【總結】耐克公司除最關鍵的氣墊系統(tǒng)外全由外部提供。阿迪達斯公司已將95%的制造環(huán)節(jié)轉移至其他國家。據沿海省市最新報道,全球500強企業(yè)近來紛紛將一些生產基地遷往我國,來華投資辦廠的步伐不斷加快,新一輪產業(yè)轉移正席卷中國。第二節(jié)產業(yè)轉移——以東亞為例第五章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調發(fā)展
2025-08-04 22:40
【總結】第一章行星地球第二節(jié)太陽對地球的影響學習目標、生活的影響。,掌握太陽活動的特點。、磁場和氣候等的影響。,形成科學、辯證的宇宙觀、世界觀。課前預習P8圖“太陽為地球提供能量”,總結太陽輻射對地球的影響有哪些。P10圖“太陽大氣層的結構”、圖“太陽黑子”
2024-12-09 09:36
【總結】第二節(jié)區(qū)域工業(yè)化與城市化——以我國珠江三角洲地區(qū)為例課時安排:2課時教學目的:1.了解區(qū)域工業(yè)化和城市化的關系,以及它們對區(qū)域社會經濟發(fā)展所起的作用。2.分析導致珠江三角洲工業(yè)化和城市化快速推進的諸多因素,并通過比較,認識到對外開放政策是其中的關鍵因素。3.比較珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進程的兩個主要階段
2024-12-09 09:31
【總結】12.(2017·烏魯木齊診斷)下圖為某地不同發(fā)展階段的示意圖。據此完成下列問題。(1)分析階段一該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢條件。(2)簡述階段二由于資源開發(fā)對當地環(huán)境產生的不利影響。(3)從階段二到階段三,該地區(qū)進行了大規(guī)模的整治,請從工業(yè)結構、工業(yè)布局、生態(tài)效益等方面說明調整的主要內容。【解析】 第(1)題,本題主要考查工業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件。階段一工業(yè)發(fā)展優(yōu)勢條件可
2025-08-05 18:29
【總結】第三章地球上的水第二節(jié)大規(guī)模的海水運動學習目標,能夠結合等溫線分布圖判斷洋流性質,并掌握洋流的分布規(guī)律。、海洋生物以及航海、海洋污染等的影響。,提高觀察、分析和概括能力,增強地理素養(yǎng)。,將所學知識與現實生活相結合,提高聯(lián)系實際分析和解決問題的能力。、合作探究,獲得解決問題的方法,樹立正確的環(huán)境觀和資源觀。
2024-12-09 00:07
【總結】第二章地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動學習目標,并能夠描述大氣的削弱作用和保溫作用的原理。。。、山谷風、城市熱島效應的形成。。課前預習,試著繪制一幅“大氣受熱過程”簡圖。?常見的熱力環(huán)流有哪些形式??并仿照教材圖
2024-12-09 09:35
【總結】第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)學習目標,了解河流主要的補給方式。,運用示意圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。,增強水資源保護意識。重點:水循環(huán)的過程、主要環(huán)節(jié)和地理意義。難點:水循環(huán)的地理意義。課前預習,水體可分為哪幾種類型?分別有什么特點?
2024-12-09 09:34
【總結】營造地表形態(tài)的力量【教學目標】一、知識與技能1.了解內力作用的能量來源和表現形式,理解內力作用對地表形態(tài)的影響。2.使學生了解外力作用的表現形式,理解風化作用、侵蝕作用、搬運作用和沉積作用的概念和種類,以及它們所形成的各種地形;3.了解外力作用的能量來源和表現形式,理解外力作用對地表形態(tài)的影響以及內、外力作用的相互關系,理解它們是如何推
【總結】高中地理必修三知識歸納整理第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動1.1區(qū)域與區(qū)域差異一、中國三大自然區(qū)1、產生原因:緯度位置、海陸分布和海拔高度地形、氣候:自然差異的基本因素2、自然地理五要素土壤、植被:自然區(qū)域的標志(鏡子)水文3、三大自然區(qū)的差異(P5
2025-06-09 22:20
【總結】第五章第二節(jié)產業(yè)轉移-以東亞為例一、課標要求:舉例說明產業(yè)轉移對區(qū)域地理環(huán)境的影響二、三維目標:1、知識與技能(1)使學生了解我國和世界經濟發(fā)展現狀和變化趨勢,理解產業(yè)轉移的概念、產業(yè)轉移發(fā)生的原因。明白國際產業(yè)轉移是國際競爭的必然結果。(2)使學生了解產業(yè)轉移的重大
2025-01-08 13:20
【總結】山西省長治市第八中學高中地理必修三學案:區(qū)域發(fā)展差異2一、學習目標:知道我國南方與北方的區(qū)域差異、限制因素和發(fā)展方向。二、學習重點:南方與北方的差異?!菊n前預習導學】一、南、北方差異1、南、北方劃分的界線:2、南、北方差異優(yōu)勢:平原面積廣闊,
2024-12-09 00:06
【總結】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性【教學目標】[知識與技能],以及地理空間思維能力的培養(yǎng),分析人類生活和生產中的現象[過程與方法]“世界陸地自然帶分布圖”進行分析,并可以圖文轉換;閱讀“喜馬拉雅山的垂直地域分異圖”,獲取“山地的垂直地域分異規(guī)律”。
2024-11-17 11:32
【總結】嘉峪關市二中2021-2021學年第二學期3月月考試題高一地理一、單項選擇題:本大題共25小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。下圖為上海市1950-1995年人口出生率、死亡率和自然增長率曲線。讀圖回答1~3題。1.20世紀50年代,上海市的人口再
2024-11-29 08:24
【總結】保山一中2021-2021學年下學期高一年級期末考試地理試卷班級學號姓名本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共100分。注意事項:1.答第Ⅰ卷時,將答案用黑色碳素筆直接填寫在答題卡的答題表上。2.答第Ⅱ卷時,用黑色
2024-12-03 09:07
【總結】高中地理必修1教案.第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球教學目標:知識與技能,描述地球的宇宙環(huán)境。,理解地球上生命存在的原因。。過程與方法,形成宇宙物質性的觀念,形成天體系統(tǒng)各層次的感性認識。。情感、態(tài)度與價值觀通過學習幫助學生樹立正確的宇宙觀。教學重點。,地球上生命存在的條件。教學難點地球上生命存在的原因。教具準備課本
2025-08-05 01:57