【總結(jié)】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo):①說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),知道主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源;②了解無機(jī)鹽和維生素的來源和缺乏癥狀;③加深對科學(xué)探究一般過程的認(rèn)識,進(jìn)一步提高提出問題、作出假設(shè)、制定實(shí)施探究計(jì)劃、處理數(shù)據(jù)和分析探究結(jié)果的能力。④關(guān)注食物中的營養(yǎng)物質(zhì),認(rèn)同人類的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈中其他生物的觀
2024-12-09 10:56
【總結(jié)】第三節(jié)人體感知信息學(xué)習(xí)目標(biāo)眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程。.。。、用耳習(xí)慣。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn),說出視覺形成的過程。,并提出預(yù)防近視的對策。。。學(xué)習(xí)難點(diǎn)。。。知識要點(diǎn)梳理人體感知信息?????????
2024-12-09 11:07
【總結(jié)】第三節(jié)感知信息(期末總復(fù)習(xí))1、眼球主要有哪些結(jié)構(gòu)組成?各有何功能?外層由角膜和鞏膜組成,角膜位于眼球的最前方,彎曲如球面,有聚光作用。中層由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成。內(nèi)層是透明的視網(wǎng)膜,視網(wǎng)膜具有感光作用。晶狀體透明、富有彈性,晶狀體的曲度可以根據(jù)眼與所視物體之間的不同距離而改變,使物像正好落在眼球內(nèi)的視網(wǎng)膜上。2、近視眼是如何形
2024-12-09 11:01
【總結(jié)】《感知浮力》教案單位:河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)姓名:王星娜《感知浮力》教案教學(xué)內(nèi)容: 大象版小學(xué)《科學(xué)》教材三年級下冊第四單元第3節(jié)。學(xué)情分析:猜想與假設(shè)是本冊教材的主探究能力培養(yǎng)目標(biāo)。三年級學(xué)生對身邊事物充滿好奇心,并已有一定猜想、探究、合作的能力,為本課學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)支持。而學(xué)生對浮力的前概
2025-05-01 12:34
【總結(jié)】第三節(jié)人體感知信息課時(shí)訓(xùn)練,讓我們感受到生活的多彩,那么眼里有哪些神奇的結(jié)構(gòu)讓我們有這樣的感受呢?(1)填出下列結(jié)構(gòu)名稱:①_________,②_________,③_________,④_________,⑤_________,⑥_________,⑦_(dá)________,⑧_________,⑨
【總結(jié)】呼吸道對空氣的處理●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。2.能通過分析有關(guān)資料,說出呼吸道對空氣的處理作用。3.能認(rèn)識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、歸納總結(jié)的能力。情感目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的,自覺維護(hù)環(huán)境中空氣的新
2024-12-09 11:04
【總結(jié)】全等三角形教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、了解全等形和全等三角形的概念,掌握全等三角形的性質(zhì)。2、能正確表示兩個(gè)全等三角形,能找出全等三角形的對應(yīng)元素。二、過程與方法通過觀察、拼圖以及三角形的平移、旋轉(zhuǎn)和翻折等活動,來感知兩個(gè)三角形全等,以及全等三角形的性質(zhì)。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過全等形和全等三角形的學(xué)習(xí),認(rèn)識和熟悉生活中的全等圖形
2024-11-19 00:44
【總結(jié)】第4單元第10章人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換一、教學(xué)目標(biāo):知識性目標(biāo):1.說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。(重點(diǎn))2.說出呼吸運(yùn)動的過程。(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.說出肺活量的概念。技能目標(biāo):嘗試使用自制的肺量計(jì)測量肺活量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。情感目標(biāo):認(rèn)同肺活量是反映人
2024-12-08 10:19
【總結(jié)】角的平分線的性質(zhì)(二)教學(xué)目標(biāo)1、角的平分線的性質(zhì)2.會敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上”.3.能應(yīng)用這兩個(gè)性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題.教學(xué)重點(diǎn)角平分線的性質(zhì)及其應(yīng)用.[來源:Z#xx#k.Com]教學(xué)難點(diǎn)靈活應(yīng)用兩個(gè)性質(zhì)解決問題.教學(xué)過程Ⅰ.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課
2024-11-19 10:50
【總結(jié)】第一節(jié)人體泌尿系統(tǒng)的組成教材簡析《人體泌尿系統(tǒng)的組成》是蘇教版七年級下冊第十一章的內(nèi)容。第十一章和人體的循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)等內(nèi)容直接相關(guān)。如人體尿液的形成和循環(huán)系統(tǒng)直接相關(guān),尿液的排出和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)直接相關(guān)?!叭梭w泌尿系統(tǒng)的組成”是十一章——“人體內(nèi)的廢物排入環(huán)境”的基礎(chǔ)內(nèi)容,下一節(jié)有賴于第一節(jié)的基礎(chǔ)知識
【總結(jié)】第十三章人是生物圈中的一員第二節(jié)保護(hù)生物圈——從自身做起教學(xué)內(nèi)容:課本105-109頁教學(xué)目標(biāo):1、關(guān)注生物圈與人的關(guān)系,積極保護(hù)生物圈。2、舉例說出保護(hù)生物圈的對策和方法.3、認(rèn)同保護(hù)生物圈要從自身做起。教學(xué)重點(diǎn):1、關(guān)注人類發(fā)展與生物圈的關(guān)系2、舉例說出保護(hù)生物圈的對策和
2024-12-09 11:05
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《將進(jìn)酒》教學(xué)目標(biāo)::李白詩意;:李白的品質(zhì);:誦讀、鑒賞。教學(xué)類型:鑒賞。教學(xué)過程與步驟:出示詩歌——《全唐詩》卷162_8【將進(jìn)酒】李白君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。岑夫子,丹丘
2025-05-12 01:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道內(nèi)能的兩個(gè)作用.能力目標(biāo)能列舉生產(chǎn)和生活中應(yīng)用內(nèi)能的實(shí)例.情感目標(biāo)感受到內(nèi)能的利用和科技發(fā)展的聯(lián)系.教學(xué)建議教材分析教材提出問題入手,引入了內(nèi)能是怎樣使用的,并指出了利用內(nèi)能來加熱,列舉實(shí)例說明了很多利用內(nèi)能的例子,又重點(diǎn)分析了利用內(nèi)能取暖的發(fā)展過程,并聯(lián)系環(huán)境保護(hù)
2024-12-03 07:00
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《拉薩謠》一、教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱藏族民歌《拉薩謠》二、教學(xué)重點(diǎn):了解藏族民歌的創(chuàng)作特點(diǎn)以及相關(guān)的人文知識。三、教學(xué)難點(diǎn):熟悉《拉薩謠》的旋律,并能模仿藏族的民歌特點(diǎn)演唱歌曲,用藏族舞蹈表現(xiàn)歌曲。四、教學(xué)
2024-12-12 17:33
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(冊!7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217音階歌一、課時(shí)一課時(shí)二、授課目標(biāo)1、通過游戲活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,使學(xué)生更好的掌握知識。2、在互動的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。3、增強(qiáng)學(xué)生對音樂的反應(yīng)能力和對音樂音高、節(jié)奏的把握。4
2024-12-11 06:42