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上鹽灣鎮(zhèn)九年制學(xué)校少年宮年發(fā)展規(guī)劃(已修改)

2024-11-10 01:46 本頁面
 

【正文】 第一篇:上鹽灣鎮(zhèn)九年制學(xué)校少年宮年發(fā)展規(guī)劃上鹽灣鎮(zhèn)九年制學(xué)?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”五年發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)省文明辦的工作工作要求,切實加大未成年人校外活動場所建設(shè)力度,不斷豐富未成年人的精神文化生活,認(rèn)真貫徹落實上級部門關(guān)于建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的指示精神,積極探索鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展方向和目標(biāo),扎實推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、體育活動,搭建藝術(shù)、體育人才平臺,促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮文化建設(shè)為核心,以師資隊伍建設(shè)和打造特色品牌為重點,不斷完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件建設(shè)。不斷優(yōu)化教育活動環(huán)境,注重內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,全方位構(gòu)建層次多樣、類型完善、結(jié)構(gòu)合理的有利于滿足不同學(xué)習(xí)者需求的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教育服務(wù)新體系。三、工作原則(一)公益性原則始終把公益性放在首位,明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動,平時面向所有在校學(xué)生,周末和節(jié)假日向社會開放。(二)基礎(chǔ)性原則通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,對以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶,提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。(三)依托學(xué)校共建共享原則 主要依托學(xué)校管理和建設(shè),同時,聯(lián)合周邊單位和群眾共建,使各類教育資源共建共享,利于長效運行。(四)特色發(fā)展原則按照文明辦“一宮一特色”的要求,結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色,根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要,努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。四、工作思路(一)成立機(jī)構(gòu)為了保證我校少年宮活動的順利開展,在省文明辦領(lǐng)導(dǎo)下,由區(qū)文明辦指導(dǎo),學(xué)校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)具體實施,設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室,主任由校長兼任,另設(shè)管理人員五人。主任:魚海深(校長)副主任:焦惠、康婉、楊姍 總務(wù)后勤:高貴平(副校長)組員:輔導(dǎo)員教師及志愿者輔導(dǎo)員。(二)統(tǒng)一思想通過鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)調(diào)召開相關(guān)負(fù)責(zé)人會議,共建共享,統(tǒng)一思想,營造全上鹽灣鎮(zhèn)關(guān)心支持農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的良好輿論氛圍。校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義,為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。(三)服務(wù)對象與組織管理以本校學(xué)生為主,輻射周邊村莊居民。為了便于管理,為本校及周邊服務(wù)對象免費辦理學(xué)員證,到學(xué)校填寫報名表后,領(lǐng)取學(xué)員證。作為該學(xué)員進(jìn)入鄉(xiāng)村少年宮參與活動的憑證,憑借學(xué)員證可以無償參與活動中心開設(shè)的各項公益性活動。招募家長和大學(xué)生志愿者進(jìn)行管理,要求學(xué)員進(jìn)入少年宮及共建場所活動,要自覺遵守場室的相關(guān)規(guī)定及管理要求,切實保證活動場地、設(shè)施、器材的安全性,確?;顒又行暮椭C、文明、安全、舒適、有序、高效地運轉(zhuǎn)。(四)開放時間及內(nèi)容安排每周五下午2小時及周末2小時作為少年宮的活動時間。寒暑假活動時間為每周2小時??傮w要求:活動項目全面而有特色,學(xué)生參與面廣,特色活動納入納入校本課程,有課程方案(指南),目標(biāo)明確,內(nèi)容有特色,符合學(xué)生的實際,課程開設(shè)有管理措施。思想品德和心理健康教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進(jìn)“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。開放閱覽室、電子閱覽室等場所??萍紕?chuàng)新活動。常規(guī)科技教育活動的開展,在低年級學(xué)生中開展:種子的發(fā)芽、蝌蚪的演變、金魚的飼養(yǎng)等啟蒙性的科技教育活動;在中高年級學(xué)生中開展:植物栽培、動物養(yǎng)殖、氣象觀察等實踐活動。通過“模型比賽”、“網(wǎng)頁制作比賽”、“科技創(chuàng)新比賽”、“科幻畫比賽”等活動的優(yōu)化組織,探索更加人性化、更有利于學(xué)生發(fā)展的組織形式。體育休閑活動。積極開展陽光體育運動,保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、藝術(shù)體操等。文化藝術(shù)活動。成立學(xué)生興趣小組,組織不定期的師生才藝展示活動,利用廣播操、周會、重大節(jié)日文藝匯演等機(jī)會提供舞臺,讓師生展示,提升師生的藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱、器樂、書畫班等活動。開設(shè)聲樂、舞蹈、鋼琴、兒童畫、國畫、書法、棋藝等。生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地,通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式,對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。(五)師資搭建少年宮有效運轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任輔導(dǎo)教師。校內(nèi)根據(jù)自愿原則,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍;校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時,積極整合利用各種社會公益性資源,面向社會招募大學(xué)生、村官、成功人士等各界志愿者,充分發(fā)揮社會志愿者的作用,充實師資力量,豐富授課內(nèi)容。(六)長效機(jī)制制度規(guī)范建立師資保障制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護(hù)航。經(jīng)費保障為保障少年宮可持續(xù)運轉(zhuǎn),根據(jù)省文明辦方案使用經(jīng)費,同時,多形式、多渠道積極籌措資金,可以采取鄉(xiāng)村少年宮企業(yè)冠名,鼓勵個人捐資助學(xué),爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的資金支持等辦法多方籌措資金,保護(hù)和支持鄉(xiāng)村少年宮運行。(七)評價系統(tǒng)建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和年度考核評議制度。通過考核評價,驗證少年宮活動的有效性,尋找改進(jìn)渠道。建立評價機(jī)制,納入對教師的量化考評體系,考評結(jié)果與教師的評優(yōu)樹先、職稱評聘等掛鉤。(八)安全保障:
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