【總結(jié)】第九章不等式與不等式組不等式知識點1不等式的性質(zhì)1.a,b都是實數(shù),且ab+xB.-a+1??2D.3a3b2.用不等號
2025-06-12 00:01
【總結(jié)】不等式3、能在數(shù)軸上正確表示不等式的解集。二、學(xué)習(xí)重點:理解不等式的解集,會在數(shù)軸上表示解集三.導(dǎo)學(xué)過程:1、學(xué)前準(zhǔn)備:(1)等式:用“=”連接的表示相等關(guān)系的式子叫做等式.(2)一元一次方程:含有___個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是___的方程叫做一元一次方程.(3)方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的
2024-12-08 19:09
【總結(jié)】不等式的解集班級:__________姓名:__________學(xué)號:__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會判斷一個數(shù)是否為不等式的解集;2、正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上。二、【學(xué)習(xí)重難點】不等式解集,對不等式解集的含義的理解,通過數(shù)軸直觀地表示出不等式的解集.三、【自主學(xué)習(xí)】
2024-12-09 13:18
【總結(jié)】《一元一次不等式》教案一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能:列一元一次不等式解決具有不等關(guān)系的實際問題.(二)過程與方法:經(jīng)歷由實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程,掌握利用一元一次不等式解決問題的基本過程.(三)情感態(tài)度與價值觀:通過運用一元一次不等式解決實際問題,進一步強化用數(shù)學(xué)的意識,從而使學(xué)生樂于接觸社會環(huán)境中的數(shù)學(xué)信息,愿意談?wù)撃?/span>
2024-12-09 12:27
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解不等式的解與解集的意義; 2、了解不等式解集的數(shù)軸表示; 3、掌握不等式的基本性質(zhì),利用不等式的三條性質(zhì)初步解不等式。 學(xué)習(xí)重點:了解不等式的解、解集的意義,熟悉不等式的性質(zhì)...
2024-10-09 19:06
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)不等式的性質(zhì)1.(2022廣西)若mn,則下列不等式正確的是()(A)m-2(C)6m-8n2.(2022吉林模擬)下列不等式變形正確的是()(A)由ab,得a-2b,得-2a-2b
2025-06-15 01:32
【總結(jié)】我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
2024-11-16 23:42
【總結(jié)】,并在數(shù)軸上表示解集:(1)x+5-1;(2)4x10.解:(1)根據(jù)不等式的性質(zhì)1,不等式加7,不等號的方向不變,所以x+5-5-1-5,x-60-6解:(2)根據(jù)不等式的性
2025-06-12 00:55
【總結(jié)】 不等式的性質(zhì)質(zhì)不等式的性質(zhì)1 不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向 .?即:如果ab,那么a±c b±c.?不等式的性質(zhì)2 不等式兩邊乘(或除以)同一個 數(shù),不等號的方向不變.?即:如果ab,c0,那么a
2025-06-17 05:04
【總結(jié)】小結(jié)類型之一不等式的性質(zhì)小結(jié)1.若a是實數(shù),且x>y,則下列不等式中,正確的是()A.a(chǎn)x>ayB.a(chǎn)2x≤a2yC.a(chǎn)2x>a2yD.a(chǎn)2x≥a2yD[解析]不等式兩邊都乘a,a的
【總結(jié)】11.2不等式的解集教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)知識性目標(biāo):1.會判斷一個數(shù)是否為不等式的解;2.正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上.過程性目標(biāo)在使用數(shù)軸表示不等式解集的過程中,讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合思想.情感態(tài)度目標(biāo)通過觀察、歸納、類比、推斷而獲得不等式的解集與數(shù)軸上的點之間的關(guān)系,體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索性與創(chuàng)造性.重點和難
2024-12-08 02:53
【總結(jié)】《一元一次不等式組》教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、了解一元一次不等式組及其解集的概念.2、會利用數(shù)軸求不等式組的解集.過程與方法:1、培養(yǎng)學(xué)生分析實際問題,抽象出數(shù)學(xué)關(guān)系的能力.2、培養(yǎng)學(xué)生初步數(shù)學(xué)建模的能力.情感態(tài)度價值觀:加深學(xué)生對數(shù)形結(jié)合的作用的理解,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)解題的直觀性和簡潔性的數(shù)學(xué)美.感受探
2024-12-09 12:26
【總結(jié)】數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活。不等式及其解集商店鎮(zhèn)中學(xué)馬建華學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解不等式、不等式的解、解集以及一元一次不等式。2、會用兩種方法表示不等式的解集。3、通過學(xué)生的獨立思考,參與對數(shù)學(xué)的討論,敢于發(fā)表自己的觀點,學(xué)會分享別人的想法和結(jié)果,從交流中提高。一元一次
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】EDOI1七年級(下)數(shù)學(xué)(不等式與不等式組)一、選擇題(每小題5分,共30分)1.若m>n,則下列不等式中成立的是()A.m+a<n+bB.ma<nbC.ma2>na2D.a(chǎn)?m<a?n2.不等式4(x?2)>2(3x+5)的非負(fù)整數(shù)
2024-11-12 02:15