【正文】 第一篇：順德路小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案順德路小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)婦聯(lián)、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作的意見》和河北省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作的意見》文件精神，全面推進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的未成年人素質(zhì)教育體系，提高廣大家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，開創(chuàng)家校攜手共同育人的和諧教育新局面，根據(jù)《邢臺(tái)市橋東區(qū)教育局關(guān)于家長(zhǎng)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施方案》要求，以家長(zhǎng)學(xué)校的形式帶動(dòng)現(xiàn)代家教工作，特制定我校家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本，德育為先，創(chuàng)新工作思路，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)我校本著家校牽手，合作共贏，為孩子的成長(zhǎng)奠基的辦學(xué)理念，培養(yǎng)高素質(zhì)的家長(zhǎng)隊(duì)伍，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，把少年兒童培養(yǎng)成為適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的合格的有用之材。到2013年12月，家長(zhǎng)受教育的普及率達(dá)到90%以上；爭(zhēng)取將我校創(chuàng)建成為省級(jí)示范性家長(zhǎng)學(xué)校。三、工作措施⑴、成立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。由白曉紅書記任組長(zhǎng)，兩位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體工作由政教處、教導(dǎo)處具體實(shí)施。并以現(xiàn)行的班級(jí)為主要學(xué)習(xí)班，各班級(jí)的現(xiàn)行班主任老師為主要輔導(dǎo)員。⑵、成立順德路小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)。由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，我校的優(yōu)秀班主任、骨干教師及部分家長(zhǎng)為成員，負(fù)責(zé)全校的家長(zhǎng)學(xué)校的講課工作。⑶、成立家長(zhǎng)委員會(huì)并充分管理。成立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)。學(xué)校黨支部書記白曉紅任主任，政教處、教導(dǎo)處等科室主任、班主任代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表為委員，專門負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校工作。以各班為單位由學(xué)生家長(zhǎng)民主選舉出各班家長(zhǎng)委員會(huì)，配合輔導(dǎo)員共同負(fù)責(zé)各班的教學(xué)活動(dòng)。兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。⑷、制訂規(guī)范的家長(zhǎng)學(xué)校管理制度。為了使家長(zhǎng)學(xué)校工作能規(guī)范化、正?；⒅贫然?，我們制定了一些基本要求，如：《家長(zhǎng)學(xué)校管理制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校考核評(píng)比制度》等。⑸、明確教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)行為。根據(jù)課程計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，每學(xué)期以年級(jí)為單位集中上2次課，每次，以學(xué)校為單位安排一次學(xué)習(xí)交流，其余時(shí)間為家長(zhǎng)自學(xué)，并要求寫學(xué)習(xí)心得。家長(zhǎng)學(xué)校的工作做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定講師、定學(xué)員、定要求。要求有教學(xué)計(jì)劃，有備課教案講義，有信息反饋，有專人檢查，建立家教工作檔案。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。⑹、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。⑺、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。⑻、開展家教科研工作，提高家教理論水平。我們以高年級(jí)為重點(diǎn)，做好課題的研究工作，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)主管、年級(jí)組長(zhǎng)牽頭組織實(shí)施，以班級(jí)為單位成立課題研究小組，由班主任任研究小組組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有關(guān)老師為課題組研究成員。⑼、印制問卷調(diào)查表，摸清實(shí)情。為全面掌握我校學(xué)生家庭情況及家庭教育的實(shí)情：如家庭境況、家長(zhǎng)學(xué)歷情況、職業(yè)狀況、單親家庭所占的比例、家庭育人方式方法以及家長(zhǎng)對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)等。⑽、設(shè)立校長(zhǎng)接待日及家長(zhǎng)信箱。通過校長(zhǎng)招待日和家長(zhǎng)信箱及時(shí)聽取家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、學(xué)校管理的意見和建議，以促進(jìn)學(xué)校工作的不斷改進(jìn)。四、人員安排家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：白曉紅副組長(zhǎng)：范海梅、劉立紅成員：王麗敏、柳愛廷、曹素卿、榮軍旗、王亮家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)主任：副主任：成員： 各班班主任（輔導(dǎo)員）、24名家長(zhǎng)代表家教講師團(tuán)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：優(yōu)秀班主任、骨干教師、外聘的兒童教育專家。輔導(dǎo)員：各班班主任五、實(shí)施步驟㈠準(zhǔn)備階段（2011年8月——2011年9月）安排好家長(zhǎng)學(xué)校工作，制定學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。成立家教講師團(tuán)。建立健全家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作機(jī)制，規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。做好家長(zhǎng)學(xué)校的招生工作，爭(zhēng)取達(dá)到60%。并成立兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。㈡實(shí)施階段（2011年10月——2012年12月）制定好家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。授課內(nèi)容以省編的《家庭教育手冊(cè)》為主，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性。精心組織授課。除本校講師團(tuán)分年級(jí)段按時(shí)授課外，每學(xué)期聘請(qǐng)有關(guān)教育專家進(jìn)行專題講座1——2次，邀請(qǐng)橋東區(qū)家庭教育講師團(tuán)到學(xué)校進(jìn)行宣講。建立家長(zhǎng)學(xué)校檔案。建立規(guī)范完整的家長(zhǎng)學(xué)校工作檔案，全面記錄工作開展情況及取得的成效。㈢提高階段（2013年1月——2