人教版語文八上記承天寺夜游word說課稿(已修改)
2024-12-25 09:41 本頁面
【正文】 《記承天寺夜游》說課稿 一、說教材 （一）教材分析 《記承天寺夜游》是語文版義務教育課程標準實驗教科書《語文》八年級上冊第六單元的一篇文言文。 《記承天寺夜游》是蘇軾的一篇小品文。寫于蘇軾被貶黃州期間。全文僅 84個字，卻運用記敘、描寫、抒情等多種表達方式，創(chuàng)造了一個清冷皎潔的藝術世界，傳達了作者豁達樂觀的心境。本文語言簡練而又極富表現(xiàn)力，可以說是寫景抒情的精品。對于陶冶情操、提高語言表達能力來說，本文是學生學習的典范。 （二）學情分析 學生經(jīng)過兩年的學習，對于文言文的閱讀與學習已初步形成了一定的學習方法 ，但對文言文閱讀分析還不夠到位，特別是情景交融、借景抒懷的文言文，在學法上還要加強指導。因而，這一課的教學既有學生自主探究的一面，又有教師具體指導的一面。 （三）教學目標 美國教育學家布盧說過：“科學地確定學習目標是教學的首要環(huán)節(jié)?！睂W會學習，學會做人，學會生存，學會創(chuàng)造是現(xiàn)代教學理論的基本觀點。以此來指導教學，課堂教學的目的和任務就必須是使學生從低效、沉重、苦悶的學習重負下解放出來，不但使他們學會，而且要使他們會學、樂學、善學。因此我根據(jù)教材、學情特點制定了以下教學目標： 疏通文意，識記常見的文言 詞語。
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