【總結】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結不等式不等式及其解集;，形成在表達中滲透數(shù)形結合的思想．（難點）的意義．(重點)學習目標導入新課圖片引入誰長誰短誰快誰慢誰重誰輕誰贏誰輸導入新課摩拜單車在2022年3
2025-06-21 01:07
【總結】不等式的性質第1課時【基礎梳理】：語言敘述式子表示性質1不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子)，不等號的方向_____如果ab，那么a±c__b±c不變語言敘述式子表示性質2不等式兩邊乘(或除以)同一個正
2025-06-14 04:40
【總結】不等式的性質第2課時不等式的性質1不等式兩邊加（或減）同一個數(shù)(或式子)，不等號的方向不變.不等式的性質2不等式兩邊乘（或除以）同一個正數(shù)，不等號的方向不變.不等式的性質3不等式兩邊乘（或除以）同一個負數(shù)，不等號的方向改變..熟練解不等式，并把解集在數(shù)軸上表示出來.解不等式的注意事項
2025-06-13 05:40
【總結】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結不等式不等式的性質第2課時含“≤”“≥”的不等式，認識幾種不等號的含義;，形成在表達中滲透數(shù)形結合的思想．（重點、難點）學習目標問題前面學過哪幾種形式的不等式？xa,x≠a.
2025-06-12 12:05
【總結】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集【基礎梳理】：“”“”讀作“_____”，表示左邊的量比右邊的量___.(2)“”讀作“_____”，表示左邊的量比右邊的量___.大于大小于小(3)“≠”讀作“_______”
2025-06-14 04:51
【總結】精品資源七年級（下）數(shù)學（不等式與不等式組）一、選擇題（每小題5分，共30分）1．若m＞n，則下列不等式中成立的是（）A．m+a＜n+bB．ma＜nbC．ma2＞na2D．a(chǎn)m＜an2．不等式4（x2）＞2（3x+5）的非負整數(shù)解的個數(shù)為()A．0個
2025-06-29 16:21
【總結】9．不等式及其解集核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標正確理解不等式、不等式解與解集的意義，能把不等式的解集正確地表示到數(shù)軸上．課前預習1．用“__________”或“_____
2025-06-12 00:55
【總結】????????14212xxxx（1）（2）????????xxxx423215（3）???????????814311532xxxx????????14212xxxx（1）?
【總結】，并在數(shù)軸上表示解集：（1）x+5-1；（2）4x10.解：（1）根據(jù)不等式的性質1，不等式加7，不等號的方向不變，所以x+5-5－1-5，x-60-6解：（2）根據(jù)不等式的性
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組培優(yōu)專題方程(組)與不等式(組)的綜合方法管理歸類探究培優(yōu)專題方程(組)與不等式(組)的綜合第九章不等式與不等式組方法管理1．在不等式(組)與方程(組)的綜合應用中，常會用到轉化
2025-06-18 15:44
【總結】一元一次不等式組一元一次不等式組的概念及解法1.下列不等式組:①2,3,xx????＞＜②,24,xx????＞0＞③221,24,xxx???????＜＞④30,7,xx?????＞＜⑤10,
2025-06-12 00:01
【總結】一元一次不等式１、什么是一元一次方程？只含一個未知數(shù)、并且未知數(shù)的次數(shù)是1的方程（１）去分母（２）去括號（３）移項（４）合并同類項（５）系數(shù)化為１2．解一元一次方程的基本步驟3、不等式有哪些基本性質：不等式的兩邊都加上（減去）同一個整式，不等號的方向不變不等式的兩邊都乘以（除以）
2025-06-12 00:56
2025-06-15 01:32
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