【正文】 第一篇：課外文言文閱讀訓(xùn)練60篇初中課外文言文閱讀訓(xùn)練60篇（一）敏慧黃琬巧對黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①詔②奇翻譯：①瓊思其對而未知所況；②即以其言應(yīng)詔選擇：“瓊以狀聞”有以下理解，哪一項(xiàng)是不正確的？①黃瓊因此聽說了這情況；②黃瓊把這情況報(bào)告皇上；③黃瓊把這情況讓皇上聽到。理解：黃琬說的日食后的樣子到底是怎樣的？神童莊有恭粵中莊有恭，幼有神童之譽(yù)。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時(shí)為放風(fēng)箏之戲，適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直入索取。諸役以其神格非凡，遽詰之曰：“童子何來？”莊以實(shí)對。將軍曰：“汝曾讀書否？曾屬對否？”莊曰：“對，小事耳，何難之有！”將軍曰：“能對幾字？”莊曰：“一字能字，一百字亦能之?！睂④娨云浞街蠖湟玻蛑笍d事所張畫幅而命之對曰“舊畫一堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑?！鼻f曰：“即此間一局棋，便可對矣。”應(yīng)聲云：“殘棋半局，車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍提防提防。” 【思考與練習(xí)】解釋：①署②適③弈④對⑤夸翻譯：①諸役以其幼而忽之；②遽詰之曰；③莊以實(shí)對；④何難之有！曹植聰慧曹植年十余歲，誦讀《詩》、《論》及辭賦數(shù)十萬言，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：“汝請人邪？”植跪曰：“言出為論，下筆成章，顧當(dāng)面試。奈何請人？”時(shí)鄴筆立成，可觀。太祖甚異之?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①顧②悉③將 ④諸⑤援翻譯：善屬文；②奈何請人；③太祖甚異之理解：“可觀”的意思是什么？默寫《七步詩》。鮑子難客齊田氏祖于庭，食客千人。有獻(xiàn)魚、雁者，田氏視之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生魚鳥，以為之用。”眾客和之。有鮑氏之子，年十二，亦在坐，進(jìn)曰：“不如君言。天地萬物與我并生，類也。類無貴賤，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相為而生。人取可食者食之，豈天本為人生之？且蚊蚋囋膚，虎狼食肉，非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者也！” 【思考與練習(xí)】解釋：①和②亦③并 ④類翻譯：①天之于民厚矣 ②不如君言③徒以小大智力而相制題目“鮑子難客”中的“難”，解釋為。曹紹夔捉“怪”洛陽有僧，房中有罄，日夜輒自鳴。僧以為怪，懼而成疾。求術(shù)士百方禁之，終不能已。紹夔與僧善，來問疾，僧俱以告，俄，擊齋鐘，罄復(fù)作聲。紹夔笑曰：“明日可設(shè)盛饌，當(dāng)為除之?！鄙m不信紹夔言，然冀其有效，乃具饌以待之。夔食訖，出懷中銼，銼罄數(shù)處，其響遂絕。僧苦問其所以，紹夔云：“此罄與鐘律合，擊彼此應(yīng)。”僧大喜，其疾亦愈。【思考與練習(xí)】解釋：①已②善③俄④作 ⑤盛饌⑥冀⑦具⑧訖翻譯：①僧俱以告 ②當(dāng)為除之 ③僧苦問其所以楊億巧對寇萊公在中書。與同事戲作對子：“水底日為天上日”，未有對，而會楊大年適來白事，因請其對，大年應(yīng)聲曰：“眼中人是面前人?！币蛔Q為好對?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①為②應(yīng)聲翻譯：會楊大年適來白事理解：楊大年對的對子好在哪里？解縉敏對解縉嘗從游內(nèi)苑。上登橋，問縉：“當(dāng)作何語？”