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正文內(nèi)容

二年級語文課外閱讀試題-文庫吧

2024-11-10 02:01 本頁面


【正文】 錐刺股。彼不教,自勤苦。蘇洵焚稿如囊螢,如映雪。家雖貧,學不綴。朱買臣“負荊苦讀” 如負薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓??鬃影輲?蘇老泉,二十七。始發(fā)憤,讀書籍。趙普讀《論語》第三篇:2014二年級課外積累2014寒假積累格言讀萬卷書,行萬里路 投我以桃,報之以李。學而不厭,誨人不倦。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。謙受益,滿招損。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。世上無難事,只怕有心人。聰明在于勤奮,天才在于積累。鍥而不舍,金石可鏤。言必行,行必果。吃一塹,長一智。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。耳聽為虛,眼見為實。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。大意失荊州,驕兵必敗 知識就是力量。學而不厭,誨人不倦。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。聰明在于勤奮,天才在 海闊從魚躍,天高任鳥飛。AABB式:鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 沸沸揚揚林林總總 支支吾吾 吞吞吐吐浩浩蕩蕩 影影綽綽密密麻麻 疏疏朗朗朝朝暮暮 日日夜夜渾渾噩噩風風雨雨風風火火 堂堂正正 偷偷摸摸轟轟烈烈朦朦朧朧 隱隱約約 迷迷糊糊 心心念念挨挨擠擠勤勤懇懇 踉踉蹌蹌 原原本本形形色色 口口聲聲AABC式:蕓蕓眾生咄咄逼人 頭頭是道 津津有味 津津樂道奄奄一息 念念不忘空空如也 源源不絕 姍姍來遲 面面俱到振振有辭 竊竊私語 息息相關(guān)喋喋不休循循善誘 郁郁寡歡 彬彬有禮 亭亭玉立錚錚鐵骨 飄飄欲仙 夸夸其談 孜孜以求孜孜不倦 躍躍欲試 井井有條 綽綽有余楚楚可憐 嚴嚴實實來來往往確確實實 舒舒服服 明明白白 高高興興十二生肖成語:膽小如鼠 對牛彈琴 殺雞嚇猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墻 葉公好龍 畫蛇添足呆若木雞 人仰馬翻順手牽羊人怕出名豬怕壯諺語知己知彼,百戰(zhàn)百勝。萬事具備,只欠東風。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。路遙知馬力,日久見人心。熟讀唐詩三百首,不會寫來也會吟。有理走遍天下,無理寸步難行。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。人行千里路,勝讀十年書一等二靠三落空,一想二干三成功。經(jīng)一事,長一智。耳聽為虛,眼見為實。樹老半空心,人老百事通。有理不怕勢來壓,人正不怕影子歪。三百六十行,行行出狀元。不怕山高,就怕腳軟。不怕學不成,就怕心不誠。不怕學問淺,就怕志氣短。小時偷針,大了偷金。一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。一人一雙手,做事沒幫手,十人十雙手,拖著泰山走。玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不學,不知理。東西越用越少,學問越學越多。只要功夫深,鐵杵磨成針。一日之計在于晨,一年之計在于春。莫說年紀小,人生容易老。春雷響,萬物長。春雨貴似油,多下農(nóng)民愁。立春三場雨,遍地都是米。一場冬雪一場財,一場春雪一場災。青蛙呱呱叫,正好種早稻。第四篇:二年級課外成語故事二年級課外成語故事(20篇)畫龍點睛張僧繇(you)是梁朝著名的畫師。有一次,皇帝命令他在金陵安樂寺的墻壁上畫龍。不一會兒,兩條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上了。這時皇帝發(fā)現(xiàn)這兩條龍都沒有眼睛,就問張僧繇這是為什么。張僧繇回答說:?畫上眼睛的話,它們就會飛走的。?大家不信,皇帝一定要他畫上眼睛,張僧繇只好給其中的一條龍點上了眼睛。霎時間,電閃雷鳴,那條龍真的飛走了。畫龍點睛:比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好,使整體效果更加傳神。原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時,在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì),使內(nèi)容生動有力。