【正文】 第一篇：蘇教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納三上數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)班級(jí)姓名兩、三位數(shù)乘（除）一位數(shù)口算184時(shí)，先算（10）4，再算（8）4，最后算（40）＋（32），得（72）。計(jì)算69247。3時(shí)，先用十位上的6除以3，得（2）個(gè)（十）；再用（9）除以3，得（3）個(gè)（一）。(1)兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)（最多只能多一位）。判斷方法：看最高位和一位數(shù)相乘是否滿十。如果滿十，積多一位；如果不滿十，還要再看后一位相乘的情況再判斷。幾位數(shù)的幾要大寫。(2)三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是三位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。判斷方法：看被除數(shù)首位是否夠除，如果夠除，商一定是三位數(shù)，如果不夠除，商就一定是兩位數(shù)。0乘任何數(shù)都等于0，任何數(shù)加或減0還等于這個(gè)數(shù)。乘數(shù)中間有0，積的中間不一定有0。例：2013=602073=621 乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，積的末尾至少有這么多個(gè)零。例：5006=3000 被除數(shù)的中間有0，商的中間不一定有0。例：306247。2=153 被除數(shù)的末尾有0，商的末尾不一定有0。例：820247。4=205判斷：兩個(gè)數(shù)相乘的積一定比這兩個(gè)數(shù)相加的和大（）例：13=3,1+3=4除法豎式計(jì)算的法則： ①?gòu)谋怀龜?shù)的最高位除起。②除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位的上面。③當(dāng)除到被除數(shù)的某一位不夠商1時(shí)，用0占位。④ 每次除得的余數(shù)必須要比除數(shù)（?。?。注意：余數(shù)最大比除數(shù)小1，除數(shù)最小比余數(shù)大1。被除數(shù)是三位數(shù)，若想讓商中間商0，則被除數(shù)的十位除法驗(yàn)算：沒(méi)有余數(shù)的：商除數(shù)=被除數(shù)有余數(shù)的：商除數(shù)+余數(shù) = 被除數(shù)被除數(shù)相同，除數(shù)越大，商越小。除數(shù)相同，被除數(shù)越大商也越大。一個(gè)乘數(shù)相同，另一個(gè)乘數(shù)大，積就大。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的（幾倍）用（除法）計(jì)算，算式中的（倍）字不用寫； 三上數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)班級(jí)姓名求一個(gè)數(shù)的（幾倍）是多少用（乘法）計(jì)算。1一個(gè)數(shù)連續(xù)乘兩個(gè)數(shù)，就等于乘這兩個(gè)數(shù)的乘積。例：4233=429 一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，就等于除以這兩個(gè)數(shù)的乘積。例：210247。3247。7=210247。211解決問(wèn)題的幾個(gè)注意點(diǎn)： ①夠不夠、能不能等要比較大小。②一個(gè)來(lái)回是走了這段路的兩次。③答句要寫完整，遇到問(wèn)題中有“各”字說(shuō)明至少有（2）個(gè)問(wèn)題，要分開(kāi)來(lái)做。④兩學(xué)生和學(xué)校的舉例問(wèn)題。要考慮在學(xué)校同側(cè)和異側(cè)。⑤繩子對(duì)折問(wèn)題。每次對(duì)折繩子變?yōu)樵瓉?lái)段數(shù)的兩倍。⑥水+空杯=總重，總重水=空杯，總重空杯=水?！狙b油，倒油問(wèn)題。一瓶油連瓶重7千克，倒出一半油后重4kg。求油重多少千克，瓶重多少千克？】 ⑦師生坐船，乘車，和給商品裝箱等問(wèn)題，除得的余數(shù)也要考慮，最后別忘記讓商再加1才是最后需要的數(shù)量。如果題中說(shuō)明了有幾位老師，要把老師的數(shù)量加到總數(shù)中。千克和克稱一般物品有多重，一般用(千克)作單位，可以用符號(hào)(kg)表示，千克又叫做(公斤)。稱比較輕的物品，常用(克)作單位，可以用符號(hào)(g)表示。1千克有多重:5個(gè)大蘋果大約重1千克；10個(gè)橘子大約重1千克；18個(gè)雞蛋大約重1千克；4本數(shù)學(xué)書大約重1千克。