【總結(jié)】動手做(一)課題:動手做(一)教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步認(rèn)識正方形、長方形、三角形,認(rèn)識四邊形、五邊形、六邊形。同學(xué)們動手操作能力、空間想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點:進(jìn)一步認(rèn)識平面圖形。教學(xué)難點:發(fā)展學(xué)生的空間能力課前準(zhǔn)備:釘子板教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):活動:每組一個紙袋,里面裝各種圖形的紙片,找出學(xué)
2024-11-19 08:30
【總結(jié)】動手做(二)教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:通過用七巧板拼圖的活動,初步認(rèn)識平行四邊形,進(jìn)一步熟悉學(xué)過的平面圖形。2.過程與方法:通過拼擺圖形,體會圖形的變換,發(fā)展空間觀念。3.情感、態(tài)度與價值觀:在學(xué)習(xí)活動中積累對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)與同學(xué)的交往,合作意識,在動手動腦的過程中發(fā)展想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生利用七巧板拼出不同形狀的圖
2024-11-18 21:19
【總結(jié)】第一篇:13、動手做做看教學(xué)設(shè)計(模版) 13、《動手做做看》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。 2、喚起不迷信權(quán)威、不輕信盲從、勇于...
2025-10-04 17:38
【總結(jié)】第一篇:《動手做做看》教學(xué)設(shè)計_3[大全] 《動手做做看》教學(xué)設(shè)計 【課前透視】 課文主要寫伊林娜在朗志萬的啟發(fā)和鼓勵下,通過親自動手做做看,終于明白了一個深刻的道理──科學(xué)家的話也不一定是對的...
2025-10-04 15:40
【總結(jié)】第一篇:13動手做做看教學(xué)設(shè)計定稿 13動手做做看 教案設(shè)計 設(shè)計理念: 從課題入手,尋找課文中出現(xiàn)的兩句話,引導(dǎo)學(xué)生讀書、主動探究、朗讀感悟。 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課...
2025-10-04 17:33
【總結(jié)】52641一號圖是三角形.1二號圖是三角形.2四號圖是三角形.六號圖是三角形.46七號圖是三角形.三號圖是平行四邊形.五號圖是正方形.5七巧板由()種圖形組成,其中有()個三角形,(
2024-12-13 12:26
【總結(jié)】動手做(四)5432167你問我答1.看七巧板圖,3號圖是平行四邊形,5號圖是_______,____號圖是三角形.______種圖形組成,其中有______個正方形,______個三角形.3.哪些圖形比較大,哪些圖形比較?。?.哪兩個圖形一樣大?你問我答
2025-07-22 02:08
【總結(jié)】第一篇:《動手做做看》教學(xué)反思 《動手做做看》教學(xué)反思 《動手做做看》是一篇很有趣的課文,通過小朋友伊琳娜在科學(xué)家朗萬志的引導(dǎo)啟發(fā)下,動手做做看,悟出了“科學(xué)家講的不一定都是對的,動手做做看.”在...
2025-10-04 15:43
【總結(jié)】課題動手做(三)教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞和設(shè)計圖案的活動,進(jìn)一步認(rèn)識正方形、長方形、三角形和圓。2.發(fā)展空間觀念、動手操作能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)情感和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點難點教學(xué)重點:能從圖案中分離出平面圖形,經(jīng)歷從具體到抽象的過程,進(jìn)一步認(rèn)識圖形特征。教學(xué)難點:
【總結(jié)】正文:《動手做做看》教學(xué)設(shè)計 《動手做做看》教學(xué)設(shè)計 《動手做做看》教學(xué)設(shè)計1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會認(rèn)10個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。 3...
2025-10-04 15:27
【總結(jié)】第一篇:《動手做做看》教學(xué)設(shè)計 《動手做做看》教學(xué)設(shè)計15篇 作為一名老師,時常需要用到教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點,將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃...
【總結(jié)】 托班社會教案:動手做游戲樂 一、活動背景: 一天,和小朋友玩雞媽媽和小雞的游戲,陽陽突然問:“老師,小雞是雞媽媽生的嗎?”“是雞媽媽生的!”“對!”小朋友喊著,“不對,是雞蛋里出來的!”昕...
2024-12-04 22:16
【總結(jié)】第一篇:13《動手做做看》教學(xué)設(shè)計之二-教學(xué)教案 課文可分為三部分。 第一部分講法國科學(xué)家朗志萬向小朋友提出一個奇怪的問題:“一只杯子裝滿了水,如果放進(jìn)一條金魚,水不會漫出來。這是為什么?”兩個小...
2025-10-04 17:39
【總結(jié)】智慧魔宮把一張正方形的紙折成兩部分,怎樣折?第一關(guān)把長方形、正方形、三角形和圓的紙分別折成一樣的兩部分,怎樣折?第二關(guān);繪本館加盟美術(shù)加盟半墨寫字硬筆書法加盟;雖然,失人才者失天下,而守夜員值勤時又必需填許多的窗體,注意:所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),全在于地方風(fēng)味的寶貴,
2025-08-16 01:06
【總結(jié)】《大家動手做條龍》的內(nèi)容你知道那些與龍有關(guān)的活動你想進(jìn)一步了解龍嗎?龍頭、龍身的制作你想了解更多有關(guān)龍的知識嗎?與龍有關(guān)的活動舞龍賽龍舟龍風(fēng)箏大家動手做條
2025-05-12 07:46