一葉障目楚國有一個人,家境貧寒,窮困潦倒。他讀了《淮南子》,得知螳螂捕蟬時,掩蔽過的樹葉,可以用來隱沒人身,便真的去尋找。他跑到一棵樹下抬頭仰望,居然發(fā)現(xiàn)一片隱蔽著螳螂的樹葉,就伸手摘下來。不料失手,那片樹葉竟飄落地下,和許多落葉混在一起,再也無法辨認。于是,他索性將落葉全部掃起,,收了足足有幾斗。抱回家后,他一片一片地輪番拿來遮住自己的眼睛,問他妻子:?你還能看見我嗎??開始,妻子一直說:?能看見。?后來,因為折騰了一整天,妻子疲倦不堪,很不耐煩,便哄他說:?看不見了!?這人一聽大喜,急忙將選出的樹葉揣在懷里,跑到街上去。到了鬧市,他舉著樹葉,旁若無人,當面拿別人的東西。結(jié)果被官府差吏當場抓住,押送縣衙??h官當堂審問,楚人訴說了從頭到尾的經(jīng)過,縣官大笑起來,釋放了他,沒有治罪。一葉障目:眼睛被一片樹葉擋住,指看不到事物的全貌。天衣無縫古時候,有一個叫郭翰的年青人,他的長相很英俊,而且也很有才華。有一個夏天的夜晚,他在院子里的樹下乘涼,忽然間迎面吹來一陣涼風,涼風中并且?guī)в幸还上銡?。他抬起頭四處尋找,看見了一位美麗的仙女正從天上慢慢飄落下來。郭翰很驚訝,于是就問這位仙女:?請問姑娘是什么人,到這里來做甚么??仙女回答:?我是天上的織女,想到凡間游玩一下。?郭翰發(fā)現(xiàn)她的衣服非常漂亮,而且全身上下一條衣縫都沒有。他覺得很奇怪,于是又問:?您的衣服怎么沒有衣縫啊??織女笑著回答:?這有甚么可奇怪的,我穿的不是凡間的衣服,而是天上的衣服,天衣本來就不是用針線做成的,怎么會有衣縫呢??后人就用天衣無縫來稱贊那些完美無缺的事物。天衣無縫 :原指神話中仙女穿的天衣,不用針線制作,沒有縫兒。現(xiàn)比喻事物非常完美自然,不露任何痕跡,沒有一點兒破綻。對牛彈琴戰(zhàn)國時代,有一個叫公明儀的音樂家很會彈琴。很多人都喜歡聽他彈琴,人們很敬重他。一天,公明儀在郊外游玩時,看到了一頭牛。他想:大家都贊揚他的琴技,不如我給牛也彈一曲吧!給牛彈奏了一曲古雅的曲子,牛埋頭吃草不理他。他又彈奏了一曲歡快的曲子,牛依然埋頭吃草不理他。公明儀拿出自己的全部本領(lǐng),結(jié)果牛還是不理會他。公明儀非常失望,開始懷疑自己的琴技。路人說:?不是你彈的琴不好,而是牛根本聽不懂啊!?對牛彈琴 :比喻對蠢人談?wù)摳呱畹牡览?,也用以譏笑說話的人不看對象。世外桃源晉朝的大文學家陶淵明,曾經(jīng)寫過一篇有名的《桃花源記》,內(nèi)容是描寫晉朝湖南武陵有一個捕魚人所遇到的奇事:有一天,這個漁夫駕著小船,溯河而上。他不知劃了多遠,忽然發(fā)現(xiàn)在河岸青翠的草地旁,有一片開滿了艷麗花朵的桃花林。由于他從未看到過這么美的景色,不由看得呆了。接著,他又繼續(xù)向前劃,不久看到前面有一座小山,在山腰處有一個小洞口,漁夫好奇地下了船,從那洞口爬進去,想看個究竟。他剛進入洞口時,里面又狹又窄,十分陰暗,可是大約走了十幾步后,道路忽然寬闊起來,并且在山洞的盡頭,有一片平坦的土地。他來到里面,只見一排排房屋十分整齊,房前屋后,有很多桑樹和竹子;肥沃的田野里,種有各種各樣的植物。而田中的道路,東西南北交錯著,四通八達。田野里有不少耕作的人,老人和孩子們各得其樂。當那些人見到漁夫時,起初都感到很驚奇,但不一會兒就很熱情地和他閑談。這些人告訴漁夫說,他們的祖先原是為了逃避秦朝的戰(zhàn)亂,才率領(lǐng)村人隱居到這里來的。漁夫把朝代的變更告訴他們,他們聽了都十分驚異。幾天后,漁夫在接受村人的熱情招待以后,依依不舍地跟大伙告辭,臨走前,村里人對他:?不要向外面的人說起我們這里。?漁夫同意了。可是他回去以后,仍把這件奇遇報告了太守,太守派人和他一起沿著原路去找,但卻怎么也找不著了。從此以后,便再也沒有人見過這處桃花源了。世外桃源 :原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界。水中撈月孫悟空想超脫生死輪回,便穿大洲、過大洋到處去尋找。最后拜在菩提祖師門下,每日和師兄弟們學經(jīng)論道,掃地鋤園,不覺過了六、七年。一日,祖師問悟空:你想學什么??悟空說:?但憑尊祖教誨。?祖師問:?教你請仙扶鸞、趨吉避兇,如何??悟空問:?可得長生么??祖師說:?不能!?悟空說:?不學!不學!?祖師問:?教你看經(jīng)念佛、朝真降圣,如何??悟空問:?可得長生嗎??祖師說:?不能!?悟空說:?不學!不學!?祖師問:?教你守谷無為、打坐持齋,如何??悟空問:?可得長生么??祖師說:?不能!?悟空說:?不學!不學!?祖師問:?教你采陰補陽、打鼎煉丹,如何??悟空問:?也得長生么??祖師說:?如想長生,卻如同‘
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