【總結(jié)】(錄音)8888888,88888,888888,8888,888,88888,888,888888,888,8888,888,888,88888,888,888,888888,888,888,888*What’sthepopulationoftheworld/China/…?*Whichco
2025-11-09 17:39
【總結(jié)】(錄音)NewYork,AmericaListenandfillintheformaccordingtothequestions.1.WhatwasNewYorklikeinthepast?2.Whatisitliketoday?TrafficStreetsPublicsecurityInth
2024-12-08 15:35
【總結(jié)】Theworldhaschangedforthebetter主講教師:豐樂中學田禮升過去分詞:?find------?lose-----?go-----?cook----?try-----?see----found------foundlost-----lostwent----gone
【總結(jié)】Unit1Topic3TheworldhaschangedforthebetterSectionC王莊中學:姜衛(wèi)華學習目標1,談論社會服務機構(gòu),使學生對其有簡單的了解和認識。2,談論一些社會熱點話題,增加學生的同情心和社會責任感。1,becalled
2025-11-17 20:04
【總結(jié)】初三英語●問題導讀評價單班級:組名:姓名:時間:Unit2Topic1PollutioncausestoomanyproblemsSectionA學習目標::能準確理解并運用:bee,mygoodness,was
2025-11-09 23:37
【總結(jié)】Unit1Topic3SectionB教學設(shè)計Ⅰ.Materialanalysis本課是九年級第一單元第三話題的第二課時,主活動是1a和3a。1a通過談論加拿大的助人工程,進一步學習現(xiàn)在完成時。1b通過判斷正誤的形式,重點訓練學生提取信息的能力。1c則培養(yǎng)學生整合對話信息,抓關(guān)鍵詞匯的能力,用語篇的形式再現(xiàn)對話內(nèi)容。2用選詞
2024-12-09 09:08
【總結(jié)】Unit1Topic3SectionC教學設(shè)計Ⅰ.Materialanalysis本課是九年級第一單元第三話題的第三課時,承接第二個話題,繼續(xù)談論社會問題和公共服務,主活動是1a和3。1a通過分析流浪人口的產(chǎn)生原因和導致的結(jié)果,讓學生正確認識流浪人口這種社會現(xiàn)象。1b的任務主要是培養(yǎng)學生提煉文章標題的能力。1c則
【總結(jié)】Unit1Topic3SectionA教學設(shè)計Ⅰ.Materialanalysis本課是九年級第一單元第三話題的第一課時,主活動為1a和3。1a通過談論紐約街頭今昔的變化,學習含有since和for的現(xiàn)在完成時態(tài)。1b通過聽對話來獲取特定的信息,提升學生的聽力水平。1c訓練學生的口語表達能力。2通過聽短文來了
【總結(jié)】Unit1Topic3SectionD教學設(shè)計Ⅰ.Materialanalysis本課是九年級第一單元第三話題的第四課時,是本話題的復習課。學生通過Grammar和Functions來歸納總結(jié)since/for在現(xiàn)在完成時態(tài)中的運用并復習本話題的重要功能句。1a通過介紹“ProjectHope”綜合復習現(xiàn)在完成時和一些重要的
【總結(jié)】Unit4Topic1分析下列單詞的詞性及詞意heroine--_____()achievement---_______()change---___()_____()magic---_________()amaze---_________()introduce---_______()tel
2025-11-09 17:45
【總結(jié)】1254Let’splayagame!63nextWhatarethey?Theyarecartooncharacters.Back1pointSayoutthenamesofcartooncharacters.(2points)MickeyMouseDonald
2024-12-08 05:41
【總結(jié)】Unit5Topic1SectionD教學設(shè)計Ⅰ.Materialanalysis本課是本話題的最后一課,主活動為1a。通過介紹富有特色的中國茶文化,培養(yǎng)學生通過閱讀快速找出文章大意的能力和理解有關(guān)細節(jié)并進行判斷的能力,并對整個話題的語法及功能進行系統(tǒng)的總結(jié)。通過本課的學習,學生在了解中國茶文化的同時,提高自己綜合運用語言的
2024-12-09 09:07
【總結(jié)】Unit5Topic1SectionC教學設(shè)計Ⅰ.Materialanalysis本課是九年級第五單元第一個話題的第三課時,主活動為1a和3。通過短文TheGreatWall的學習,見識了世界上最偉大的奇跡之一長城的瑰麗風采;進一步運用定語從句來描述名勝古跡,以更好地掌握定語從句的用法;提高學生在閱讀中根據(jù)句子的
【總結(jié)】Unit5Topic1SectionB教學設(shè)計Ⅰ.Materialanalysis本課是九年級第五單元第一個話題的第二課時,主要活動為1a和3。對話內(nèi)容由Jane和Kangkang帶著Susanna去參觀故宮博物院展開,介紹了中國的龍文化,然后以同一話題為載體進一步學習了本話題的語法重點——定語從句的用法,
【總結(jié)】Unit2Topic1SectionD教學設(shè)計Ⅰ.Materialanalysis本課是第二單元第一話題的第四課時,主活動是1a和Project。通過Grammar來鞏固總結(jié)一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別,通過Functions來復習重要的表達法。1a按照“總—分—總”的模式分別介紹了各種污染的成因及危害。通過完成