【正文】 第一篇：“德育”在班主任工作中的重要性“德育”在班主任工作中的重要性韓建華 山東省棲霞市翠屏中心小學(xué) 265300隨著社會(huì)的發(fā)展，改革開放給中華大地帶來了勃勃生機(jī)，人們的政治意識(shí)、價(jià)值觀念和思維方式也隨之發(fā)生了重大而深刻的變化。班主任工作作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)和塑造人的靈魂的系統(tǒng)工作，無疑已敏銳地感觸到了這一時(shí)代氣息。市場經(jīng)濟(jì)不斷沖擊著學(xué)校的德育工作，毫無疑問，班主任工作也將接受這一改革的洗禮。擔(dān)任小學(xué)多年班主任的我，對(duì)此感受頗深，現(xiàn)將自己在班主任工作中對(duì)學(xué)生德育方面的教育闡述一下：一、寓品德教育于教學(xué)活動(dòng)之中德國教育家赫爾巴特說：“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育，只是一種沒有目的的手段?！币蚨诮虒W(xué)中我堅(jiān)持在傳授文化知識(shí)的同時(shí)，利用知識(shí)中所蘊(yùn)含的德育內(nèi)容來培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德。實(shí)踐證明，學(xué)生思想品德的形成，要以學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)文化知識(shí)為基礎(chǔ)。扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、形成他們的道德觀念、奠定他們的人生觀與世界觀的基礎(chǔ)都極為重要?！盁o知?jiǎng)t不會(huì)形成道德觀念”，不少教育家對(duì)青少年犯罪問題研究表明：文化程度越低，犯罪率就越高。他們之中的很大一部分在校時(shí)就是學(xué)習(xí)和品德不好的“雙差生”。因而，在日常的教育教學(xué)中，我非常注重把學(xué)生的思想品德教育與提高學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)水平有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí)接受思想品德教育。十幾年的班主任工作使我體會(huì)到，那種單純地傳授知識(shí)、爭取好成績而忽視思想品德教育的做法應(yīng)該休矣，新形勢下的教育工作必須融思想品德教育為一體，只有這樣我們的教育才能沿著健康的軌道發(fā)展。二、強(qiáng)化陣地，充實(shí)德育教育內(nèi)容為了更好地搞好德育工作，我運(yùn)用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、演講會(huì)、班報(bào)、墻報(bào)等形式，全方位地強(qiáng)化德育工作，針對(duì)少年兒童容易接受新生事物的特點(diǎn)，我在正面教育中從不回避矛盾和社會(huì)熱點(diǎn)問題。精品論文 參考文獻(xiàn) 我在班上宣講黨的方針政策，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國情教育，取得了良好效果；我還組織學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心，心中有他人”等活動(dòng)，全班學(xué)生捐款幾百余元，向貧困學(xué)生獻(xiàn)出了真誠的愛心；在“雛鷹”活動(dòng)中倡導(dǎo)學(xué)生爭做文明少年，樹立“五自”精神。在此基礎(chǔ)上，我還組織學(xué)生在“雛鷹”活動(dòng)中建立起了“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”、“雛鷹護(hù)林區(qū)”，開展了“我與小樹比高低”等健康向上的活動(dòng)。為了幫助學(xué)生樹立與社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想觀念，我還利用聽講座、看錄像、看電影等形式，重點(diǎn)進(jìn)行改革前后的國情對(duì)比教育。我?guī)椭鷮W(xué)生分析社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)多層次人才的需求，使其了解未來社會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都提出了哪些新要求，并使學(xué)生的努力方向與未來需要聯(lián)系起來，培養(yǎng)與祖國休戚相關(guān)的情感，以及振興中華、榮我棲霞的事業(yè)心和責(zé)任感，進(jìn)一步樹立、發(fā)展學(xué)生與社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的價(jià)值觀、人生觀、競爭觀念和改革開放意識(shí)。