【正文】 第一篇：《櫻花》讀后感兒子小學(xué)的作文常有看到，因為那時還比較關(guān)心，甚至?xí)幸恍┹o導(dǎo)和點評。他小學(xué)三年級曾獲得過全國少年文學(xué)三等獎，自那以后兒子的作文自然就不這么關(guān)心了，而他初中后的作文幾乎不看了。后來高考是班主任老師建議他考文科，說不定能沖刺清華和北大，可是他自己認為學(xué)理科對就業(yè)前景看好一些，所以報考了理科（生物應(yīng)用科學(xué)專業(yè)）進了浙大。這次寒假，在他的筆記本電腦里隨意瀏覽東西時，看到了他大二第一學(xué)期的作文《櫻花》，頓感驚奇，除了知道他有一點文學(xué)功底以外，真想不到他的心理成長和思想進步如此之快。我終于痛快的享受了一次兒子回報父親的精神大餐。我真正地感慨：青出于藍而勝于藍啊！《櫻花》的命題實在高明，細細體味覺得很有文學(xué)造詣，櫻花熱烈、純潔、高尚，又意涵美麗、愛情和英雄、悲壯，用它來寫他自己真實的故事，表現(xiàn)得較為貼切。故事題材選取和情節(jié)處理都比較到位，從他自己的心智成長和思想發(fā)展過程描寫了對愛的理解——對父母的敬仰，對老師的愛慕，對同學(xué)的友誼，甚至對自己內(nèi)心深處的那種朦朧的愛情也有了積極的認識。文章充滿了博愛、浪漫和感恩。文字樸素中見優(yōu)雅，段章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)緊湊呼應(yīng)。兒子說他這學(xué)期的語文科目得了96分，作文幾乎是滿分，看來他是蠻自信和自豪的。好?。∥艺f作文不能打滿分，讓爸爸給你打個95分，作為他學(xué)理科的給適當加分也不為過。我想那些學(xué)文科的也不一定能寫出多好的文章，畢竟我在網(wǎng)上也看得多了，能讓我賞心悅目的文章還真不多。哈哈，我作為父親可能有點偏愛了吧！第二篇：《櫻花歌》讀后感《櫻花歌》讀后感“芙蓉海霧毒漫漫，我自閉關(guān)眠不動。一朝輪舶炮聲來，驚破看花眾人夢。”這是晚清士紳黃遵憲在日本從事外事工作時寫下的《櫻花歌》。詩歌頗為傳神地描繪出長期閉關(guān)鎖國的日本在黑船扣關(guān)、莽莽西風(fēng)漸次襲來后的驚詫、迷惘和劇烈的震動，那是一種來自現(xiàn)實和精神兩個層面的山崩地裂式的劇震。位于火山地震帶上的島民們很敏感地覺察到這次震動的不尋常，他們預(yù)感到更為劇烈駭人的余震或要到來，日本舉國上下開始了防震的動員：江戶幕府的德川將軍少有地向京都的國民吉祥物天皇咨詢了意見，不食人間煙火的天皇開始主動過問軍國之事，下級的落魄武士和浪人們踴躍地唱響了“尊王攘夷”的口號，西南雄藩和各地的大名們野心勃勃、躍躍欲試地窺視著武家的最高寶座......島國的各股激流劇烈地碰撞、糾纏，最后匯流成一條洶涌澎拜的大河——明治維新！日本跌跌撞撞地走出了西方帶來的文明地震。然而，這股來自西方的文明地震最先波及的卻不是日本，而是與其一衣帶水之鄰的中國。1840年，大清帝國對于英國罪惡貿(mào)易道德和經(jīng)濟上的不能容忍終于給了不列顛紳士們炫耀他們堅船利炮的借口，伴隨著“一朝輪舶炮聲來”的是兩年后的屈辱條約，康乾盛世的迷夢破滅了。看花的眾人夢醒了嗎？大概還是懵懂的，不過浮現(xiàn)一小撮“睜眼看世界”的人。在這樣的背景下，出現(xiàn)了《四洲志》《海國圖志》等一些關(guān)于中土以外世界的朦朧印象，但大清的一眾王公官紳還是頗為天朝上國、孔教信徒和華夏身份而自傲自大的。約莫二十年后，又挨了過去眼中蠻夷的一頓痛打，見識了四書五經(jīng)以外的洋槍火炮，再經(jīng)歷了一番斯文掃地、衣冠不整的屈辱后，老大清國終于明白時代的不同了?？酌系男磐絺兪捌鹆私?jīng)世致用的舊說，學(xué)著翻看洋人的格物之書，愛新覺羅家也竭盡心思要護住冠冕袞服的體面。