蘇教版語文第十一冊半期復習計劃精選(已修改)
2024-11-09 22:43 本頁面
【正文】 第一篇：蘇教版語文第十一冊半期復習計劃（精選）五年級語文半期復習計劃（20010～2011學年第一學期）一、指導思想：根據(jù)本學期工作計劃的安排，結合班級學生及語文學習的具體情況，本著以素質(zhì)教育為核心，以提高學生實際語文能力為重點，力求挖掘?qū)W生的積極性和學習潛在能力，在不增加學習負擔的前提下，進一步爭取語文整體教學質(zhì)量的提高。二、復習目標:通過復習,進一步突破教材重難點,有效地培養(yǎng)學生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養(yǎng)。引導學生對課文重難點知識進行梳理歸類，培養(yǎng)學生自己復習的能力和主動復習的良好習慣。對教學中學生掌握不好的知識進行查缺補漏，幫助學生牢固掌握新學知識。講練結合、精講精練，輕負擔、高質(zhì)量。注重能力培養(yǎng)，使學生喜歡學語文、會學語文。面向全體，不適時機對學生進行培優(yōu)補差，使優(yōu)生更優(yōu)，差生有較大進步。三、復習時間：半周四、復習形式：分類復習與單元復習相結合五、復習內(nèi)容：掌握四個“詞語盤點”中詞語，學會聯(lián)系上下文理解詞語的意思。學會照樣子寫句子，能理解句子的含義。學會幾種說明方法和概括文章的主要內(nèi)容。掌握要求背誦的課文（古詩詞），并進行與課文相關的積累鞏固。進一步提高口語交際水平，在閱讀復習中相機進行實踐。進一步了解前四個單元的習作要求，對自己的習作進行修改，并根據(jù)不足進行指導。六、具體安排：第一、二單元復習周一11月8日第三、四單元復習周二11月9日 綜合練習周三11月10日 講評、復習小結周三11月11日（一）基礎知識復習：本冊書的生字詞的音形義，形聲字，同義詞，反義詞，照樣子寫句子等。措施：（1）編寫訓練題一份，進行堂上練習。包含以上內(nèi)容。（2）根據(jù)學生的反饋有針對性地進行單項專題復習，重點是掌握生字詞。（3）采用競賽的形式，激發(fā)學生的學習積極性。（二）閱讀復習：要求背誦的課文，重點課文的重點段落，及配套的閱讀訓練。措施：（1）教會學生復習方法，先全面復習每一課，再重點攻有關重點課文的重點段落。（2）采用多種方法，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法。提高學習興趣，（3）優(yōu)幫差，加強合作與督促。（4）輔差工作不放松。（5）課堂上教會學生抓住每篇課文的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)，并相機進行口語交際實踐。（6）加強檢查的落實，必要時動用小組長和班干協(xié)助，力求重要地方人人過關。（三）作文復習；進一步提高審題、選材能力，本學期自己的習作修改，進一步提高。措施：（1）對于中下生加強寫作的個別指導。（2）書寫習慣的糾正第二篇：六年級語文第十一冊總復習計劃六年級語文第十一冊總復習計劃一、基礎知識漢語拼音知識點：（1）準確認讀23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節(jié)。（2）準確讀出輕聲和兒化音節(jié)。（3）會按順序?qū)懗龃笮懽帜福苓\用音序查字法查字典。（4）能準確熟練拼讀音節(jié)，利用漢語拼音識字，學習普通話。（5）知道大寫字母的用法。漢字知識點：（1）認識常用漢字3000個左右，其中2500個左右會寫。做到讀準字音，認清字形，了解字義，并能在閱讀和習作中正確地理解和運用。（2）能辨析學過的多音字、同音字、形近字、形聲字；修改錯別字。（3）能比較熟練地運用三種查字典的方法，能據(jù)詞定義。（4）能用鋼筆寫字，書寫速度不少于每分鐘20個字，并做到字跡工整，行款整齊。用毛筆臨帖，結構勻稱，紙面干凈。詞語知識點：（1）能正確讀寫學過的常用詞語，聯(lián)系上下文理解其意思，大部分會用。（2）能在一定語言環(huán)境中辨析近義詞，能正確搭配使用。（3）能按一定要求對詞語進行邏輯歸類。詞語積累知識：（1
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