對曰：“此謂后邊又高似前邊。”上大說。一日，上謂縉曰：“卿知宮中夜來有喜乎？可作一詩。”縉方吟曰：“君王昨夜降金龍?！鄙襄嵩唬骸笆桥畠骸！奔磻?yīng)曰：“化作嫦娥下九重?！鄙显唬骸耙阉酪印！?又曰：“料是世間留不住?！鄙显唬骸耙淹吨??！庇衷唬骸胺硖胨m?！鄙媳居幯砸岳е?。既得詩，深嘆其敏?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①對②說 ③方④遽⑤應(yīng) ⑥既⑦敏翻譯：上本欲詭言以困之。理解：“降金龍”的意思是（二）學(xué)習(xí)承宮樵薪苦學(xué)承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。豬主怪其不還，求索。見而欲笞之。門下生共禁，乃止。因留宮門下。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①孤②明③廬④笞翻譯：①豬主怪其不還，行求索?；笜s勤學(xué)不倦桓榮初遭倉卒，與族人桓元卿同饑厄，而榮講誦不息，元卿嗤榮曰：“但自苦氣力，何時(shí)復(fù)施用乎？”榮笑而不應(yīng)。及為太常，元卿吧曰：“我農(nóng)家子，豈意學(xué)之為利若是哉！” 【思考與練習(xí)】解釋：①初②厄③嗤④應(yīng)⑤及翻譯：①而榮講誦不息②但自苦氣力，何時(shí)復(fù)施用乎？宋太宗學(xué)書太宗朝有王著者右軍書，深得其法，侍書翰林。帝聽政之余，留心書法，數(shù)遣內(nèi)侍持書示著，著每以為未善，太宗遂刻意臨學(xué)。又以問著，對如初。或詢其意，著曰：“書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復(fù)用意矣?！逼浜?，帝筆法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①善②刻意③臨 ④或⑤遽⑥絕翻譯：①數(shù)遣內(nèi)侍持書示著 ②又以問著 ③書固佳矣上文“學(xué)右軍書”中的“右軍”是指1崔景偁拜師余始識景偁于京師，與為友，景偁以兄事余。既數(shù)歲，已而北面承贄，請為弟子。余愧謝，不獲。且曰：“偁之從先生，非發(fā)策決科之謂也。先生不為世俗之文，又不為世俗之人，某則愿庶幾焉?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①既②弟子③從翻譯：①余愧謝，不獲 ②某則愿庶幾焉上文有四個(gè)“為”，請依次作解釋：①② ③④1為人大須學(xué)問唐太宗謂房玄齡曰：“為人大須學(xué)問。朕向?yàn)槿簝次炊?，東西征討，躬親戎事，不暇讀書。比來四海安靜，身處殿堂，不能自執(zhí)書卷，使人讀而聽之。君臣父子，政教之道，共在書內(nèi)。古人云‘不學(xué)業(yè)，墻面，蒞事惟煩?！煌窖砸?。卻思少小時(shí)行事，大覺非也。” 【思考與練習(xí)】解釋：①向②暇③比④四海翻譯：①躬親戎事②不徒言也③卻思少小時(shí)行事，大覺非也唐太宗認(rèn)為不讀書的后果是什么？請用原文回答。1讀書五失清袁文清嘗云：“予少時(shí)讀書有五失：泛觀而無所擇，其失博而寡要；好古人言行，意常退縮而不敢望，其失懦而無立；纂錄故實(shí)，一未終而更端，其失勞而無功；聞人之長，將疾趨而從之，輒出其后，其失欲速而好高；喜學(xué)為文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！” 【思考與練習(xí)】解釋：①擇②望③懦④立⑤功⑥長⑦輒理解：①上文“纂錄故實(shí)”中的“故實(shí)”，應(yīng)理解為 ②“一未終而更端”中的“更端”，應(yīng)解釋為③“未能蓄其本”中的“本”，是指1顏回好學(xué)顏回年二十九，發(fā)盡白，蚤死。孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W(xué)？”孔子對曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡?！?