他們在海的西邊鑼鼓喧天地琢磨著“師夷長技以制夷”，海的東面的島國也在亦步亦趨地追隨著西風(fēng)，嚷著“和魂洋才”。所不同者，日本在西裝革履的同時對著它西邊的舊鄰虎視眈眈、垂涎欲滴，而它的鄰居一無所知，它只是一門心思地琢磨著“師夷長技以制夷”，甚至連眼角的余光都少有瞥向東邊的那個撮爾小國。第三篇：櫻花贊讀后感《櫻花贊》讀后感她在語言的應(yīng)用上有著詩的特質(zhì)，一個極普通的詞，一個極普通的句式，一經(jīng)出現(xiàn)在她的筆下，便煥發(fā)出光彩，散發(fā)出芳香，浮雕般的表現(xiàn)出她的思想。她的語言之所以是詩的，根本原因就在于作者的強烈情感和她采用的語言形式完美和諧地統(tǒng)一在一起。魯迅說：“我以為情感正烈的時候，不宜做詩，否則鋒芒太露，能將?詩美?殺掉?！保斞浮秲傻貢Ｈ罚?。換言之，詩人（或作家）要善于抑制情感的沖動，使感情接受理智的駕馭，絕不可在作品中號天呼地?？刂频们〉购锰幍奈恼伦钅茏屓烁械礁星榈姆至?。這也是冰心先生《櫻花贊》的閃光點，對櫻花的贊美顯得從容得體，一步步的引人走到最高點，再留給你極深的思索去回味。讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話的態(tài)度，似愛憐，又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚讀著讀著，我的眼睛濕潤了，一種莫名的感動涌上心頭。是呀，有誰能扯斷這濃厚的母子情呢？母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛，這種愛是永恒不變的，是溫和的、是細碎的。然而也正是這種愛時刻圍繞著我們，又是太細小了，使我們并不珍惜，有時甚至感到厭煩，那時我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛?，F(xiàn)在的家庭大部分只有一個孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當作中心，不管母親的感受。同學(xué)們，我們是“生在福中不知福”，試想一下，如果有個孤兒流浪在社會，有誰會對他問寒問暖，又有誰會關(guān)心他呢？ 母愛猶如濤濤大海，母愛猶如一片天空，母愛猶如一個“避風(fēng)港”，母愛猶如一洼溫泉，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛，回報母愛，贊美母愛！作者說，她的父親脾氣極差，動不動就罵人，而且都是不堪入耳的話。每一次她都感到這是一種巨大的侮辱。她還說她最記得一次，她的父親冤枉她看電視，就破口大罵，讓她去跳樓，讓她去死，更過分的是，他還罵自己的女兒是“賤女人”。天底下哪里有這樣的父親！我氣極！我哭了。淚水暢快地流淌著，仿佛要洗滌我的心靈。她的母親，是一個很自以為是，很驕傲的女人。我深深地感受到她的很無奈！她有三個弟弟，要知道她的工作量和責(zé)任，是多么重大。那次，她因為忍受不了母親的冤枉，頂了母親一句話，就母親被罵得天翻地覆：你怎么這么懶，弟弟的鞋也不洗，要他們自己洗，你還是個女的嗎？在家里，所有的家務(wù)都是她做的，至于她弟弟的鞋，要說他們會洗，也是沒可能的。那次，母親當著舅舅的面這樣罵她，她沒還口，沒爭辯什么。因為她知道，她永遠都是父母說了算。只是她的心突然撕心裂肺的痛。篇二：讀后感我讀了高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安？！我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