【總結(jié)】《相似多邊形的性質(zhì)》說課課件相似多邊形的性質(zhì)一、教材分析、難點(diǎn)二、學(xué)法三、教法四、教學(xué)程序教材分析:(一)教材的地位和作用:本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是本章的重要內(nèi)容之一。本節(jié)內(nèi)容是在完成對(duì)相似三角形的判定條件進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索研究相似三角形的性質(zhì),從而達(dá)到對(duì)相似三角形的
2025-11-29 10:57
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)由平面內(nèi)不在同一條直線上的一些線段首尾順次聯(lián)結(jié)所組成的封閉圖形叫做多邊形.組成多邊形的線段至少有三條,三角形是最簡單的多邊形.頂點(diǎn)內(nèi)角定義ABCDE邊對(duì)角線
2025-11-28 22:17
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社三角形的三個(gè)外角的和等于多少度?在每個(gè)頂點(diǎn)處取這個(gè)多邊形的一個(gè)外角,它們的和叫作這個(gè)多邊形的外角和.360°多邊形的角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫作這個(gè)多邊形的外角.ABCDn·180°
2025-11-29 13:13
【總結(jié)】(2)正多邊形和圓一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)(1)鞏固正多邊形的概念及其對(duì)稱性;知道正多邊形的中心以及半徑、邊心距和中心角等概念.(2)鞏固正多邊形中與邊、半徑、邊心距、中心角等相聯(lián)系的基本圖形,會(huì)在正三角形、正方形、正六邊形中利用基本圖形進(jìn)行簡單的幾何計(jì)算.(3)會(huì)利用等分圓周畫正三角形、正方形、正六邊形.二、教學(xué)重點(diǎn)及
2025-11-19 18:18
【總結(jié)】?什么是正多邊形??正六邊形內(nèi)接圓的半徑把正六邊分成幾個(gè)怎樣的三角形??每一個(gè)等腰三角形被相應(yīng)的邊心距分成一對(duì)怎樣的三角形。運(yùn)用解直角三角形來得到如下各量之間的關(guān)系:Mnαn?360=αnn?1802Rsin=annr?180Rcos=n22n241
2025-11-10 14:32
【總結(jié)】(3)(4)?多邊形:在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相接組成的封閉的圖形叫做多邊形。邊:組成多邊形的線段叫做多邊形的邊。頂點(diǎn):相鄰兩條邊的公共端點(diǎn)叫做多邊形的頂點(diǎn)。內(nèi)角:多邊形中相鄰兩邊組成的角叫做多邊形的內(nèi)角,簡稱多邊形的角。外角:在
2025-11-29 01:55
【總結(jié)】多邊形(1)同步練習(xí)【知識(shí)盤點(diǎn)】1.由不在同一條直線上的四條線段_________形成的圖形叫做四邊形.2.四邊形的內(nèi)角和等于________;四邊形的外角和等于______.3.若一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角都相等,則每個(gè)角等于_______.4.在四邊形ABCD中,∠A=85°,∠B=95°,∠C=70°
2025-11-26 04:54
【總結(jié)】相似多邊形預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、了解對(duì)應(yīng)角分別相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的多邊形叫做相似多邊形.2、會(huì)識(shí)別兩個(gè)相似多邊形對(duì)應(yīng)角及對(duì)應(yīng)邊.3.預(yù)習(xí)課本12-15頁內(nèi)容,找出相似多邊形的概念以及相似三角形的概念。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、相似多邊形:相等,對(duì)應(yīng)邊的兩個(gè)多邊形。2、相似多邊形對(duì)應(yīng)
2025-11-30 02:21
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)情境導(dǎo)入世界上的萬物都在丌停地發(fā)展著、變化著,在這些發(fā)展和變化的過程中,存在著各式各樣相關(guān)聯(lián)的量.例如,從家走向?qū)W校,在商店里購物,在操場上進(jìn)行百米賽跑,飛機(jī)從北京飛往上?!谶@些活動(dòng)中存在著很多變化著的量.這些量在變化中有什么規(guī)律?有什么相依關(guān)系?用什么方法來反映這些量的變化規(guī)律和它們乊間的相依關(guān)系?怎
2025-11-08 22:40
【總結(jié)】方差和標(biāo)準(zhǔn)差A(yù)廠:,,,,,(單位:mm),,,,;B廠:,,,,,,,,,。怎么描述這些數(shù)據(jù)相對(duì)于它門的平均數(shù)的離散程度呢?x1x2x3x4x5
2025-11-09 07:05
【總結(jié)】1、指出下列各組圖形中有幾組肯定是形狀相同的圖形()①兩個(gè)腰長不等的等腰三角形;②兩個(gè)半徑不等的圓;③兩個(gè)面積不等的矩形;④兩個(gè)邊長不等的正方形。A、1B、2C、3D、42、兩個(gè)形狀相同的圖形就是指兩個(gè)圖形的相同,但
2025-11-19 01:50
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和教材分析設(shè)計(jì)理念教學(xué)目標(biāo)教法設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)教學(xué)過程?《多邊形的內(nèi)角和》本課時(shí)內(nèi)容是基于學(xué)生對(duì)四邊形知識(shí)的已有認(rèn)識(shí)之上,是對(duì)上節(jié)內(nèi)容的一個(gè)延伸,故可以讓他們類比四邊形來認(rèn)識(shí)多邊形的有關(guān)概念,而對(duì)解決多邊形的內(nèi)角和、外角和問題,則通過設(shè)置一些問題情景,讓他們體會(huì)到可以像解決四邊形內(nèi)角和那樣進(jìn)行轉(zhuǎn)化,并在此過程中滲
2025-11-29 00:54
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握平行四邊形的對(duì)角線互相平分的性質(zhì).2、能歸納平行四邊形的所有性質(zhì)3、會(huì)靈活運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)解決平行四邊形的問題.二、課時(shí)安排:1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn):平行四邊形的對(duì)角線互相平分的性質(zhì).四、教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)解決平行四邊形的問題.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入
2025-11-30 12:49
【總結(jié)】第2課時(shí)多邊形的內(nèi)角和[學(xué)生用書B27]1.[2021·寧波]一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都等于72°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為(A)A.5B.6C.7D.82.[2021·煙臺(tái)]一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,形成另一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為720°,那么原
2025-11-20 01:52
【總結(jié)】四邊形的內(nèi)角和是多少度?怎樣得到的?四邊形的外角和是多少度?四邊形的內(nèi)角和是360度,通過畫對(duì)角線把四邊形問題化歸為三角形問題來解決。四邊形的外角和是360度溫故知新我們知道邊數(shù)為3的多邊形叫三角形,邊數(shù)為4的多邊形叫四邊形.六角螺帽依此類推,邊數(shù)為5的多邊形叫五邊形,……
2025-11-10 01:14