1克有多重:1枚2分硬幣大約重1克；5粒黃豆大約重1克；1個(gè)三年級(jí)學(xué)生的體重大約是30千克；1本數(shù)學(xué)書大約重230克；1個(gè)蘋果大約重200克；1只雞蛋大約重60克；1枚1角硬幣大約重3克；1枚1元硬幣大約重6克；一個(gè)籃球大約重450克,一頭大象大約重4500（千克）。一千克棉花和一千克鐵一樣重。長(zhǎng)度單位：毫米，厘米，分米，米；重量單位：千克和克。填寫單位時(shí)一定要看清是填長(zhǎng)度還是重量。單位不同要（換算）。根據(jù)題目的情況，有時(shí)先換算，有的題是后換算。(1)長(zhǎng)度單位換算的進(jìn)率：1米=（10）分米1分米=（10）厘米1厘米=（10）毫米米 =（100）厘米1分米=（100）毫米米 =（1000）毫米(2)人民幣單位換算的進(jìn)率： 三上數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)班級(jí)姓名1元=（10）角1角=（10）分1元==（100）分(3)時(shí)間單位換算的進(jìn)率：1時(shí)=（60）分1分=（60）秒一星期=（7）天1日（或1天）=（24）時(shí)(4)重量單位換算的進(jìn)率：1千克=（1000）克做填空或填表題時(shí)看清要不要寫單位。長(zhǎng)方形和正方形長(zhǎng)方形和正方形的相同點(diǎn)是：都有（四）條邊，四個(gè)角都是（直角）。不同點(diǎn)是：長(zhǎng)方形（對(duì)邊）相等，正方形的四條邊都（相等）。它們的關(guān)系是：正方形是一種特殊的（長(zhǎng)方形）。通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫（長(zhǎng)），短邊的長(zhǎng)叫（寬）；正方形每條邊的長(zhǎng)叫（邊長(zhǎng)）。從長(zhǎng)方形上剪（折）一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是原來(lái)長(zhǎng)方形的寬。周長(zhǎng)：圖形一周邊線的長(zhǎng)度和。計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：先算（長(zhǎng)加寬的和），再用（和）乘（2）。只要是求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，一定要先找它的長(zhǎng)和寬，然后用公式去算。已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，求長(zhǎng)或?qū)挘洪L(zhǎng)方形的長(zhǎng)加寬的和等于周長(zhǎng)的一半。先用（周長(zhǎng)）247。2算出長(zhǎng)加寬的和，再把算出來(lái)的長(zhǎng)加寬的和－長(zhǎng)=（寬），長(zhǎng)加寬的和－寬=（長(zhǎng)）。正方形的周長(zhǎng)=（邊長(zhǎng)）（4）； 邊長(zhǎng)=（周長(zhǎng)）247。（4）。靠墻圍菜地：籬笆最短=寬2+長(zhǎng)籬笆最長(zhǎng)=長(zhǎng)2+寬畫圖題：（1）畫一個(gè)周長(zhǎng)是多少的正方形，先用周長(zhǎng)247。4，算出邊長(zhǎng)再畫圖。（2）畫一個(gè)周長(zhǎng)是多少的長(zhǎng)方形，先用周長(zhǎng)247。2，得到長(zhǎng)加寬的和，再將和分一分，確定長(zhǎng)和寬。（長(zhǎng)方形可以畫幾種，長(zhǎng)和寬可以自己分配，但是和一定要是周長(zhǎng)的一半，不要畫成正方形）。畫長(zhǎng)方形和正方形要標(biāo)上幾厘米。兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等，說(shuō)明它們長(zhǎng)與寬的和相等，但長(zhǎng)和寬不一定分別相等。1一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是6，寬是2的長(zhǎng)方形，現(xiàn)在將鐵絲圍成一個(gè)正方形，三上數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)班級(jí)姓名求正方形的邊長(zhǎng)是多少？（周長(zhǎng)不變）1用邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形12個(gè)。拼成大的長(zhǎng)方形有（）種拼法。畫圖想每行（）個(gè)，有（）行。解決長(zhǎng)方形和正方形單元的實(shí)際問(wèn)題時(shí)一定要根據(jù)題意畫圖標(biāo)數(shù)據(jù)。第五單元 解決問(wèn)題的策略單價(jià)數(shù)量=總價(jià) 總價(jià)247。數(shù)量=單價(jià)總價(jià)247。單價(jià)=數(shù)量 速度時(shí)間=路程路程247。時(shí)間=速度路程247。