【總結(jié)】月球和地月系同步練習(xí)一、選擇題1.關(guān)于月相的敘述正確的是()A.月相是月亮受光面積大小的變化B.農(nóng)歷月份安排是以月相變化為依據(jù)的C.上弦到下弦約為7天D.從朔到望為一個(gè)朔望月2.距地球最近的天體是()A.太陽B.月球C.金星D.
2024-12-03 08:55
【總結(jié)】第一篇:制作太陽系模型教案 14、做太陽系模型 教學(xué)目標(biāo): 。 、整理和交流資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。 ,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。 教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)按比例做好太陽系模型,能解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)...
2024-10-21 07:42
【總結(jié)】第二節(jié)月球和地月系(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解月球的基本概況、月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及月相的變化和月球?qū)Φ厍虻囊饬x等知識(shí)。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、小組合作學(xué)習(xí)的能力、總結(jié)概括能力及辯證唯物主義的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)[來源:學(xué)科網(wǎng)]本節(jié)的重點(diǎn)是月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及月相的變化。[來源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)習(xí)
2024-12-09 09:27
【總結(jié)】第一篇:心中有個(gè)“太陽系” 一年級(jí)下冊(cè)心理健康教案 心中有個(gè)“太陽系” ---我能告別“小太陽” 活動(dòng)參與目標(biāo): 1、了解與理解 (1)懂得在家里,父母才是家庭的頂梁柱,自己只是家里的“小...
2024-11-14 20:09
【總結(jié)】太陽系小天體小行星圖片小行星參考題:2、小行星的“小”體現(xiàn)在哪些方面?3、小行星與大行星的共同特征是什么?4、小行星的成分?1、小行星分布在哪里?5、太陽系中小行星的數(shù)量約有多少?6、最早發(fā)現(xiàn)的四顆小行星分別叫什么名字?在火星和木星之間體積小,質(zhì)量小,形態(tài)各異橢圓軌道,繞太陽公轉(zhuǎn)不會(huì)自己發(fā)光
2025-08-05 22:04
【總結(jié)】人類目前觀測(cè)到的宇宙宇宙是物質(zhì)的時(shí)空物質(zhì)運(yùn)動(dòng)宇宙運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)將時(shí)間和空間結(jié)合在一起就成為我們所說的宇宙。地球的形狀與大小兩極略扁,赤道略鼓的球體地球赤道半徑是6378千米,周長(zhǎng)約為4萬千米,兩極方向的半徑比赤道半徑短21千米1、地球的形狀:2、大小:
2024-10-19 15:13
【總結(jié)】第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第一節(jié)荒漠化的防治——以我國(guó)西北地區(qū)為例課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目的:1.理解荒漠化的過程,分析荒漠化形成的自然原因和人為原因。2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和問題3.認(rèn)識(shí)荒漠
2024-12-09 09:33
【總結(jié)】月球和地月系導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解月球的基本概況、月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及月相的變化和月球?qū)Φ厍虻囊饬x等知識(shí)。[來源:Z+xx+]2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、小組合作學(xué)習(xí)的能力、總結(jié)概括能力及辯證唯物主義的觀點(diǎn)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】本節(jié)的重點(diǎn)是月球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及月相的變化?!緦W(xué)習(xí)過程】通過閱讀下面材料并結(jié)合課本知識(shí)完成下面問題
【總結(jié)】海岸一、選擇題1.關(guān)于海岸帶的敘述正確的是()A.海岸帶相對(duì)溫暖濕潤(rùn)B.泥沙收支和海水運(yùn)動(dòng)是塑造海岸地形的重要因素C.人類活動(dòng)不會(huì)影響海岸帶的海陸相互作用D.海岸帶包括整個(gè)大陸架和濱海平原答案:B2.人們利用海岸的同時(shí),可能產(chǎn)生的負(fù)面影響是()A.開發(fā)海濱浴場(chǎng),會(huì)使海岸巖石受到破壞B.大面積采
2024-12-03 08:53
【總結(jié)】第二章:環(huán)境污染與防治第一節(jié)水污染及其成因課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目的:1.通過案例學(xué)習(xí),分析造成水體污染的污染源及其污染物,明確水污染成因。2.聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,學(xué)習(xí)分析有關(guān)水污染現(xiàn)象的污染過程及其危害。3.以天然水凈化為例,理解環(huán)境自凈能力和環(huán)境容量對(duì)環(huán)境污染的影響。教學(xué)重難點(diǎn):分析有關(guān)水污染現(xiàn)象的污染過程及其危害教具
2024-12-08 09:38
【總結(jié)】1新情境·激趣引航2020年里約奧運(yùn)會(huì)賽艇測(cè)試賽于2020年8月5日至9日進(jìn)行,然而美國(guó)賽艇隊(duì)的40名選手中竟然有13人都生了病。美國(guó)隊(duì)隊(duì)醫(yī)阿克曼則表示,感覺是比賽地水污染所致。美聯(lián)社上周公布的一項(xiàng)獨(dú)立水質(zhì)檢測(cè)顯示,在里約奧運(yùn)會(huì)帆船比賽地——瓜納巴拉灣存在高危病毒和細(xì)菌。導(dǎo)致該水域水污染的原因可能有哪些?2
2024-11-18 14:18
【總結(jié)】第一節(jié)觀天認(rèn)星?星空的變化?恒星和行星?星圖和星座?天文臺(tái)變化的星空1、星空不是靜止不動(dòng)的,巨大的天穹好像繞著一根看不見的軸自東向西地旋轉(zhuǎn)著,西邊的星辰漸漸沒入地平線下,而東邊的地平線上不斷的升起新的星星。2、在不同的地方看到的星星也是不同的3、在不同季節(jié)晚上的同一時(shí)刻觀看星空,你會(huì)發(fā)現(xiàn),星空中出現(xiàn)的星
2024-11-18 01:10
【總結(jié)】1、太陽和月球1)描述太陽的基本概況(太陽的大小、溫度、外部大氣組成)a2)描述月球的基本概況(月球的大小、狀況、環(huán)形山)a2、太陽活動(dòng)與人類1)列舉太陽活動(dòng)的基本類型(太陽黑子、日珥)a2)列舉太陽活動(dòng)對(duì)人類的影響a3、太陽系1)描述太陽系的總體構(gòu)成a2)識(shí)別九大行星a3)描述慧星的構(gòu)成,知
2024-11-06 16:36
【總結(jié)】地理必修1人教新課標(biāo)一、課標(biāo)解析太陽輻射對(duì)地球的影響和太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響。二、主干知識(shí)點(diǎn)的梳理(一)為地球提供能量1.太陽輻射概念:太陽源源不斷地以的形式向四周放射能量。能量太陽內(nèi)部的反應(yīng)。2.對(duì)地球的主要影響:(1)直接為地球提供資源,
2024-12-09 09:36
【總結(jié)】太陽系小天體一、小行星1、位置:2、特點(diǎn):橢圓軌道,繞太陽公轉(zhuǎn),不會(huì)自己發(fā)光3、成分:4、數(shù)量:5、最早發(fā)現(xiàn)的四顆小行星:在火星和木星之間體積小,質(zhì)量小,形態(tài)各異,數(shù)量眾多有的是石頭,有的是碳、鐵質(zhì)約有50萬顆谷神星,灶神星,智神星,婚神星競(jìng)答題:2、小行星的“小”體現(xiàn)在哪
2024-11-03 19:42