【正文】 第一篇：永遠的記憶(國培小結)永遠的記憶陜西科技大學江蘇省淮安市淮陰區(qū)職教中心 劉正霞今年，我有幸來到陜西科技大學，參加了中等職業(yè)學校 “數(shù)控技術應用”專業(yè)國家級骨干教師培訓。三個月的學習生活已漸近尾聲，回顧從開始去機場接機到現(xiàn)在培訓即將結束，留下了溫暖的記憶、留下了同學之間的歡聲笑語、班主任竇雄偉老師無微不至的關心和照顧、留下了即將離別時的依依不舍和期待重逢時的希望??這次培訓的組織形式非常有新意，使我們學習過程既緊張又愉快，讓我們這批中職教師重新體會了一次大學校園生活。對于我們每位教師來說，這都是一次提高、一次借鑒、一次實踐，使我深感收獲巨大，受益終生。一、培訓工作組織嚴密，培訓內容緊扣教學實際陜西科技大學校領導高度重視本次培訓工作，對培訓總體安排提出了明確要求，對培訓內容等具體環(huán)節(jié)進行了精心指導。如第一天下午就召開了學員座談會，出席的有：培訓部李煥朝主任、項目負責人文懷興教授、專業(yè)課骨干教師夏田老師、班主任竇老師和所有學員。他們虛心聽取大家的意見，了解大家的心聲和要求，服務周到而且熱情。為搞好本次培訓，學校精心設計培訓課程，開設了中等職業(yè)教育教學的理論和應用課程，數(shù)控專業(yè)最新知識、前沿技術的理論課程和專業(yè)技能實訓課程。數(shù)控技術應用專業(yè)設置了數(shù)控加工工藝、數(shù)控機床、數(shù)控加工與編程技術、編程仿真練習、Solidworks、Mastercam等軟件、基本操作技能訓練等模塊。培訓中還安排我們學員去兄弟學校參觀學習，如去陜西工業(yè)職業(yè)技術學院學習數(shù)控維修方面的知識要點、去渭南技師學院體驗國賽的模擬訓練、去南京工業(yè)職業(yè)技術學校學習專業(yè)課程體系的構建和人才需求的分析等等。培訓中還安排我們學員去秦川數(shù)控機床廠、咸陽紡織、南京數(shù)控機床、熊貓電子等企業(yè)實地考察，讓我們學員了解我國當今數(shù)控技術發(fā)展狀況。既開拓了視野，又較好地掌握了實用技術，為自己今后的教學奠定了堅實的基礎。二、聆聽名師講座，更新職教理念在這次培訓中，學校聘請很多專家領導為我們做報告，如西安航空職業(yè)技術學院院長趙居禮教授以大量的信息，生動豐富的實例向我們講授了國外職業(yè)教育發(fā)展趨勢、中職學校的出路、中職專業(yè)課程改革方向等內容。通過學習，我們深刻認識到職業(yè)教育在我國現(xiàn)代化建設和市場經(jīng)濟建設中的重要戰(zhàn)略地位，是我國正在進行的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化轉型的基礎，具有非常廣闊的發(fā)展前景；堅定了獻身職業(yè)教育事業(yè)的信念；通過學習，提高了我們的教育教學水平，進一步明確了職業(yè)教育必須堅持以“以能力為本位，以學生為中心，以就業(yè)為導向”的指導思想。李夢卿教授在職業(yè)教育教學研究法報告中告訴我們：今后的教學中，我們要大力改革課程結構、革新教學方法、更新育人觀念，把發(fā)展學生能力作為目標。作為中等職業(yè)學校，我們可以通過開展課程改革，進一步優(yōu)化課程結構和學生評價體系，同時要狠抓技能訓練，要進一步加強校企合作。作為教師，我們要在技能教學中要大力推廣行動導向的教學指導思想，改革傳統(tǒng)教學方法，推廣使用項目教學法、模塊式教學法及仿真教學法等適合職教特點的教學方法，使學生真正學好一技之長，使我們的教學更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境，培養(yǎng)學生適應企業(yè)的能力，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。三、領略名師風采、尋找自身差距、豐富教學內涵培訓過程中，每一場報告，每一次對話，都是思想的洗禮，頭腦的風暴。在聆聽與對話中，我感受了職業(yè)教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。專題講座課上，教授們的妙語連珠引得在場的學員們不時陷入深思。尤其是聽了全國優(yōu)秀教師呼秀珍老師的報告，我深深為之打動，聽著呼老師飽含真情的話語、一口流利而標準的普通話、抑揚頓挫的語調、充滿愛意的表達讓我不禁忍不住反思自己，我做得夠嗎？那時我真的覺得自己是多么的卑微！距離真正的優(yōu)秀老師還有很大的差距！聽了李體仁老師新穎的職教觀點和教學方法，風趣的講解，使長期困擾我的中職生教學工作問題，茅塞頓開。大家通過廣泛的交流，充分認識到職業(yè)教育之任重道遠，課程改革之勢在必行，同時充分領略到專業(yè)技術的前沿風采,探討當前存在的諸多問題，也充分認識到了自身和所在學校在橫向比較中所處的地位，存在的優(yōu)勢以及不足，為今后的發(fā)展指明了具體的方向。培訓采取專題講座、交流探討、現(xiàn)場觀摩、技能訓練等多種形式集訓。老師們淵博的知識、精湛的技能、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，對科學矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻精神，深深感染了每一位學員，激勵著我們抓緊時間努力學習。通過大師們的言傳身教，基本了解了數(shù)控專業(yè)課程和教學改革的方向，樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育理念，了解了本專業(yè)教學法和現(xiàn)代教育技術手段，熟悉了本專業(yè)領域的新知識、新技能和關鍵技能，開拓了眼界，豐富了實踐經(jīng)驗。四、夯實專業(yè)基礎、強化專業(yè)理論、提高專業(yè)技能在這次培訓過程中，李體仁老師用他全新的教學方法（項目教學法、討論法等）帶領我們學習了《數(shù)控加工工藝》、《Solidworks三維實體設計》、《Mastercam自動編程技術》；文懷興教授和夏田老師用他們淵博的學識為我們講