第2課時練習課(教案)(已修改)
2025-11-04 22:38 本頁面
【正文】 第一篇：第2課時 練習課(教案)第2課時 練習課【教學內容】練習課（教材第38~40頁練習八習題）?！窘虒W目標】，能根據收集、整理的數據填寫統計表，并能根據統計表中的數據進行簡單的分析。，使學生在認識、填寫、分析復式統計表的過程中，進一步理解統計方法，發(fā)展統計觀念。、分析和動手操作能力，進一步體會統計的意義?！局攸c難點】根據統計表中的數據進行分析、解決問題。【復習導入】：我們學過了復式統計表，你覺得復式統計表與單式統計表比較有什么優(yōu)點？學生討論、交流。：那我們這節(jié)課一起來利用復式統計表的知識解決生活中的問題，好嗎？ 板書課題：練習課 【練習分析】。關于上面三屆奧運會，下面哪些說法是正確的？（1）中國獲得的金牌一屆比一屆多。（2）俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。（3）每屆都是美國獲得的金牌最多。學生讀題，分析題意，討論：你從中獲得了什么信息？ 學生交流、匯報。歸納：前兩句話是正確的，第3句是錯誤的。下面是育才小學三（1）班同學的體育成績記錄單。請把這些記錄整理在下列表中。（1）比較一下這個班男生和女生的體育成績。（2）這個班的體育成績怎么樣？分析：（1）學生思考：從上面兩個表中，你發(fā)現了什么？ 討論、交流。（2）如何比較男、女生的體育成績呢？引導學生歸納：比較男生和女生四個等次的人數多少。（1）男生喜歡（）類圖書的人數最多。（2）女生喜歡（）類圖書的人數最多。分析：（1）學生進行調查、記錄。（2）將記錄的數據填在表中。（3）分析統計表。學生討論男生喜歡什么類圖書最多？女生喜歡什么類圖書最多？ 小組討論后交流、匯報。（4）引導小結：可能男、女生喜歡的圖書不是上面這三種，有可能在其他里。要讓學生明白統計的準確性?！菊n堂作業(yè)】完成教材第39~40頁練習八第4~6題。學生先調查后填表，并對復式統計表進行分析，解決相應的問題。【課堂小結】今天，我們一起復習了“復式統計表”，你有哪些收獲呢？（先和同桌互相說一說，再指名回答）還有什么想說的嗎？【課后作業(yè)】完成《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》中本課時練習。第2課時 練習課根據實際問題進行分析并解決問題。本節(jié)課是在學生了解了復式統計表的基本形式后，出示了幾份與例題不一樣形式的復式統計表，讓學生感受統計表的形式不是固定的，要根據實際情況確定。最后充分讓學生感受復式統計表在各行各業(yè)中的作用。整節(jié)課目標明確，層次清晰，學生學習興趣濃厚，學習效果好。第二篇：第3課時 練習課(教案)第3課時練習課【教學內容】教材第2932頁練習七?！窘虒W目標】，看一看，培養(yǎng)學生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。，感知分類的意義，掌握分類的方法?！局攸c難點】按照不同的標準分類?！緩土晫搿繋煟荷蟽晒?jié)課我們學會了分類與整理，今天讓我們來對這個課時進行針對性練習?！拘抡n講授】完成課本P31頁練習七的第六題。師：同學們最喜歡的小動物是什么呀？ 讓學生自說自話，發(fā)表完意見后師：今天讓我們來看看一（1）班最喜歡的小動物有哪些？那你們喜歡那個動物呢？生：貓！師：好，讓我們來看看一（1）班喜歡貓的有多少人
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