20xx年感動校園人物評選方案(已修改)
2024-11-10 00:27 本頁面
【正文】 第一篇：2012年感動校園人物評選方案2012年感動校園人物評選方案一、活動主題：平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量二、活動目的：為大力弘揚(yáng)我校廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，經(jīng)黨總支研究決定，開展“2012感動校園教師”評選活動，倡導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美，用身邊的榜樣打動自我，打動他人。通過發(fā)現(xiàn)感動、傳遞感動、共享感動來發(fā)揮榜樣作用，凝聚教師力量。營造求真求美校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園。三、評選時(shí)間：12月中旬四、主辦單位：校工會五、參評對象：全校教職工六、評選標(biāo)準(zhǔn)（一）教師★全身心投入教書育人的工作中，以淵博的知識、高尚的人格魅力影響學(xué)生、帶動學(xué)生。★關(guān)注科研前沿，積極開展重大科研課題研究?！锪⒆銔徫唬ぞI(yè)業(yè)，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績?！镪P(guān)心關(guān)注貧困學(xué)生，通過各種方式積極幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。★工作、生活中做出其它令人感動事跡。（二）職工★深受廣大學(xué)生喜歡，真正做到為學(xué)生服務(wù)?！餅閷W(xué)校校容校貌、安全、管理、服務(wù)、發(fā)展等方面做出較為突出的貢獻(xiàn)。★在生活中做出其他令人感動的事跡。★工作認(rèn)真負(fù)責(zé)人，服務(wù)態(tài)度和藹可親。（三）團(tuán)體★團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取是其他集體的楷模。★共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展?！锸论E在身邊或社會上產(chǎn)生積極影響?！镌谀骋环矫孀龀隽钊烁袆拥氖论E。七、評選程序與方法（一）評選程序：通過全體教工學(xué)習(xí)時(shí)間和在校園網(wǎng)上公布“感動校園教師”評比活動方案，充分發(fā)動老師參與評選活動。：從教師的教育教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)感動、認(rèn)知感動、書寫感動，經(jīng)過各年級組推選，從教師中產(chǎn)生候選人。也可由教師推薦、自薦產(chǎn)生，直接上報(bào)校工會。同時(shí)提供相應(yīng)材料。公布候選人名單，并介紹其感人事跡。：在統(tǒng)一時(shí)間組織教師評選，根據(jù)投票結(jié)果，確定候選人被評為“感動校園教師”。：在教職工大會上由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放榮譽(yù)證書及獎品。：利用校園網(wǎng)、校園櫥窗等刊登候選人事跡。（二）參與辦法、各科室由工會組長牽頭，組織推薦人選（全校范圍內(nèi)）上報(bào)工會，并提供典型事跡簡介，也可以由教師推薦、自薦產(chǎn)生。，由全體教師投票評選前 名候選人。3．獎項(xiàng)設(shè)置（1）“感動校園教師”獎（2）“感動校園教師”入圍獎第二篇：2011感動校園人物評選方案武漢城市職業(yè)學(xué)院2011年感動校園人物評選方案一、活動主題：平凡孕育輝煌榜樣凝聚力量二、活動目的：感之以心，動之以情，發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)滴感動，從菁菁校園中發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣，用感動規(guī)范高校學(xué)生的日常行為并促進(jìn)我們的成長和發(fā)展。廣泛宣傳我院大學(xué)生自立自強(qiáng)，努力拼搏，勇于奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)，為加快我校社會主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建，校園精神文明的建設(shè)，以及思想道德水平的提高。現(xiàn)啟動“2011感動校園人物評選活動”三、評選時(shí)間：2010年12月——2011年4月四、主辦單位：
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