下面的歇后語(yǔ)狗拿耗子節(jié)節(jié)高 竹籃打水一清二白 肉包子打狗七上八下 芝麻開(kāi)花有去無(wú)回 十五只吊桶打水多管閑事 小蔥拌豆腐一場(chǎng)空 張飛穿針粗中有細(xì)三、把下面的十二生肖填入恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)中 鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬 老（）過(guò)街——人人喊打?qū)Γǎ椙佟踪M(fèi)勁老（）嘴邊的胡須——誰(shuí)敢去摸（）子的尾巴——長(zhǎng)不了鯉魚(yú)跳（）門(mén)——高升畫(huà)（）添足——多此一舉（）尾巴搓繩——合不了股（）群里跑出個(gè)駱駝——抖什么威風(fēng)（）子撈月亮——空忙一場(chǎng)（）蛋碰石頭——自不量力（）咬耗子——多管閑事（）鼻上插蔥——裝象 《三字經(jīng)》部分一、填一填，________。人不學(xué)，________。，_____司晨。茍不學(xué)，曷為人。__________，蜂釀蜜。人不學(xué)，__________。，_________。性相近，____________。，能_________。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能_______。弟于長(zhǎng)，宜先知。二、把《三字經(jīng)》內(nèi)容和相應(yīng)的人物故事用線連起來(lái)昔仲尼，師項(xiàng)橐。古圣賢，尚勤學(xué)。路溫舒“編蒲抄書(shū)” 趙中令，讀魯論。彼既仕，學(xué)且勤。囊螢夜讀 披蒲編，削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書(shū)，且知勉。蘇秦“懸梁刺股” 頭懸梁，