【思考與練習(xí)】解釋：①慟②對③亡翻譯：①門人益親②弟子孰為好學(xué)？（三）仁愛(三)仁愛1張孝基仁愛許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，盡以家財(cái)付孝基孝基與治后事如禮。久之，其子丐于途，孝基見之，惻然謂曰：“汝能灌園乎？”答曰：“如得灌園以就食，甚幸！”孝基使灌園。其子稍自力，孝基怪之，復(fù)謂曰：“汝能管庫乎？”答曰：“得灌園，已出望外，況管庫乎》？又甚幸也?！毙⒒构軒?。其子頗馴謹(jǐn)，無他過。孝基徐察之，知其能自新，不復(fù)有故態(tài)，遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之。【思考與練習(xí)】解釋：①不肖②且③惻然④稍⑤怪⑥頗⑦徐翻譯：①其子丐于途 ②遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之成語“就地取材”中“就”，解釋為；這個(gè)成語的意思是1陳實(shí)與“梁上君子”陳實(shí)，東漢人也，為人仁愛，時(shí)歲饑民餒，有盜夜入其室，棲于梁上。實(shí)陰見之，乃起整衣，呼兒孫起，正色訓(xùn)之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本惡，習(xí)以成性，遂至于斯?！眱簩O曰：“孰也？”實(shí)指梁上盜曰：“梁上君子者是也?！北I大驚，自投于地，叩頭歸罪。實(shí)徐諭之曰：“視君狀貌，不似惡人，宜省己為善?！睂?shí)知其貧，乃令人與之絹二匹。自是一縣無復(fù)盜者?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①棲②陰③夫④斯⑤孰⑥徐⑦諭⑧省 ⑨一翻譯：①時(shí)歲饑民餒②正色訓(xùn)之理解：“梁上君子”現(xiàn)已成成語。它是指1趙簡子元日放生邯鄲之民，以正月元旦獻(xiàn)鳩于簡子。簡子大悅，厚賞之。客問其故，簡子曰：“正旦放生，示有恩也。”客曰：“民知君之欲放之，競而捕之，死者眾矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩過不相補(bǔ)矣。”簡子曰：“然?！?【思考與練習(xí)】解釋：①以②競③然翻譯：①示有恩也②恩過不相補(bǔ)矣理解：“死者眾矣”前省略了主語上文有“不若禁民勿捕”，其中“禁”解釋為“禁止”，那么成語“弱不禁風(fēng)”中“禁”解釋為什么呢？1鄧攸棄兒保侄鄧攸，晉人也，有弟早亡，惟有一兒，曰遺民。時(shí)值**，胡人入侵京師，掠牛馬。鄧攸挈妻子亡。食盡，賊又迫，謂妻曰：“吾弟早亡，但有遺民，今擔(dān)兩兒，盡死。莫若棄己兒，懷遺民走?！逼尢槿缬?。攸慰之曰：“毋哭，吾輩尚壯，日后當(dāng)有兒?！逼迯闹！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①惟②值③迫④但⑤擔(dān)⑥莫若⑦從翻譯：①懷遺民走②吾輩尚壯比較：上文有三個(gè)“亡”，依次分別解釋為：①②③1張之萬之馬張尚書之萬，畜一紅馬，甚神駿，嘗日行千里，不喘不吁。有軍人見而愛之，遣人來買，公不許。固請，之萬無奈，遂牽而去。未幾，馬送回，之萬怪之，詢其故，曰：“方乘，遂為掀下。連易數(shù)人，皆掀墜。此乃劣馬，故退之。”之萬求之不得，遂退金收馬。比公乘之，馴良如故。蓋此馬愿從主也?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①畜②遣③固④未幾⑤詢⑥蓋翻譯：①之萬怪之②方乘，遂為掀下③連易數(shù)人王安石辭妾王荊公知制誥，吳夫人為買一妾，荊公見之，曰：“何物也？”女子曰：“夫人令執(zhí)事左右?！卑彩唬骸叭暾l氏？” 曰：“妾之夫?yàn)檐姶髮ⅲ棵走\(yùn)失舟，家資盡沒猶不足，又賣妾以償。”公愀然曰：“夫人用錢幾何得汝？”曰：“九十”公呼其夫，令為夫婦如實(shí)，盡以錢賜之?