20xx年醫(yī)學(xué)專題—打造團隊精神職員素質(zhì)提升訓(xùn)練(已修改)
2024-11-09 22:53 本頁面
【正文】 打造團隊精神職員素質(zhì)(s249。zh236。)提升訓(xùn)練,By: Wins Liu,第一頁，共三十三頁。,游戲規(guī)則：,五級梯形(tīx237。ng)拍手,五級梯形拍手是指按11212312341231211的順序集體拍手 每組選一人作指揮，喊口令(kǒul236。ng)，其余組員不得發(fā)聲 口令和動作為： 指揮：“五級梯形拍手開始” 組員雙手掌心向上平放于胸前（間距略比肩寬）一起高喊：“嗨” 指揮帶領(lǐng)大家按五級梯形順序拍手：11212312341231211（切記勿將數(shù)字念出口） 組員雙手掌心向上平放于胸前（間距略比肩寬）一起高喊：“嗨” 評比標(biāo)準(zhǔn)為錯誤人次，多者負(fù).,2,第二頁，共三十三頁。,我們(wǒ men)一起來深思：,為什么我們經(jīng)常說：一個(yī ɡ232。)中國人是一條龍，一群中國人就是一窩蟲？ 為什么在企業(yè)中反復(fù)強調(diào)團隊精神，團隊協(xié)作？ 為什么我們每個人的智商都超過120，但是我們走到一起的智商卻不足80？ 三個臭皮匠頂一個諸葛亮，那么三個諸葛亮又頂一個什么呢？ 團隊究竟是什么玩意兒？怎樣才能創(chuàng)建高效的團隊？ ……,3,第三頁，共三十三頁。,課程(k232。ch233。ng)大綱,課程內(nèi)容,大雁的啟示 建立工作團隊 團隊發(fā)展曲線 集思廣益的團隊原則 與上司(sh224。nɡ sī)的相處之道 建立良好人際關(guān)系 實踐計劃,4,第四頁，共三十三頁。,古老(gǔlǎo)的寓言故事,在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑，那一定是獅子來了； 如果見到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了； 如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀(zhu224。ngguān)景象，那是什么來了？,螞蟻軍團！,5,第五頁，共三十三頁。,大雁(d224。y224。n)的啟示,每只雁鼓動雙翼時，對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型時，比孤雁單飛增加了百分之七十一的飛行距離。 當(dāng)帶頭的雁疲倦了，它會退回隊伍，由另一只取代它的位置。 隊伍中后面的大雁會以叫聲鼓勵前面的伙伴繼續(xù)前進。 當(dāng)有雁只生病或受傷時，其它兩只雁會由隊伍飛下協(xié)助及保護它
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