三、發(fā)揮體育和藝術(shù)教育的德育功能“文以載道”、“寓教于樂”是中國傳統(tǒng)教育思想的精華，學(xué)生對(duì)文體活動(dòng)大都有著濃厚的興趣和積極參與意識(shí)，因而以體育、藝術(shù)為德育的載體，將思想性、娛樂性、知識(shí)性融為一體，可使德育工作成為春風(fēng)化雨式的教育。如美術(shù)課可通過圖片、實(shí)物、剪貼、刻字等教育活動(dòng)，使學(xué)生了解從古到今、從國內(nèi)到國外的社會(huì)美、自然美、藝術(shù)美，從而對(duì)真善美、假惡丑有了初步的判斷能力，激發(fā)了學(xué)生熱愛美和追求美的熱情。音樂是一門情感藝術(shù)，它比其他學(xué)科藝術(shù)更直接地訴之于人們的情感。從內(nèi)容上看，與其他學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)是一致的，所不同的是音樂是依靠自身所特有魅力來感染人，從而達(dá)到凈化人們心靈的目的。四、走向社會(huì)，在實(shí)踐中抓好德育學(xué)生不是學(xué)校教育的全部成果，應(yīng)該承認(rèn)，“學(xué)校教育的力量既巨大又有限”。只有走向社會(huì)這個(gè)大課堂，才能使學(xué)生了解社會(huì)、了解國情，才能不斷地調(diào)控自己、更新自己、教育自己。為達(dá)此目的，我利用清明節(jié)的時(shí)間組織學(xué)生去英靈山烈士陵園掃墓，讓學(xué)生從中受到革命傳統(tǒng)教育。通過這一活動(dòng)的開展使學(xué)生明白了我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該珍惜我們今天來之不易的一切。同學(xué)們紛紛表示要繼承烈士遺志，好好學(xué)習(xí)，精品論文 參考文獻(xiàn) 勇于創(chuàng)新，將來用自己的智慧和才能把革命前輩打下來的江山建設(shè)得更加富繞美麗。我還組織學(xué)生參觀了牟氏莊園，以飽覽棲霞的民族文化和民間藝術(shù)的精華，使學(xué)生受益匪淺。五、思想品德教育與學(xué)英雄模范相結(jié)合榜樣的力量是無窮的。榜樣具有強(qiáng)烈的感染力和說服力，用英雄模范人物的先進(jìn)事跡、高尚情操、模范的行為教育青少年，可把抽象的道德觀念、行為規(guī)范形象化、具體化。如在對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)教育時(shí)，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，以英雄人物為榜樣，從而在學(xué)生心目中樹立典范形象，使其學(xué)有目標(biāo)、趕有方向。要求學(xué)生從小做起，從我做起，把自覺參加勞動(dòng)做為一種美德，養(yǎng)成自覺勞動(dòng)的習(xí)慣。偉大的發(fā)明家愛迪生很小就跟隨哥哥姐姐撿破爛，長大又勤工儉學(xué)，十六歲就能獨(dú)立工作，是勞動(dòng)給了他實(shí)踐的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了他堅(jiān)韌的意志，增長了他的知識(shí)和才干，從而成為聞名世界的大發(fā)明家。用雷鋒、孔繁森的偉大事跡，用上海的徐虎、北京的售票員李素麗、大慶油田新時(shí)代的王鐵人的勞動(dòng)觀教育啟發(fā)學(xué)生，使同學(xué)們明確了勞動(dòng)光榮的深刻含義。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)模范英雄的事跡，個(gè)個(gè)信心百倍，干勁十足，無論干什么都能正確對(duì)待，無論什么困難都能獨(dú)立克服。實(shí)踐充分證明了班主任工作的重要性和必要性。我相信，隨著社會(huì)的深入發(fā)展，社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境的不斷優(yōu)化，我們會(huì)給青少年創(chuàng)造一個(gè)奮發(fā)向上的精神氛圍，教育學(xué)生全面觀察社會(huì)，提高思想的免疫能力、是非辨別能力，使德育工作更上一層樓。精品論文 參考文獻(xiàn)第二篇：論家庭教育在班主任德育工作中的重要性論家庭教育在班主任德育工作中的重要性我國社會(huì)主義教育正處于一個(gè)改革和發(fā)展的新時(shí)代。多元的、開放的現(xiàn)代教育體系正逐步代替那種單一的、封閉的傳統(tǒng)教育體系。家庭作為最小的社會(huì)基層組織，成為我國兒童教育的重要形式。因而探討學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，對(duì)推進(jìn)教育教學(xué)改革，建立和完善社會(huì)教育體系有著重