速度=時(shí)間兩種物品間隔排列，兩端是同一種物品，兩端物品要比中間物品多1； 如果以一種物品開(kāi)頭，以另一種物品結(jié)束，則兩種物品數(shù)量相等。每一天都比前一天多8個(gè)，到第三天是共增加了2個(gè)8，第五天是增加了4個(gè)8。不太明白誰(shuí)多誰(shuí)少或者不清楚相互關(guān)系時(shí)，要畫線段圖。第六單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱物體或圖形在直線上移動(dòng)，而本身沒(méi)有發(fā)生變化，就可以看成是平移。物體以一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，就可以看成是旋轉(zhuǎn)。對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱都是不改變圖形的大小和形狀的。第七單元 分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)（一），這樣的一份是幾分之一，這樣的幾份是幾分之幾。分?jǐn)?shù)大小比較：分母相同比分子，分子大，分?jǐn)?shù)大；分子相同比分母，分母小，分?jǐn)?shù)大。同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。必須是平均分，才能用分?jǐn)?shù)去表示其中的一部分。第二篇：小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總1第一單元 時(shí)、分、秒鐘面上有3根針，它們是（時(shí)針）、（分針）、（秒針），其中走得最快的是（秒針），走得最慢的是（時(shí)針）。（時(shí)針最短，秒針最長(zhǎng)）鐘面上有（12）個(gè)數(shù)字，（12）個(gè)大格，（60）個(gè)小格；每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是（1）個(gè)大格，也就是（5）個(gè)小格。時(shí)針走1大格是（1）小時(shí)；分針走1大格是（5）分鐘，走1小格是（1）分鐘；秒針走1大格是（5）秒鐘，走1小格是（1）秒鐘。時(shí)針走1大格，分針正好走（1）圈，分針走1圈是（60）分，也就是（1）小時(shí)。時(shí)針走1圈，分針要走（12）圈。分針走1小格，秒針正好走（1）圈，秒針走1圈是（60）秒，也就是（1）分鐘。時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是（1小時(shí)）。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是（5分鐘）。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是（5秒鐘）。公式。（每?jī)蓚€(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60）1時(shí)=60分 1分=60秒 60分=1時(shí) 60秒=1分第二、四單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法認(rèn)識(shí)整千數(shù)（記憶：10個(gè)一千是一萬(wàn)）讀數(shù)和寫數(shù)（讀數(shù)時(shí)寫漢字 寫數(shù)時(shí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字）①一個(gè)數(shù)的末尾不管有一個(gè)0或幾個(gè)0，這個(gè)0都不讀。②一個(gè)數(shù)的中間有一個(gè)0或連續(xù)的兩個(gè)0，都只讀一個(gè)0。數(shù)的大小比較：①位數(shù)不同的數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大。②位數(shù)相同的數(shù)比較大小，先比較這兩個(gè)數(shù)的最高位上的數(shù)，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一位，以此類推。求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)：記憶：看最位的后面一位，如果是04則用四舍法，如果是59就用五入法。最大的幾位數(shù)和最小的幾位數(shù)最大的一位數(shù)是9，最小的二位數(shù)是10最大的三位數(shù)是999，最小的三位數(shù)是100最大的四位數(shù)是9999，最小的四位數(shù)是1000最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟：① 列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊；② 減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1，在本位上加上10再減