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①失②償③愀然④幾何翻譯：①夫人令執(zhí)事左右②家資盡沒猶不足③盡以錢賜之比較文中的兩個(gè)“妾”：①“吳夫人為買一妾”中的“妾”是指；②“妾之夫?yàn)檐姶髮ⅰ敝械摹版笔侵咐斫猓哼@則故事說明王安石2宋仁宗忍餓宋仁宗一日晨興，語近臣曰：“昨夕因不寐而甚饑，思食燒羊?！笔坛荚唬骸昂尾唤抵既∷鳎俊比首谠唬骸氨嚷劷忻坑兴魅?，外面遂以為例。誠恐自此逐夜宰殺，以備非時(shí)供應(yīng)。則歲月之久，害物多矣。豈不可忍一夕之餒，而啟無窮之殺也?！?【思考與練習(xí)】解釋：①興②寐③禁中④誠 ⑤逐⑥餒翻譯：而啟無窮之殺也解釋下列句子或詞組中的“比”：①比聞禁中每有索取②無以倫比③天涯若比鄰；④比比皆是擴(kuò)展：上文有“不寐”之說，請寫出帶有“寐”的一個(gè)成語2范仲淹罷宴范文正公守邠州，暇日率僚登樓置酒，未舉觴，見缞絰數(shù)人營理葬具者。公亟令詢之，乃寓居士人卒于邠，將出殯近鄰，賵殮棺槨皆所未具。公憮然，即徹宴席，厚周給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。【考點(diǎn)】解釋：①守②卒③殯④具⑤泣翻譯：①暇日率僚屬登樓置酒；②公亟令詢之“公憮然”有以下理解，哪一項(xiàng)是正確的？①大家感慨的樣子；②大家憂傷的樣子；③范仲淹憂傷的樣子；④范仲淹默不作聲的樣子。理解：這件事可以用來證明范仲淹在《岳陽樓記》中說過的一名名言：2顧榮施炙顧榮在洛陽，嘗應(yīng)人請，覺行炙人有欲炙之色，因輟己施焉。同坐嗤之。榮曰：“豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎？”后遭亂渡江，每經(jīng)危急，常有一人左右相助。已向其所以，乃受炙人也。【思考與練習(xí)】解釋：①嗤②經(jīng)③已翻譯：①有欲之色②因輟己施焉③豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎？“左右相助”中的“相”，是指：①他②互相③愿意④適當(dāng)2逆旅主人無情京城之俗，多以逆旅為利?？椭?，授一室，公可榻，俯而出入。曉鐘響，起為他事，遇夜始?xì)w息，輿濯水皆自為，然月租以千數(shù)，否必斥罵致訟?；蚣膊。m遣出。其病危者，雖氣息尚屬，目未瞑，即棄之，而奪其資財(cái)。婦孕將產(chǎn)者，以為不祥，拒而不舍。其少恩薄情如此。非其性固然，地在京城，四方人至者眾，其勢必然也！【思考與練習(xí)】解釋：①授②他③輿濯④或⑤輒⑥屬翻譯：①然月租以千數(shù)②否必斥罵致訟③非其性固然理解：①“僅可榻”中的“榻”應(yīng)理解為；②“俯而出入”是形容（四）誠信2陸元方賣宅陸少保，字元方，曾于東都賣一小宅。家人將受直矣，買者求見。元方因告其人曰：“此宅子甚好，但無出水處耳?！辟I者聞之，遽辭不買。子侄以為言，元方曰：“不爾，是欺之也。” 【思考與練習(xí)】解釋：①直②但③遽④辭翻譯：①子侄以為言②不爾，是欺人也2昔齊攻魯，求其岑鼎。魯侯偽獻(xiàn)他鼎而請盟焉。齊侯不信，曰：“若柳季云是，則請受之?！濒斢沽?。柳季曰：“君以鼎為國，信者亦臣之國，今欲破臣之國，全君之國，臣所難”魯侯乃獻(xiàn)岑鼎?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①以②破③全④翻譯：①魯侯偽獻(xiàn)他鼎而請盟焉 ②若柳季云是，則請受之上文有兩個(gè)“信”，請分別加以解釋：①“齊侯不信”中的“信”，解釋為； ②“信者亦臣之國”中的“信”，解釋為理解：在要不要獻(xiàn)岑鼎這個(gè)問題上，柳季為什么感到為難？2楊萬里與“誠齋”楊萬里字廷秀，吉州吉水人。紹興二十四年進(jìn)士第，為贛州司忘掉，調(diào)永州零陵丞。時(shí)張浚謫永，杜門謝客，萬里三往不得見?？Ｃ阋哉恼\意之學(xué)，萬里服其教終身，乃名讀書之室曰“誠齋”。【思考與練習(xí)】解釋：①謫②名翻譯：①杜門謝客②浚勉以正心誠意之學(xué)2和氏璧楚人卞和