【總結(jié)】信守合同與違約錯(cuò)誤!))(2021·浙江自選模塊)張先生婚后多年無子,遂與李女士簽訂合同,約定李某和他生一個(gè)孩子,他支付給李某10萬元。一年后,李某生下了她和張先生的孩子,但張先生在孩子出生前夕因車禍去世。孩子出生后不久,李某手持合同找到張先生的妻子王某,要求其如約支付報(bào)酬。王某認(rèn)為該合同無效,拒絕支付。李某又提出孩子有繼承張先生
2025-11-20 08:12
【總結(jié)】勞動(dòng)就業(yè)與守法經(jīng)營錯(cuò)誤!)))閱讀材料,回答問題。2021年4月29日下班后,電焊工王某收拾好東西準(zhǔn)備離開公司,主管要求他留下加班。王某表示自己身體不適,忙了一天了,不適宜繼續(xù)工作。主管堅(jiān)持要求王某加班,王某沒有理睬,徑自離去。5月6日,公司解除與王某的勞動(dòng)合同。5月7日,王某向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門反映了情況,要求公司賠償其經(jīng)濟(jì)
2025-11-24 08:38
【總結(jié)】專題三信守合同與違約一、選擇題1.下列哪些情形屬于合同法調(diào)整的范圍()A.孫某答應(yīng)朋友一起去吃飯,因故不能赴約B.王某不孝敬父母C.在學(xué)校圖書室看書D.在書店購買圖書【解析】合同法調(diào)整平等主體的自然人、法人及其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。A、B、C三項(xiàng)均排除,選D項(xiàng)?!敬鸢浮緿
2025-11-20 05:27
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(五)和諧社會(huì)里的社會(huì)公德(建議用時(shí):45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.社會(huì)公德不同于家庭道德和職業(yè)道德的一個(gè)顯著特點(diǎn)是()A.具有特別的強(qiáng)制性和約束力B.是全體公民都要遵守的道德規(guī)范C.具有鮮明的時(shí)代性D.是國家明文規(guī)定的道德規(guī)范【解析】社會(huì)公德與家庭道德和職業(yè)道德一樣具有鮮明的時(shí)代性,其強(qiáng)制性和約
2025-11-30 13:00
【總結(jié)】專題四法律救濟(jì)最新考綱非訴訟解決糾紛的主要方式;訴訟的種類及訴訟法的基本原則;公民的基本訴訟權(quán)利;訴訟的基本程序;證據(jù)的種類及舉證責(zé)任。本課概覽一、非訴訟解決糾紛的主要方式非訴訟解決糾紛的途徑:______、仲裁或行政復(fù)議。二、訴訟的種類及訴訟法的基本原則1.訴訟的種類:______訴訟、______訴訟、行
2025-11-21 13:27
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十一)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的競爭倫理(建議用時(shí):45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中競爭的形式多種多樣,但競爭的根本法則只有一個(gè),那就是()A.不是魚死就是網(wǎng)破B.優(yōu)勝劣汰C.正當(dāng)競爭D.競爭與合作【解析】本題旨在考查對(duì)競爭根本法則的認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,競爭不是兩敗俱傷;C、D兩項(xiàng)不是
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十一)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的競爭倫理(建議用時(shí):45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中競爭的形式多種多樣,但競爭的根本法則只有一個(gè),那就是()A.不是魚死就是網(wǎng)破B.優(yōu)勝劣汰C.正當(dāng)競爭D.競爭與合作【解析】本題旨在考查對(duì)競爭根本法則的認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,競爭不是兩敗俱傷;C、D兩項(xiàng)不
2025-11-30 12:59
【總結(jié)】學(xué)案9專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)歸納·重點(diǎn)跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、形式邏輯的基本規(guī)律區(qū)別名稱內(nèi)容公式違反其要求的邏輯錯(cuò)誤不矛盾律在同一思維過程中,兩個(gè)互
2025-11-09 01:03
【總結(jié)】學(xué)案7專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)結(jié)合實(shí)踐善于創(chuàng)新本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)歸納·重點(diǎn)跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)結(jié)合實(shí)踐善于創(chuàng)新本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)
2025-11-08 17:44
【總結(jié)】學(xué)案3專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)歸納·重點(diǎn)跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、思維的特征間接性思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),透過事物的現(xiàn)象,揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)未知事物的認(rèn)識(shí)概括性
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十)經(jīng)濟(jì)秩序呼喚誠信倫理(建議用時(shí):45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的角度看,誠信的最大回報(bào)是()A.企業(yè)獲得豐厚的利潤B.消費(fèi)者獲得更大的實(shí)惠C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行D.生產(chǎn)者之間資源共享【解析】從一定意義上說,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)。沒有誠信,就沒有健全、發(fā)達(dá)的市
【總結(jié)】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)3呵護(hù)人類共有的家園[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解全球環(huán)境問題以及解決這一問題的基本原則。2.了解國際環(huán)保合作取得的成果。重難點(diǎn):解決全球環(huán)境問題的基本原則。一、只有一個(gè)地球1.全球環(huán)境問題的含義:全球環(huán)境問題指的是全人類共同面臨的環(huán)境問題。
2025-11-09 07:23
【總結(jié)】師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入新中國成立后,怎樣借鑒蘇聯(lián)、少走彎路?1956年4月25日,毛澤東在在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上作了題為《論十大關(guān)系》的報(bào)告。在這一報(bào)告中,毛澤東集中闡述了建國初期我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的探索成果。要知詳細(xì)內(nèi)容,請(qǐng)進(jìn)入本框?qū)W習(xí)。[情景導(dǎo)入](教師用書獨(dú)有
2025-01-08 13:35
【總結(jié)】專題二民事權(quán)利和義務(wù)一、選擇題1.下列行為不屬于侵犯公民隱私權(quán)的是()A.王老師以關(guān)心學(xué)生為由私拆學(xué)生信件B.某單位人事部部長私自將單位職工的電話號(hào)碼傳送給某推銷員C.張某經(jīng)常盜用同事李某的密碼登錄李某的電子郵箱D.王某為配合公安機(jī)關(guān)偵查案件,將單位領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人信息透露給辦案人員【解析】D項(xiàng)是法律許可的行為,不屬于侵犯公民隱
2025-11-21 13:54
【總結(jié)】專題五家庭與婚姻(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.父母有保護(hù)和教育未成年子女的義務(wù),下列做法與之相符合的是()A.小A的父母因其成績不好,逼迫小A每天加做2小時(shí)作業(yè),不做就打B.小B因在學(xué)校將他人打傷,其父母承擔(dān)了致傷的民事責(zé)任C.小C有
2025-11-20 08:08